摘 要:儿童舞台剧的受众主要是小朋友,这种限制对其表演的生动性提出了很高的要求,与其他综合类舞台剧不一样的是,儿童剧的创作必须时刻提醒自己是为了儿童而工作,小朋友的接受能力和偏爱点是考虑的关键因素,实现充分的生动性首先能够吸引住观众,其次通过简易、夸张、幽默的风格使小朋友更快的接受儿童舞台剧中所传达出来的团结、友善、诚实、守信等人生理念。
关键词:儿童剧;表演;特征
中图分类号:J812 文献标识码:A 文章编号:1005-5312(2017)15-0099-01
儿童舞台剧的特色就是简便易懂,由于儿童正处于人生的起点阶段,人生观、价值观等等尚未形成,包括艺术审美水平在内的综合素质都相对较低,因此,剧目的设计者无论从哪个角度去设计都应该充分理解并尊重儿童的接受能力,简洁而不粗糙,力求以最高效的方式将舞台剧的情节内容、主题思想传达给孩子们,使其在舞台艺术中去接受戏剧的美,从舞台艺术形式中提高感知能力。
一、儿童剧的教育引领作用
儿童剧舞台表演具有极强的舞美性精彩的舞美设计是戏剧对观众的吸引力之一。在儿童剧的舞台表演中,舞美同样具有这样的作用。在舞台表演中,能够对儿童产生直接冲击的首先是舞美设计,包括舞蹈表演编排、表演流程编排等。如果舞美设计比较精彩,则儿童能够在第一时间被吸引,并产生继续观赏和了解的兴趣。而除了视觉上的享受之外,‘富含艺术感染力的舞美设计还能够培养儿童的艺术审美能力以及艺术构建能力我国的儿童剧在舞美设计方面比较出彩,比如,取材自《西游记》的《大闹天宫》、取材于东北民间传说的《人参娃娃》等因涉及到神话传说,所以比较讲究舞美设计,设计出来的舞美给舞台带来流光溢彩的美感。
儿童剧舞台表演具有教育意义。事物的魅力不仅仅体现在外在,更藏于内里。从以上分析可知,儿童剧舞台表演生动、题材丰富、风格简洁、舞美性强。然而除了这些魅力之外,它还具有寓教于乐的优点。在带领儿童观看儿童剧舞台表演时,家长或老师可以做适当的引导,引领儿童积极思考。在观看儿童剧舞台表演的过程中,儿童处于比较偷悦的状态,所以这时候的教育不会引发儿童的抵触心理,儿童更容易接受。此外,除了引导儿童思考戏剧所表现出来的东西之外,家长或教师还可以通过儿童剧舞台表演来培养儿童的想象力与创造力,在观剧时,儿童会观察剧中的社会角色、人际关系,在观察之后会进行模仿,比如“过家家”就是在观察父母之后所做的模仿。这种模仿能够让儿童表现美、体验成功的快乐。在儿童戏剧作品创作过程中,艺术想象力是引导表演者进行二度创作的关键和先锋。舞台表演艺术是假定的艺术,然而,所有的一切都是要靠演员的表演使其成為舞台上的真实,并通过这种真实营造舞台氛围,让观众听到、看到、感受到儿童艺术作品所反映的艺术内容。儿童戏剧演员的想象力非常重要,可以说是关键。儿童剧演员对作品的想象绝非一般的想象,他必须是艺术的想象,是动作性的想象;他不是一种幻想,而是具体的,能用动作用声音表现出来的想象。在进行基础训练的时候,想象对表演方法的学习就已经起到了重大的作用。而演员进行表演阶段之后,艺术想象在作品表现方面所起的作用就更加显而易见了。儿童戏剧演员在进行舞台想象时,还需注意两点:一是想象一定要有主动性,想象只可诱导不可强迫,诱导是表演者由旁观变为主动,积极活跃的艺术想象才会自然出现;二是进行想象时要集中注意力,表演者必须用自己的思想引导想象的对象,必须通过表演者的想象唤起内心的注意,所以集中想象注意力具有十分重要的地位。
二、儿童剧市场的现状及发展趋势
随着文化产业的推进和儿童戏剧市场的不断繁荣发展,专家们表示,纵观市场,儿童剧已不仅仅局限在儿童剧院,部分话剧团、歌舞团、京剧团等演出团体也在排演儿童剧,而且体裁丰富,涉及动漫剧、人偶剧等多种表现形式。与此同时,各种演出公司、社会团体也开始把发展方向转向了儿童剧。民营剧团的迅速崛起也给正在探索中不断前进的中国儿童戏剧事业注入了新的活力。随之而来的是,近几年,儿童剧市场涌现出了中国儿艺的《十二个月》《小蝌蚪找妈妈》、济南儿艺的《宝贝儿》、上海福利会儿童剧院的《挑战三对三》、苏州滑稽剧团的《一二三齐步走》、武汉儿艺的《古丢丢》等等很多优秀的儿童剧,剧目内容丰富多彩,很多小朋友都能在儿童剧里面看到自己的影子。
然而由于地域条件、思想理论等客观和人为因素,中国儿童戏剧市场呈不均衡的发展现状。无论是东部城市里的孩子,还是中西部贫困家庭的孩子,都有观看儿童剧的需求,中西部地区儿童戏剧市场还处在有待开发的阶段。面对中国东西部发展不平衡的市场,越来越多的儿童戏剧工作者不断在儿童戏剧的公益性演出和商业化演出之间进行探索,希望能够走出一条合理的儿童戏剧发展的经营之路。
总之, 儿童舞台剧被定义为一种主要呈现于舞台之上的剧目艺术表演形式,其主要受众为广大处于受教育阶段的儿童,随着科技的进步,可供儿童选择的娱乐形式逐渐增多,儿童舞台剧凭借其丰富的舞台构架、多样的人物造型以及充满趣味性的剧情环节,能够有效的将小朋友带入到特定的情景之中,引领他们进行正确的联想,进而获取成长过程中必要的知识与技能,因此受到家长与儿童的一致好评,并且近些年来热度仍在增加。
参考文献:
[1]周丹.儿童剧舞台表演的魅力解读[J].戏剧之家,2015(09).
[2]何淼.谈谈儿童剧典型人物形象的塑造[J].大众文艺,2014(13).
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