吴怡筱

　　（宜昌市群众艺术馆，湖北 宜昌 443000）

一、引言

群众文化是人们为了丰富自己生活、抒发自己情绪、陶冶自己情操参与度最广、最频繁的一种文化交流活动形式。在群众文化音乐的演出中，钢琴即兴伴奏成为演出作品重要的一部分。通过辅助完成表演钢琴即兴伴奏既然是辅助完成表演，就要突出表演者，而不是造成自己的表演主体的错觉钢琴即兴伴奏对表演的演奏技术要求非常高，演奏者要根据表演者的曲目安排进行伴奏，这就要求演奏者具有扎实的乐理知识和熟练的技巧，当进行四手联弹时，要根据曲目的不同按照合适的指法进行弹奏。因此，在群众文化中钢琴的即兴伴奏显得越来越重要。

二、简述钢琴即兴伴奏

钢琴即兴伴奏，主要是指演奏者在不借助现有的乐谱下，利用自己深厚的音乐素养，按照演出活动的内容，即兴发挥地演奏出适合演出的曲目。也就是说钢琴演奏家根据自己对演出活动和歌曲旋律的理解，通过即兴的形式弹奏出来，为演出者进行伴奏，让歌者能够很好地把自己的情绪表达出来。因此，演奏者想要完成伴奏演出，并且取得良好的效果，就必须在演出前对歌曲的曲谱进行分析，标出调号、节奏、强弱等乐谱记号，对每个小节的音符进行技法的熟悉。只有演奏者在前期对乐谱做了大量的准备工作，才能有目的的使得钢琴即兴伴奏取得最好的演奏效果，规范化的演奏能够避免演奏者盲目的跟随歌者的演唱习惯，从而尊重原歌曲的曲谱演奏。由此可知，钢琴的即兴伴奏不是杂乱无章的，在伴奏的过程中，要凸显即兴，就需要演奏者在分析了五线谱的内容后，根据自己的技术水平，按照自己的理解进行弹奏，通过和声的配合和原曲谱完美融合，增强歌者音乐的感染力①。

　　钢琴即兴伴奏本身就是音乐的一种表现形式，由于其没有固定的曲谱，演奏者完全是按照现场的氛围和自己对音乐的理解进行演奏，这就导致即兴演奏的创新性、独特性和不可重复性。因此，这就对钢琴即兴伴奏的演奏者提出了很高的技术要求，同时也需要演奏者具备很好的音乐素养。

三、群众文化即兴伴奏的情况

在群众文化中，钢琴即兴伴奏的演奏者多为普通人，虽然他们学过一定的弹奏技巧，但对于乐曲的整体把握欠缺，没有很好的音乐素养，在伴奏的时候，只能按照固定的和弦结构进行弹奏，伴奏比较固定。而五线谱的乐理知识不够扎实，不会分析曲目的结构，把握不了曲谱的细节，无法突出钢琴即兴伴奏的即兴性，使得弹奏者是为了音符而弹，不能很好的引导歌者的情绪抒发。不是每一位听众都能够听到那么多钢琴即兴演奏的细节处理。但随着人们生活水平的逐渐提高，人们鉴赏艺术的水平也得到了很大的提升。越来越多的群众在聆听钢琴即兴演奏的过程中，对于演奏的细节处理关注度越来越高。这就需要钢琴即兴演奏者强化自己的乐理知识，提高自己的音乐素养，在钢琴即兴伴奏中，要有自己的思想，要学会创作，通过灵活多变的和弦伴奏，结合现场的演奏氛围，通过自己的理解，把情感注入到演奏音符中，弹奏出来，让欣赏者和音乐进行情感交流，让不同的群众都能够体会到钢琴即兴伴奏所表达的情感②。

四、群众文化中钢琴即兴伴奏的意义

随着我国经济文化的逐渐兴盛，群众文化也得到了巨大的发展。人们在追逐精神文化的过程中，从开始的单纯欣赏，到现在希望能够积极地参与进去，这就出现越来越读的群众利用自己的闲暇时间，出入各种文化活动的场所，积极主动地参与其中。而这些丰富的精神文化活动充实了我国人民群众的文化生活，提高了人们的生活品质，也培养了人们良好的艺术修养。合唱是群众文化中最常见的活动之一，它不受场地和器乐的限制，人们在歌唱中抒发自己的情感，因此受到群众们的极大喜欢。在合唱中，能够完全胜任伴奏的乐器就只有管风琴和钢琴了。而管风琴造价昂贵，占地面广，不适合作为群众合唱的伴奏乐器。相对来说，钢琴体积较小，音域很广，可以完成绝大部分的演奏。在即兴伴奏中，钢琴发挥的作用越来越突出。而很多群众由于非常喜欢钢琴这种乐器，通过自己系统的学习，也逐渐多次在群众文化活动中亮相、演出。钢琴的发展史非常漫长。在这漫长的发展时期出现许多钢琴伴奏的爱好者，正是由于他们无限的对钢琴的热爱，从而涌现出许多精彩绝伦的伴奏旋律，令人称赞③。

