米静霞 王继新（河北美术学院，河北石家庄050700）

　　儿童玩具包装设计的表现技巧

　　米静霞 王继新
（河北美术学院，河北石家庄050700）

　　儿童玩具的包装设计是影响儿童玩具销售情况的一项重要因素。对于儿童玩具生产企业而言，提高玩具的安全性与趣味性是提高玩具销售量，增加企业效益的必要条件，然而要想赢得更大的市场份额，将包装设计作为着眼点，提升包装的表现力，充分会包装设计的价值，对企业而言也是十分有效的途径，同时这也是现代包装设计行业发展的良好契机。

　　儿童玩具；包装设计；表现技巧

一、儿童对玩具包装认知的心理特征

要想通过包装设计来吸引儿童的目光就要对儿童认知事物的心理特征进行准确把握，并将能够刺激儿童感官，激发儿童兴趣的元素应用到包装设计中来，从而做出成功的儿童玩具包装设计。因此，要从视觉的角度对儿童认知心理特征展开分析。

　　（一）儿童对包装色彩的审美倾向

　　对于色彩的敏感性是人类视觉认知的主要特征，尤其是对于儿童而言，儿童对于色彩的感知更加敏锐。而不同年龄段的儿童在对色彩的审美倾向上也有着一定的差异，通过心理学调查研究得出，在幼儿期（2—3岁）阶段，儿童对颜色的喜好更加偏向于艳丽明快，一些儿童对于鲜艳颜色的偏爱可能会延长至整个儿童阶段。基于这样的心理特征，在针对幼儿期儿童的玩具包装设计时，应增加高明度、高纯度色彩的运用，如颜色艳丽的红色、黄色及绿色。在儿童6岁后，在对颜色的审美倾向上会逐渐产生性别的差异，在颜色的喜好上出现差别化，男孩会更喜爱黄、蓝两色,其次是红、绿两色；女孩则更钟爱红、黄两色,其次是橙、白、蓝三色。充满童趣的女孩们钟情于浅色调,而男孩们认为深色或稳重色调较适合他们。此外，随着儿童年龄的继续增长，审美意识会逐渐得到发展，审美倾向会发生由色彩鲜艳、对比强烈向协调、柔和方向的改变。因此，在包装设计过程中也要结合儿童审美倾向随年龄发生改变的特征，对包装的色彩应用进行相应调整。

　　（二）儿童对玩具包装图形设计的认知特征

　　儿童具有成人无法比拟的想象力，并且对很多事物都有着极为强烈的好奇心，儿童从6—7岁时便已经可以准确的认知许多常见的图形了，在图形感知方面，儿童往往可以通过联想与想象将一些不熟悉的抽象图形与实际的已知物体联系到一起，而对于熟悉的图形，儿童更是容易受到吸引，主动去对图形进行观察，并展开天马行空的想象。在儿童玩具的包装设计中，应该抓住儿童对图形的认知特征，大胆使用一些容易激发儿童想象力的图形，从而吸引儿童的兴趣，为玩具的销售创造更大的机会。

二、儿童玩具包装设计中表现技巧的应用

（一）巧用色彩，提高包装设计的表现力

　　人们在通过视觉对一件物品进行感知时，首先感受到的是物品的色彩，之后才是物品的形状，这一感知规律在包装设计方面可以进行有效的发挥。在儿童玩具包装设计的过程中，应该认识到儿童对于色彩的先天敏感特征，在色彩选择时，应尽可能选择能够使儿童感到轻松、明快、愉悦的亮丽色彩，如许多儿童玩具在包装上主色调都偏向于暖色调，而红色、黄色、绿色等较为明亮的颜色，更是被普遍应用，在色彩选用上也更多的使用高明度、高纯度的色彩进行包装设计。同时，儿童对于色彩的变化与强烈的色彩对比也相对较为敏感，在包装设计中，灵活的使用一些对比强烈的颜色，并设计一些跳跃性的色彩变化，也有助于吸引儿童的注意力。色彩设计作为包装设计的中心环节，在设计过程中应该遵循下列设计标准：（1）要有商品性,对顾客要有吸引力,能引人注意,达到在同类产品中突出自己的目的；（2）使顾客留下深刻的色彩印象,能够使人回味无穷,起到重复不断地销售作用；（3）要有象征性,使顾客能够联想到美好的东西而乐于接受,并产生一种强烈追求的欲望。为达到上述要求,玩具包装的色彩特点就必须具有很强的商品性和装饰性。

　　（二）妙用图形，吸引儿童研究兴趣

　　图形的运用在儿童玩具包装设计中也有着重要的意义，巧妙运用图形，能够有效的抓住儿童的兴趣点，激发儿童的想象力与对玩具的需求欲望。目前大多数玩具的包装设计在图形的应用上会选用儿童喜爱的卡通动画形象，而其中一些经典形象，不但受到儿童的喜爱，同时也有着许多成人的粉丝，如已经发展为世界知名品牌形象的史努比、变形金刚、米奇、阿童木、Kitty猫等，而在我国新兴起的一系列国产动画中的形象也都广泛被应用在了儿童玩具设计与包装设计上，如喜洋洋与灰太狼、熊出没、赛尔号等，这些卡通形象通过动画片在儿童心里留下了深刻的印象，而一这些卡通形象作为包装设计的图形元素，可以很容易的吸引儿童的关注，与儿童心理产生共鸣，甚至让儿童联想起动画中的场景，勾起儿童想要驻足对玩具进行研究的欲望。而即使是一些没有使用动画形象的玩具包装设计，在图形设计上会尽可能贴近儿童的心理，设计一些可爱的卡通形象，如卡通化的动物、植物，使生活中儿童所见的事物变得更加萌态可掬，这样也能对儿童的视觉心理造成一定的冲击，甚至吸引家长的目光，使儿童玩具的销售更容易实现。

三、总结

儿童的视觉心理特征与少年和成人都有很大的区别，因此不能用成人的审美眼光去进行儿童玩具包装的审美判断，要结合儿童特有的视觉心理特征，从色彩与图形两方面的应用着手，巧妙的运用表现技巧，突出玩具的特点，激发顾客的购买欲望，从而发挥出包装设计的内在价值。

　　[1]胡果,袁恩培.论儿童玩具包装设计的表现技巧[J].包装工程,2007 (03).

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