赫菲

　　摘 要：随着社会和技术的发展，应用多媒体设计这个平台在健康教育宣传工作中会运用的越来越多。本文简单介绍了多媒体设计在健康教育中的应用。

　　关键词：多媒体设计；平面设计；健康教育传播

　　中图分类号：G434 文献标识码：A 文章编号：1005-5312（2016）17-0038-02

　　时代的发展，生活水平的提高，生活环境的改变，大家对健康问题越来越关注，健康教育也越来越得到重视。在健康教育工作中，简单的专题卫生宣传日的工作方式已经满足不了人们对健康生活的追求。人们渴望获得更多样式、更高层次的宣传健康教育知识，这对当前传统健康教育宣传工作提出了更高的要求，多媒体设计在健康教育宣传中的应用正好迎合了当前社会的需求。

　　一、多媒体设计在健康教育中的意义

　　多媒体设计集平面设计、二维动画、三维动画、音频、视频于一体是现今健康教育传播信息中比较新颖的手段和技术。健康教育中的信息，包括一切有关人的健康知识、行为模式、生活习惯等，如加碘食盐、限盐、控制体重、戒烟限酒、合理运动、平衡膳食、心理调节、慢性病、合理用药、恶性疾病等。健康教育工作者需对这些健康信息中的内容进行编辑、整理、加工、设计，使之转变成为生动、图文并茂的健康教育传播信息，多方面、多角度、立体的诠释健康信息，以此增强信息的传播效果。过去开展健康教育形式只是单一的传单、宣传画等平面材料。现在有更多的传播手段，如公益广告、健康知识游戏、网页、电视讲座等方式，但平面设计这种直观的传播手段也不能丢弃。随着多媒体技术越来越多的运用到健康教育领域，对健康教育传播方式和效果起到了很大的促进作用。

　　二、多媒体设计在健康教育中的运用方式

　　大众接受的健康信息是由既懂得健康教育知识，又熟悉计算机平面设计技术的专门人才来完成的。下面介绍一下在健康教育传播活动中的多媒体设计如何应用到健康教育中，它主要方式有哪些。

　　1.平面设计又称为电脑美术，它是随着计算机技术发展出现的不断完善和更新的一门设计学科。早期，健康教育知识传播是靠美术师手绘完成宣传图稿，油印一张张宣传单，发给大众，制作周期长，质量不高，内容简单。随着时代的发展，各种技术的进步，新型的美术设计人才在健康领域工作中发挥了更优越的作用。目前的健康教育信息方式为，宣传展板、传单、挂历、宣传画、小册子、折页、书刊等设计制作的传播材料都大量应用了这一技术。ILLUSTRATOR、CORELDRAW、FREEHAND（常用的矢量图形处理软件）、PHOTOSHOP（强大图形处理软件）、Indesign、Pagemaker（综合排版设计工具和排版编辑的工具）等图形图像处理软件和排版软件，功能强大，对于图像和文字的处理手段丰富多彩，无论是摄影作品的修饰、合成和剪辑，还是对图片进行的各种艺术加工处理，无论是文字、版面的装饰和美化还是绘制漫画，宣传画，这些软件都具有高效、新颖、快捷的特点。其效果都大大超越传统手绘方法，而且这些作品要比传统方法更便于修改、保存和印刷，工作效率也大大提高。此外，电脑美术设计版式样品的复制、保存更为容易；风格更为新锐、时尚，更容易为人们所读懂和接受，电脑美术已成为现今设计制作印刷健康教育传播材料的主要方式。如2003年爆发的“非典”，疫情来得突然，我们用最快速的反应来应对，制作了大量及时有效的关于“非典”卫生知识的科普读物、手册、宣传画等健康传播材料。此后发生的 “手足口”病毒；“猪流感”病毒；“甲型H1N1”病毒的爆发，都及时设计制作了大量的健康教育科普材料发给居民，这些健康教育宣传材料在教育群众如何预防，起到了积极的作用。

　　2.二维、三维动画制作，所谓动画就是使一幅图像“活”起来的过程。动画是通过连续多格的胶片上拍摄一系列单个渐变的画面，从而产生动态视觉的技术和艺术。它包括二维动画和三维动画。二维动画是指平面上的动画，纸张，照片或计算机屏幕显示。无论画面的立体感多强，终究是二维空间上模拟真实三维的空间效果。常用二维动画软件有：FLASH、ANIMATOR STUDIO、RETAS、PEGS。二维动画作品一般应用于网页制作及多媒体光盘材料中。它对于增强健康教育信息的传播，吸引受众的注意力，提高受众的兴趣起到很大帮助。目前，应用于网络的二维动画作品大都是以FLASH创作的，它生成动画的容量小，可以很方便地在网络上传播，其操作简单、易学易用，能够充分表达作者的想象力，而且可以插入WAVE、MP3等格式的声音文件，使作品有声有色，便于用音乐增添作品的感染力。用FLASH创作健康教育小品，故事，在网上传播，或制作成健康教育FLASH作品，将是一种具有吸引里的健康信息传播方式。运用FLASH制作的课件，文件小、下载、携带、演示、异地修改，互动交流，非常方便。由于FLASH是矢量动画，因此无论怎样放大它，同样清晰、完美。这是任何其他动画格式所不能比拟的。FLASH编制动画，可以集合文本、图像、图形、音频、视频等多种媒体，加上强大的交互式控制，完全可以用来独立编制多媒体课件。制作健康教育演示文稿除了FLASH，还有Powerpoint也可以制作出生动形象，图文并茂的健康教育多媒体课件。Powerpoint是一种演示文稿图形程序，其操作简单，方便易学，静态效果较佳。这个软件应用很广泛。

　　当要展示一些静态的图片和文字时我们选Powerpoint，如果展现动画故事，就要选用FLASH来制作了。这些运用多媒体制作的课件，不仅使人赏心悦目，而且能使健康教育知识内容更容易理解。如每周都开展的“辽海讲坛“科普知识讲座，每周都请健康教育讲师团专家对居民进行科普知识讲座。专家们用多媒体课件对居民更直观、更简单易懂的介绍健康知识，不再是枯燥无味的主题讲座。让更多的人参与到其中。三维动画的制作是首先设计和创意一个虚拟世界物体模型，然后让这些塑造好的物体在虚拟空间动起来，如移动、旋转、变形、变色灯，再通过灯光渲染等手法让画面栩栩如生。它是对于物体在三度空间的模拟，使其形态更为生动逼真。常用三维动画软件有：3DStudio MAX、MAYA等。它目前应用领域主要是动画制作、广告、电影、教学演示、电子游戏、产品模拟实验等。显然，这项技术在健康教育中应用大有可为，如创作有关健康教育的科普动画、公益广告、教学培训片、健康科普游戏等。目前，二维动画和三维动画应用到健康教育领域还不是很多，有的仅仅是用于网页，多媒体课件的片头设计，这部分健康教育空间创作和设计还需要我们用懂得健康教育知识而又熟悉动画制作的专门人才来开发和创作。

　　三、结语

　　随着社会和技术的发展，应用多媒体设计这个平台在健康教育中运用的會越来越多，由于健康教育是一项涉及面十分广泛的群众性教育活动，健康教育工作者需要开发和创新更多趋向于适应大众，满足各种大众对各种健康教育信息需求的方式。多媒体设计作为一个平台，一个手段，将会以强大的生命力渗透到健康教育的各个方面，表现出它更大的优越性。

　　参考文献：

　　[1]胡俊峰，侯培森.当代健康教育与健康促进[M].北京：人民卫生出版社，2005.