摘 要:广府风俗画主要以近代广州地区市井生活场面与普通市民情感为主,无论其以何种绘画表达形式,它所反映的内容就是现实中广州市民的社会风俗,包括人们的生活场景以及社会风貌。从某种意义上说,广府风俗画为我们了解近代历史上不同时期的广州社会风貌打开了一个窗口,将近代各个时期的广州生动形象地呈现在了我们的眼前。中学生通过对近代广府风俗画兴盛背景及其艺术价值的学习,对艺术的发展规律有所了解,对今后的绘画创作有所借鉴,同时可以对传承本地传统文化,培养学生民族自豪感及拓宽学生知识面起到重要作用。
关键词:紫砂;工艺;捏筑
中图分类号:J205 文献标识码:A 文章编号:1005-5312(2016)24-0032-01
关于美术教育与人类文化的关系,在我国的美术新课标中提到:“美术是人类文化的一种重要组成部分,与社会生活的方方面面都有着千丝万缕的联系,因此美术学习绝不仅仅是一种单纯的技能技巧的训练,而应视为一种文化学习。应该通过美术学习,使学生认识到人的情感、态度、价值观的差异性,人类社会的丰富性,并在一种广泛的文化情境中,认识美术的特征、美术表现的多样性以及美术对生活的独特贡献。同时,培养学生对祖国优秀美术传统的热爱,对世界多元文化的宽容和尊重。”
通过对传统美术中的广府风俗画的学习,更深入地了解传统美术文化,对中学生了解美术作品背后的文化,认识继承传统文化、宏扬爱国主义精神、实现美育功能对自身发展所具有的重要意义。
一、广府风俗画的内涵及传承
(一)广府风俗画的概念和内容
根植现实以反映社会风物世相为主要创作对象的,广州地区风俗画家,创作了市民喜闻乐见的广府风俗画,出现在市民生活的角角落落,尽管在当时它并不是最主流的艺术形式,但是一直具有旺盛的生命力在不停的发展,到了近代,其艺术魅力已经可以影响整个社会的审美取向。广府风俗画突出的反映了市民阶层的社会属性、人物的心理活动,展现了令人耳目一新的“下里巴人”画面构图感,突破了以往以帝王、圣贤、嫔妃为主题的“阳春白雪”,在当时的社会形成雅俗并举的艺术氛围。
透过这一张张老去的画面,我们依然可以体会出作者在创作时饱含的真切情感。在画中,通过对不同阶层的社会群体的生活状态、风俗人情的描绘,展示出平淡真实而又姿态万千的画卷。让人们通过对细微琐事的品悟,感悟世俗生活风土人情,感受绘画艺术之美,直入人心。透过风俗画,我们不单可以从中窥探到广州在各个时期的风土人情,了解当时广州市民的生存环境与状态,更多的是透过这些作品中丰富的内容所揭示出的社会整体文化心理结构。
(二)广府风俗画的地位和作用
毋庸置疑,广府风俗画以高度的纪实功能,反映了广州地区的民间历史风貌,具有重大的图录价值。作为岭南文化的组成部分,以题材的世俗化、形式的多样化、价值的商品化而独具一格,它从一个侧面很好的表现了岭南文化的开放、兼容和求新的特色,表现岭南文化的品格和特质。
那些风俗画艺术家通过对生活的关注生活细节的观察,以其独特的视角,独有的方式复现、绘制当时人民的生产、生活的画卷,也才使得我们如今可以看到这一幅幅鲜活的、流传不朽的传世之作。虽然画中展现出来的生产生活场景已经离现时代的我们十分久远,但是一直到今天,我们在面对这一幅幅精心创作的精美画卷时,心里仍然会有许多感动描绘,发自内心的对画卷中作者对社会生活细致入微的观察能力,毫发毕现清晰准确的艺术表达能力而深深折服。
广府风俗画真实地记录了一、二百年前珠江三角洲流域的风俗和地貌,记录了当时中西贸易的状况,历史学家们视其为珍贵的历史图录,受到历史学家们的重视。在广州近代历史的研究中,特别是对中西贸易历史的研究,广府风俗画一直是一项重要的内容。
