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浅析动画设计对观众视知觉理解性的影响

时间:2023/11/9 作者: 文艺生活·下旬刊 热度: 14867
范皓皓

  

  

  

  摘 要:视知觉在心理学中是一种将到达眼睛的可见光信息解释,并利用其来计划或行动的能力①。《大闹天宫》是由上海美术制片厂制作的一部动画长片,它在国内外各大电影节上均获得过多个奖项。本文主要以动画片《大闹天宫》中的几个片段为例,运用个案研究法和经验总结法来说明动画的制作对观众视知觉产生了怎样的影响。

  关键词:视知觉;动画片;《大闹天宫》;影响

  中图分类号:TP393.092 文献标识码:A 文章编号:1005-5312(2017)15-0114-02

  一、视知觉理解性和《哪吒闹海》

  (一)视知觉、视知觉理解性

  视知觉由眼睛接收到的讯息传送给大脑并加以加工,就是说,看到了什么是由眼睛接受,而接收后大脑对之进行分析。研究表明,大脑接受的感觉信息百分之八十以上来自视觉,视觉信息的准确获取,正确加工和解码是大脑进行高效的认知加工的基础。由此可见,视知觉对于我们的生活的影响至关重要。

  即使人们所看到的是同样的东西,每个人对这些画面的理解是带有主观因素的。本文讲述的不是单纯的理解性的不同之处,而是讲述动画各方面的设计对观众的一致影响,即动画设计对观众的认知有着某种含义,讨论的是在观众的大脑对这些场景角色进行归纳验证并得出结论之前影片对观众的影响。

  本文主要从镜头和蒙太奇的运用方面浅析对观众视知觉的影响。

  (二)动画《大闹天宫》的创作背景、内容

  影片《大闹天宫》的上下两集分别于1961和1964年完成,改编自吴承恩的著名古典长篇小说《西游记》前七回。

  《大闹天宫》讲述的是猴王由于没有一件称心的便去找龙王借,但当猴王真的拿起定海神针的时候,龙王却忘记了答应将其送他并大怒继而将其告上天庭而由此引发的一些列事件。原著中猴王在大闹天宫以后被如来佛祖压在五行山下五百年,而在这部动画中,猴王大闹天宫之后便回花果山跟孩儿们幸福的生活,这一点说明了对他反抗精神的肯定。

  研究如何提高动画票房,发展中国动画。通过研究,结合中国动画现状特色使其更好的发展,充分融合中国传统文化,让中国原创动画在设定创新等方面更加彰显民族风彩。各方面继承和发扬光大中国动画。

  (三)研究方法

  本文运用的方法是个案研究法。本文选出了这部影片中的两次捉拿猴王的片段来说明动画设计对观众视知觉的影响。黄进所写期刊《视觉型和触觉型──儿童艺术知觉概念个案研究》就是运用了个案研究法来研究儿童的视觉触觉。

  二、《大闹天宫》对观众视知觉理解性的影响

  本文利用马斯洛理論(图1)把需求来分析《大闹天宫》对观众视知觉理解性的影响。马斯洛理论把需求分成五层,由较低层次到较高层次排列依次是:生理需求;安全需求;爱和归属感;尊重;自我实现。

  孙坚的期刊《基于马斯洛需要层次理论的皮克斯动画电影分析》立足于文化社会学视角,对皮克斯动画电影与马斯洛需要层次之间的关系进行分析,指出皮克斯动画电影所蕴含的文化逻辑和带给中国动画电影的启发。

  本文结合《大闹天宫》来说明马斯洛需求层次理论的第五层,即:自我实现。

  两次捉拿猴王都是这部动画的高潮阶段,且一次比一次激烈。它的意义是重大的,如何表现它便很重要。该片段紧紧围绕两次捉拿猴王的片段,在色彩、剪辑、音乐、镜头运动等各个方面都写了很大的功夫,做了细致的处理,采用了多种拍摄手法。

