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鲁迅研究的三种范式与当下的价值选择

时间:2023/11/9 作者: 文艺生活·下旬刊 热度: 15687
陈耀芳

  摘 要:鲁迅是中国现代文学史的重要作家之一,以鲁迅为研究对象的学术研究领域一直都是热门研究领域。在不断地学术研究过程中,研究者逐渐认识到对于鲁迅的研究不能局限于他的作家身份和其作品,而要深入研究其背后蕴含的文化意义与社会价值。当前,对鲁迅的研究已出现不同的主流研究方向,每一种方向都代表着对于鲁迅不同的阐释与理解。本文旨在综述鲁迅研究的现状,分析其中最主要的研究范式,指出在这种研究范式下应该采取的正确的价值选择。

  关键词:鲁迅研究;历史;学术;现代;价值选择

  一、鲁迅研究现状综述

  1.研究结果同质化、细分化。鲁迅研究是一个研究题材内容有限的学术研究领域,因此研究角度与广度达到一定程度就会基本固定,学者也会将精力投入到深度研究当中。但是人的思想观念发展也是有限的,在鲁迅研究的研究话题刚被提出的时候,学术研究发展迅速,不断向更深层次推进,新的观点层出不穷。而现在,大部分观点都已固定。更深层次的研究结论需要长时间的研究积累才会出现。这样的情况导致鲁迅研究领域呈现研究结果同质化,细分化的特性。一方面,过多的研究一定会出现相同的研究方向和研究结论,学者的观点都是类似的。另一方面,当主流研究方向和观点基本固定之时,研究者便会细化研究方向,用细小的论据区别于其他研究者。

  2.学术质量与学术影响力并存。围绕鲁迅研究的主题,全国范围出现多个学者、研究者组织的鲁迅研究团体。这些团体由于都是专业研究人员组成,所以重视学术研究的科学性和逻辑性。他们秉持认真做学术的态度,在群体内部,成员之间互相交流思想观点,评价研究成果,促使研究质量持续增高。同时,不同的团体之间交流也十分密切,会定期召开论坛、座谈会等大型学术交流活动,让最新的研究观点与思想可以迅速传播。在此期间,关于鲁迅研究的论文,学术著作大量出现,并且具备高水准的学术质量。

  3.研究路线与价值出现不同走向。这是任何一个学术研究领域都会出现的趋势,鲁迅研究领域出现分化也从侧面反映了研究鲁迅的学术基础庞大。这种分化的表现是多样化的,一方面表现在学术研究的方向。学者们从人类科学划分的不同学科不同专业的角度来分析鲁迅,从而得出不同的结论。另一方面表现在价值选择方向,对鲁迅的评价也出现不同的观点,褒贬同时存在。多样化的研究带来的影响是利大于弊的。在多样化的研究下,对于鲁迅的研究变得更加精细并且客观真实,呈现在学术眼光下的鲁迅不是主观判断的存在,而是融合多方观点的综合存在。

  二、三种主流的研究范式与价值选择

  1.历史性研究。关于鲁迅历史性的研究是最基础,也是根源的研究。收集与鲁迅有关的史料记载,可以帮助学术研究者掌握鲁迅生平发展过程,是其他研究观点提出的依据和参考资料。这也意味着历史研究必须尊重历史,保证研究真实性。一旦出现虚假历史,会影响一系列的鲁迅研究成果,因为研究前提已经错误。所以研究者应该保持严谨的科学求真态度,去复原一个客观真实的鲁迅形象。在研究中,应当注意以下问题。个人的发展与时代发展是互相联系的,研究过程中,不能割裂时代背景,单纯的复原个人形象,应该将个人行为与时代变化结合至一起,得出更具说服力的结论。

  2.学术性研究。学术性研究是鲁迅研究的主体。研究内容主要有两个方向,其一将鲁迅视为文学家,重点研究鲁迅文学作品中蕴含的思想情感以及文学价值,研究者多从艺术审美的角度出发,阐释鲁迅。其二是将鲁迅视为学问家,研究鲁迅本人具备多少学问知识,其学问知识造诣如何,分析鲁迅所表现出的一切与学问修为有关的事项。在具体研究过程中,部分研究者从鲁迅本身出发,研究其文章作品的特点、价值。另外一部分的学者将鲁迅与同时期的历史人物进行比较,来说明鲁迅的文章作品或是其本人的地位、影响力。研究过程中,需要注意要用学术的眼光看待鲁迅,不能出现过于主观化的观点,用自己的观点曲解鲁迅的原意。过度夸大鲁迅的地位,单纯的为了赞扬鲁迅而夸张论据、扭曲事实。

  3.现代性研究。对鲁迅的现代性研究更注重研究的现实意义。鲁迅不仅仅代表一个单独的个体,也是具有时代特征的文化符号。从思想的影响意义和社会发展的角度看待鲁迅,令鲁迅的研究不单是学术概念,更具有社会现实意义。研究鲁迅得到的是他关于人性、社会发展的思考。在当今时代,依然存在社会问题,有些甚至是在鲁迅所处时期就存在的问题。应该吸收鲁迅的思想精华,进而反思当今社会,用鲁迅的眼光看待问题,启发大众。

  三、总结

  鲁迅的影响力是深远的,对于鲁迅的研究也会持续下去。在当今时代,主流的三种鲁迅研究范式下,我们应当明白每种研究范式的优缺点,结合我国特殊的国情,吸取研究结论中有益的经验,做出正确的价值选择。

  参考文献:

  [1]崔云伟,刘增人.2011年鲁迅研究综述[J].东方论坛,2012(06).

  [2]张福贵.鲁迅研究的三种范式与当下的价值选择[J].中国社会科学,2013(11).

  [3]袁盛勇.在经典性和歷史性之间的鲁迅研究——以李何林的《鲁迅〈野草〉注解》为中心[J].鲁迅研究月刊,2012(09).

  [4]李紫茹.浅谈鲁迅小说中的时代性和现实性[J].好家长,2016(34).

  [5]王炳中.中国鲁迅研究会2014年理事会综述[J].鲁迅研究月刊,2014(12).
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