二、广州中学生对广府风俗画缺乏认识
广州作为一个有着千年历史的现代化城市,其许多传统和当代的文化为人所熟知,比如早茶、粤剧等。但广府风俗画却并不为人所知,甚至是当地的市民。通过采用访问的方式,对本人任教的学校及广州其他几间学校的中学生,就是否了解广府风俗画进行了调查。访问的内容集中在是否有听说过广府风俗画,是否认识代表名家及其作品,是否了解广府风俗画的内涵。可惜,在调查的中学生里,没有人听说过广府风俗画,没有看过相关的画作,不认识代表作家,自然也就不了解这一传统艺术的文化内涵。可见广州中学生对于本地的这一传统艺术缺乏认识。
三、广州中学生学习广府风俗画的意义
(一)传承本地传统文化
学习广府风俗画,对于被西方文化充斥的全球化浪潮中,能够起到传承本地传统文化,维护文化多样性的作用。广府风俗画是人类世世代代繁衍中不断创造的具有人文精神的美,是人类所特有的精神载体,也是人类发展历史的有机组成部分,在文化传承中起到了举足轻重的作用。广府文化指的是广府民系的文化,其实也就是以广州为核心珠三角为通行范围的粤语文化。广府文化是岭南文化中三大汉族分支中的一支,其影响力在三个分支中属于最大的,它在整个广东的民系文化中都是表现最为突出的,故而其也常常被作为粤文化的典型代表。
(二)培养学生民族自豪感
一个民族创造出自己的美术作品,并不断发展,成为传统文化,具有民族性。通过利用传统美术文化知识来教育及影响学生,使民族中的优秀文化能够延续和传承下去。在义务教育阶段,运用传统美术文化教育来刺激学生的民族情怀,从而激发并增进学生的民族自豪感以及他们的爱国主义情怀,进而让他们从思想上领略到传统美术文化的魅力,在提升自身审美内涵的同时,切实增进学生的民族自豪感。
(三)拓宽学生知识面
美术内容涉及到的知识面极为宽广,内容丰富。学生通过对广府风俗画的了解和学习,可以获得关于广州的文化、政治、历史等很多方面的知识。增加学生对其知识领域的掌握能力,进而加强对学生文化素养的养成,培养学生对各学科文化知识的兴趣。
广府风俗画勾画出一幅异彩纷呈、妙趣横生的清代广州地区的社会、经济与风俗的全貌。这正如19世纪来华西方人所说:“这些画,表现了中国的商业贸易、日常生活、世俗礼仪和宗教活动等,都显得真实生动;从神圣的宗教仪式到低俗的享乐场景,无一不绘于画中”。其中市井风情和手工业制作这两类作品的数量最为巨大!内容异常丰富;家庭生活图则以中国中产阶层家庭内的起居作息,如饮宴、聚会、休闲、劳作为主要内容;戏曲故事将传统戏剧的三国演义、杨家将和各种佚名故事作为题材。另外还有:婚嫁葬礼、惩罚犯人、军队检阅和神话角色等题材|
四、结语
物质文明的发展会带动精神文明的发展。广州在高速发展经济的同时,文化也在飞跃的发展。近代时期的广州由于经济贸易繁荣,艺术品交易活跃,为绘画艺术提供了良好的根基,因此广府风俗画成为广州绘画史上的昌盛时期。而近代时期受外来文化影响,逐渐丰富的市井生活,为风俗绘画艺术开拓了新的题材。描绘普通民众的平凡生活以及生存环境的风俗画作品,反映了广阔的社会面貌,充满着艺术的活力,它是中国画史的重要成就之一,至今还散发着浓郁的醇香。广州中学生通过学习广府风俗画,对传承本地传统文化,培养学生民族自豪感及拓宽学生知识面,起到重要作用。
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