张莹莹

　　摘 ? 要：随着高校教育改革的发展，高校音乐表演专业一些问题凸显，特别是对于音乐表演专业钢琴教学来讲，对学生今后的发展产生了严重的制约。钢琴教学在提高学生综合素质、培养社会所需音乐人才方面的作用是非常重要的，所以，高校音乐表演专业钢琴教学应该当积极进行相应的改革，使得钢琴教学的质量不断提升，使学生得到全面的发展。本文从高校音乐表演专业钢琴教学的存状、存在的问题进行分析，最后提出了促进高校音乐表演专业钢琴教学发展的对策。

　　关键词：高校;音乐表演专业;钢琴教学改革

　　中图分类号：J624.1 ? ? ? 文献标识码：A ? ? ? ?文章编号：1005-5312（2016）26-0232-01

　　当前中国高校教学改革不断深化，音乐表演专业钢琴教学与社会需求现状存在一定的偏差，对于大学生的个性发展以及综合素质的提升不利，为了能够使这种现状在一定程度上得以改变，高校钢琴教学法要进一步深化。按照当前教育的特点以及社会对于钢琴人才的需求，制订出比较合理的教学计划、教学内容等。使得音乐表演专业钢琴的教学法水平得以提升，使学生得到全面的发展，提供给社会所需要的复合型人。

　　一、高校音乐表演专业钢琴教学现状分析

　　1.教学现状。当前高校音乐表演专业钢琴教学存在几个方面的问题：第一是随着大学生的整体素质不断提升，在多元化的教育背景之下，很多高校都开设了音乐表演专业、钢琴课程受到了大家的喜欢和追捧，钢琴教学得到了比较大的发展。伴随着社会的进步，当前钢琴学习者的整体素质已经有了非常大的提升，很多已经掌握钢琴学习的基础功，起点相对比较高，学生对自己的素质也提出了非常高的要求，少数人刻意追求高难度的钢琴练习曲，而对于钢琴之中非常基本的知识往往忽视了，最终导致实际演奏水平不高。第二是钢琴人才的社会需求也发生了比较大的变化。伴随着音乐教育改革的深入。社会市场的变化对于钢琴专业人才的需求也是越来越高了，这也就要求更加注重对于学生演奏技能的培养。

　　2.教学中存在的问题。当前高校音乐表演专业钢琴教学存在的问题：第一是钢琴教师的教学目标不清晰，音乐表演专业培养目标是培养学生钢琴技能和综合发展，但是当前一部分老师忽视了这个目标，对于学生的个性发展和综合能力提升也忽视了。第二是教学观念相对比较落后，高校之中音乐表演专业钢琴教学老师通常是毕业于音乐专业院校，对于教育理念相对比较缺乏，而对于钢琴技能比较重视。第三是钢琴教学的内容和方式比较单一，音乐表演专业钢琴教学往往追求技能和钢琴教学的难度与深度，而对于基础的知识比较缺乏。

　　 所以，高校音乐表演专业钢琴教学要不断的创新，对于钢琴教学中产生的问题，进行改革，真正解决存在的问题，为社会培养复合型的音乐人才。

　　二、高校音乐表演专业钢琴教学改革的措施

　　1.转变教学观念。首先要明确高校音乐表演专业钢琴教学的目标，要求改变传统的教学理念，按照市场的行情以及现代教育的特点，将学生培养成社会所需要的综合型人才以及复合肥市型人才作为教学理念，在钢琴的教学过程之中，老师们要不断地提高学生的综合能力，通过自身的演奏激情使得学生的学习欲望得以激发，积极地引导学生能够进行好钢琴教学。钢琴教师不能过分注重钢琴技能，要将钢琴的基础知识与钢琴的演奏技能结合在一起，使得学生的感性认识以及理性认识结合，真正能够培养学生审美能力与综合素养，最后，钢琴老师要按照学生们的实际设计好教学任务。

　　2.从“教”为主向“学”为主转变。在传统的钢琴教学之中，通常是以“教”为主体，学生听老师讲，可能会出现对于问题理解不透彻，最终会出现学生对于学习的激情以及自信缺乏，高校钢琴老师要想改变这样的教学观念，要树立起以学生的“学”为主的思想，在钢琴的教学过程中以学生的学为根本，对于钢琴老师来讲要把教学的重点放在学生的演奏方面，指导学习的学以及培养学生良好的演奏方法上面。为学生学习钢琴打好基础，使得学生的钢琴演奏水平得以不断的提升。其次，是要培养与学生之间的情感，钢琴老师因人施教，注重对于学生个性的发展。

　　3.注重学生综合能力培养。高校音乐表演专业钢琴教学的目标是培养对于学生个性的发展，使得学生的综合素质不断提升，对于钢琴老师来讲要严格地执行教学目标，注重学生们的能力培养。在教学的时候可以采用搜集资料以及教学准备，将钢琴的教学和其它的音乐知识结合在一起进行教学，不但能够提升学生学习的兴趣，还能够全面提升钢琴演奏的水平，拓宽学生的视野，提高学生音乐鉴赏和审美的能力。

　　4.不断完善课程体系。高校音乐表演专业钢琴教学改革的主要目标是使钢琴课程教学的质量不断的提升，让学生能够有全面的发展，要想钢琴课程教学的质量得以提升，就要求对钢琴教学的内容进行改进，使得钢琴课程教学体系得以完善。

　　三、结论

　　 按照当前教育的特点以及社会对于钢琴人才的需求，高校音乐表演专业钢琴教学应当从教学理念、教学课程体系以及教学方法等多个方面进行改革，切实提升钢琴课教学的质量。

　　参考文献：

　　[1]李明春.高校音乐专业钢琴课教学改革的实践与思考[J].成人教育，2012（12）.

　　[2]王嘉麟.浅谈钢琴演奏基本才能的培养——以“钢琴教学法”为视角[J].大众文艺，2010（20）.