五、群众文化中钢琴即兴伴奏的艺术性

（一）钢琴即兴处理

在钢琴演奏中有许多的演奏形式，如合奏、独奏、伴奏等。而即兴伴奏在群众文化活动中最为常见。钢琴演奏者在进行演奏前，需要具备扎实的乐理知识，同时要学会对五线谱的分析，了解曲谱的创作背景，试着弹奏乐谱，感受乐谱表达的情感，从而使得演奏者提前掌握弹奏的技巧，对乐谱能够有很好的掌控能力。演奏者在进行钢琴演奏的过程中，整个的身心都融入到了乐谱的音符中，虽然弹奏者在演奏中没有和欣赏者进行动作、语言、眼神的沟通、交流，但演奏者通过自己情感的投入，用音符搭建起了与欣赏者沟通的桥梁，这种互动、交流是无声、微妙的,但又是最彻底的。艺术最终是要通过作品表达出艺术家们的情感，对于钢琴即兴伴奏艺术来说，演奏的音乐表达和情感抒发是非常重要的演奏内容。

　　钢琴即兴伴奏需要弹奏者跳出原有乐谱的限制，在熟练演奏乐谱后，根据自己的理解，结合自己的技术水平，把自己理解的情感变现出来。群众文化活动由于组织不够严密，经常会遇到一些突发状况，这就不要钢琴即兴伴奏的弹奏者，对突发的状况及时处理，采取相应的变换和表达方式，完成音乐的伴奏。弹奏者在伴奏的过程中应当注意活动现场的气氛，结合群众的情感需求进行伴奏，尽量避免出现伴奏出的情感和活动内容、现场的环境差异过大。

（二）伴奏和情感相联系

在钢琴伴奏的过程中，钢琴主要是通过敲击出声音，通过一定的序列组成旋律来进行表演的。每一架钢琴的音色非常独特，和其它乐器差异比较明显。在一般的钢琴演奏中，钢琴这种乐器通常是被放在主乐器的位置进行演奏的，在曲目的演奏中，钢琴会作为主旋律引领其它乐器共同完成音乐的演奏。钢琴弹奏不是独自演奏的，只有与其它乐器的音色配合，才能最大限度的表达曲目的情感。因此，在钢琴即兴弹奏的过程中，演奏者需要把自己的情感和伴奏融合起来，从而增强整个乐曲的感染力。

　　钢琴既属于独奏乐器，也可以作为其他乐器的伴奏。在当今社会，人们接触到的曲风越来越丰富，钢琴宽广的音域，正好满足了人们对不同曲风的伴奏要求。通过钢琴即兴伴奏，演唱者和旋律融合，从而完美演绎出歌曲的情感。在演唱中，钢琴是作为一种辅助器乐，歌者需要根据弹奏者的演绎进行调整，而弹奏者也要把歌者的声线和音色凸显出来，遮盖演唱者在演唱过程中的缺点，如气息不够匀称，吐字发音不够标准等。

　　而音乐演唱中，和声是演唱的重要环节，加强和声的处理可以有效提升演奏的效果。歌者在演唱的过程中，乐谱的前半段一般较为缓和，歌者在这一段很容易和弹奏达成默契，然而当乐谱进入高潮部分时，乐谱的旋律明显加快，音高有所提升，歌者的情绪也充分被调动起来。群众文化的演出现场被这种情绪所感染，弹奏者也受到了影响，表现就会非常兴奋，进而即兴地将自己的情感表露出来。

（三）再次创作

在生活中，音乐是人们最常见的表达方式，但在实际生活中，人们往往受到周边环境和条件的限制。音乐在表现中主要依靠弹奏者和曲目、欣赏者、歌者的共鸣，弹奏者充当情感的引导者，这就需要弹奏者充分调动群众文化中欣赏者的情感，使他们充分表达出来。钢琴的演奏不是一个人的表演，弹奏者在演奏的过程中，要注意群众的情绪变化，将这种变化融入钢琴的即兴伴奏中，进行再次创作。通过这样，使得钢琴即兴伴奏满足了群众的心理需求，增强了群众的体验。再次创作对钢琴即兴伴奏的演奏者提出了更高的要求，弹奏者需要有深厚的音乐素养，对乐曲的理解和把控都必须非常到位，只有这样，才能够在伴奏中熟练地使用各种弹奏技巧，把自己的情感很好地表达出来。

六、结语

自改革开放以来，我国经济发展取得了巨大的进步，人民的生活也日益富足，而精神文化成为了人们当今主要的追求。在群众文化活动中，钢琴即兴伴奏经常会出现在各种场合。本文主要通过简述钢琴伴奏的基本内容，让人们对此有一定的认识，之后通过在实际的群众文化活动中发现钢琴伴奏在应用中的问题，引出钢琴即兴伴奏在群众文化的意义，最后对钢琴即兴伴奏的艺术性进行了讨论。钢琴即兴伴奏的艺术性是通过即兴技术处理、情感表达和再次创作体现出来的。

　　注释：

　　①朱萍.浅谈群众文化中钢琴即兴伴奏的艺术[J].魅力中国,2017(043):192.

　　②李响.浅谈群众文化中钢琴即兴伴奏的艺术[J].北方音乐,2013(08):43-43.

　　③王怡涤.探析钢琴即兴伴奏的艺术审美价值[J].鸭绿江(下半月),2020(03).