关键词：绘画;激情;作画状态;策略
中图分类号：J205
文献标识码：A
文章编号：1005-5312 （2019） 30-0046-01
一、保持绘画激情与作画状态的必要性
1.保持高昂的绘画激情有利于为作画输送灵感。现如今，越来越多的绘画作品利用科学技术完成，绘画作品较以往而言缺乏了一定的激情，以理性视角来看，艺术家激情隐退，继而在绘画过程中出现审美疲劳等不良反应，阻碍作品与灵魂之间的碰撞与对接。同时，绘画指导人员以这样的状态对绘画学员进行教育，导致教学质量大打折扣，绘画中本应有的热情、奔放，亦或质朴的风格无法在一笔一画的描摹中得以显现，与绘画初衷背道而驰。因此，保持高昂的绘画激情，有利于激发绘画人员的创造性，激发其内心深处的灵感与手中画笔的碰撞对接，从而设计出一幅令世人为之动容的精品之作。
2.保持良好的绘画状态有利于提高作品品质。绘画呈现的不仅是门艺术，彰显的更是一种态度。良好的作画状态在作品的细节之处都有渗透，从制作画框、画布及底子等方面都有体现。良好的绘画状态服务于作品的每一个环节，无论是颜色选择还是工笔画中的分染等，无不渗透出作画人员用心做事、用心品味生活的积极态度。而作画人员正是秉持这样的作画状态，促使绘画作品一气呵成，给人赏心悦目之感，不仅是读画，更是在读人。
二、培养绘画人员在保持激情与状态中存在的问题
1.过多地依赖科技从而对待绘画缺乏感性认知。众所周知，绘画作为一门艺术毫无疑问是心与现实碰撞诞生的杰作。因而，绘画人员保持感性认知，深度挖掘内心的情感思维，多次与心灵不断沟通交流显得尤为必要。然而，科学技术的迅猛发展以及在绘画领域中的渗入在一定程度上剥夺了绘画人员与心灵对话的时间和机会。绘画人员一般采用网上绘制图片等形式，面对电脑屏幕往往过于理性，缺少了心灵互动后的怦然心动，对绘画缺乏感性认知，因而，“灵魂之作”也就难以诞生，长此以往，不利于绘画行业健康持续的发展。
2.部分绘画人员只有三分钟热度。绘画属于一项持久性工作，具有长期性，与其他工作而言，其最大区别就在于绘画自身不具有阶段性，属于持久战，更强调一气呵成。因此，绘画人员应保持良好的工作状态。但实际上部分绘画人员只有三分钟热度，也就是说绘画一半便难以坚持下去，继而选择放弃。纵观其绘画作品，基本上无完整之作，这无论是对绘画人员自身发展而言还是对绘画行业发展而言，都是弊大于利，不利于其长远发展。
3.缺乏激情导致绘画状态无法有效捕捉。绘画状态的好坏直接影响着绘画的形式和内涵，绘画状态是绘画人员精神状态的外在显现。部分绘画人员在结束绘画时，时常发出感叹，“不是我想表达的意图。”之所以会有这样的焦虑，究其原因则在于绘画人员在作画时缺乏激情，导致其在绘画时所具有的“即时性”状态无法得以有效捕捉，无法将心中勾勒的图画与纸上呈现的画作相统一，继而相差甚远，大相径庭。
三、提升绘画激情保持良好的绘画状态的策略
1.提倡传统的作画模式。绘画激情的进入，绘画状态的渐入主要是素材的积累和情感的积聚使绘画人员快速进入绘画状态。为了使绘画人员在作画时更具感性认知，增加绘画作品的情感内涵，从而使其更具灵魂性，应大力提倡传统的作画模式。也就是说，尽量避免在冷冰冰的电脑屏幕上作画，鼓励绘画人员在纸张上、画板上作画，在墨香中给予绘画人员思维遐想的空间，同时，也在笔画描摹中增加与心灵的互动，继而将绘画人员的心理结构和知识结构有机统一起来。
2.鼓励绘画人员完成一部完整作品。为了确保绘画人员保持良好的绘画状态，避免三分钟热度，需要绘画指导人员寻找其原因，明晰绘画人员是因为对自己没信心还是对绘画没兴趣等阻碍因素。倘若绘画人员对自己绘画能力没信心，那么绘画指导人员应不定期对其进行鼓励，并将其最初的画作与现在进行对比，让其知晓自己的进步之处，并且告诉对方每天的进步之处在哪里，不足之处在哪里，倘若换种方式做效果会更好。如果绘画人员是因為没兴趣而不愿坚持，绘画指导人员应告知其从绘画中学到的其他知识和收获的益处，总之，教育绘画人员先成人后成才，为其提供高质量的善良式教育。
3.绘画激情与绘画状态有效融合。绘画人员要对绘画激情与绘画状态之间的关系保持清醒的认识，绘画激情为绘画状态输送内在动力，绘画状态为绘画激情的显现提供现实之基。因此，绘画人员在进行绘画时，不忘绘画的初衷，牢记绘画使命，不忘初心，砥砺前行，保持良好的绘画状态，从而有效的增强绘画的表现力，继而在绘画中挖掘心灵深处之音，为情感来一次完整的洗礼与释放。当然，也有利于给画人员色彩与灵活跳跃的笔触，从而认清自己的艺术方向。
绘画激情和绘画状态是作画不可或缺的因素，是绘画灵魂的基础和前提。因而，要保持激昂的绘画激情和良好的绘画状态，从而有效的挖掘人性深处的声音，诞生灵魂之作，增加绘画表现力和感染力，从而使绘画的艺术境界更上一层。
参考文献：
[1]张玉坤.谈绘画激情与作画状态[J].艺术品鉴，2015（10）.
作者简介：韩云，女，江苏东海人，大学本科，河南省商丘市梁园区文化馆馆员，研究方向：美术、与群众文化相关的美术。
最新评论