  1.色彩处理对观众视觉的影响。天兵天将即将到达花果山(图2)之时,整个花果山的镜头颜色由浅变深,由亮变暗,黑云密布。原本色彩活泼的花果山变得深邃不安,极其压抑,形成鲜明对比。加上天兵天将们打鼓的聒噪助阵的声音,整个镜头呈现出昏天暗地的景象,烘托出压抑沉重的氛围,观者会不自主的受到这种色调的影响而使心情变得沉重。

  2.蒙太奇对观众知觉的影响

  (1)加速蒙太奇(图3):天兵天将第一次捉拿猴王之前,猴王在带领孩儿们操练,在一系列镜头的剪切中,镜头的衔接越来越快,操练的镜头由全景慢慢变为特写,伴随着越来越急促的音乐,这些元素综合到一起影响了观众的心理,让观众不由自主的跟着紧张起来,在这些镜头的加速中,传达着一种不安的感情,为后面的天兵天将捉拿猴王做了铺垫。在这个过程中,对于操练的镜头表现为:景别越来越近,由全景、中景到近景,在总体镜头的不断推进中,单个镜头也不断地快速推进,加上运用不断加速的心理蒙太奇的方式表达了情感。景别越近,越容易使观众产生亲近的感觉,使观众实现心理上的认同。

  (2)对比蒙太奇(图4):而后太上老君自荐有办法对付猴王,并将其关进炼丹炉,不停地加大火力,但猴王不但没有被烧死反而炼出了火眼金睛。太上老君结果被吓得瘫在地上直呼大圣,然而猴王饶过了他,并一路打到凌霄殿,此时各路神仙都已逃跑,就连玉帝后来也落荒而逃。玉帝和太上老君在猴王被困时得意的嘴脸与之后的表现形成了鲜明的对比。使得本片强化了对他们愤怒的态度和憎恶的情感,使猴王的反抗更深得人心。

  3.镜头的不同拍摄方式对观众视知觉的影响

  (1)仰拍(图5).仰拍起到一种强化的作用,具有高大、神圣的象征意义,给人一种威严感。猴王被太上老君暗算捉到天庭时使用了这一拍摄方式。尽管是遭到攻击,却毫发未损,这一镜头的运用方式突出了猴王的英雄气概。

  (2)推镜头(图6).猴王从炼丹炉出来大闹天宫后,镜头针对猴王从中景到近景再到特写且伴随着猴王的笑声慢慢放大推移。更是进一步肯定了他的反抗精神。

  4.节奏对观众知觉的影响

  在两次捉拿猴王之前,加速蒙太奇和镜头等各方面包括音乐的设计都是越来越急促的,使观众的感受到紧张的气氛,在猴王最后战胜归来时,音乐的节奏也是轻快明朗的,这就会给人一种愉快的感受。

  三、总结

  镜头的拍摄方式和蒙太奇的运用是动画设计中可以对观众产生影响的重要方式。蒙太奇可以有效地吸引观众的视觉,对对观众的视知觉产生很大的作用。还有一个很重要的表现方式,就是动画镜头的设计。镜头的设计同样可以给观众带来很多不同的视知觉体验,镜头有很多种表现方式,仰拍、推拉、环移等等。这些都能够对人的视知觉产生有效的冲击力,让观众沉浸在这种氛围中。本文主要是想通过蒙太奇的运用和镜头设计对观众视知觉的研究来达到提高动画票房,发展中国动画的目的。通过研究,结合中国动画现状特色使其更好的发展,充分融合中国传统文化,让中国原创动画在设定创新等方面更加彰显民族风彩。各方面继承和发扬光大中国动画。综上所述,动画的设计对观众是具有很大的影响的,要想让观众在视知觉上有更好的体验,必须在蒙太奇的运用和镜头设计方面进行严谨的制作。

  注释:

  ①杨纯.视知觉原理在平面设计创意应用中的探究与应用[D].郑州:郑州大学,2013:12.
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