关键词：当代大学生;择业困惑;马克思择业观;影响因素;择业目标
一、引言
首先，自1999年高校扩招以来，我国大学生毕业人数持续增加，而就业岗位数量的增加赶不上大学生毕业人数的增加，这种差距增加了大学生的就業压力，导致当代大学生陷入了迷茫的择业困境。其次，当代大学生在择业时趋于功利化，看重对短期物质利益的追求，忽视长期持续的发展，这无论是对大学生本人的发展，还是对社会的发展都会产生不良影响。再次，新时代，社会对人才的要求越来越高，大学生的就业竞争越来越激烈，大学生的择业困惑也因而愈发严重。马克思《青年在选择职业时的考虑》一文中的择业观，能为当下大学生的择业困境找到出路，有效引导其树立正确的择业观，顺利就业，实现个人的全面发展。
二、马克思择业观的主要内容
（一）择业目标和定位
马克思认为，动物是“安分地”遵循自然给它规定的活动范围，人是“不安分的”，人是要“考虑有其他范围存在”的。人的价值追求就是“使人类和他自己趋于高尚”，人存在的目标是“使人类和他自己趋于高尚”，择业就是使人类自身变得高尚的手段，是实现自身价值的方式，是“可以达到这个目标的手段”。
（二）影响择业的因素
1.虚荣心与幻想
马克思认为，择业时“辉煌的光彩就会激起虚荣心，而虚荣心又很容易引起激动或我们心目中的激动;谁要是为名利的恶魔所诱惑，他就不能保持理智，就会依照不可抗拒的力量所指引给他的方向扑去”[1]（P46）。当人的心智已经被名利和虚荣心填满的时候，他的一切行动服从于名利和虚荣心。过分的虚荣心会让人产生一种幻想，这种幻想会让人的思维停留在事物的表象，而看不清事物真正的本质。
2.自身的体质与能力
马克思认为，人的体质和能力是择业时必须要考虑的因素。“我们的体质就往往极顽强地和我们作对，而它的权利是谁也不能忽视的。”[1]（P47）如果大学生选择超越自身身体承受度的职业，那其肉体将承受巨大的痛苦，生活将充满“不幸的斗争”，“如果我们选了力不胜任的职业，我们就无法做好工作，不久我们就会自愧无能，承认自己于世无益”[1]（P47）。可见，大学生应该选择与自身能力相符的职业。
3.热情和社会关系
“我们必须严肃考虑：所选定的职业是否真使我们激动。”[1]（P46）马克思认为，大学生在择业时应该认清自己是否真正热爱这一份工作，因为只有发自内心地热爱一份工作，往后的工作才能顺利进行，才能在职业中实现自身价值。此外，大学生还应该考虑社会关系。“我们并不总是能选择我们自认为合适的那种职业的;我们在社会中的关系，早在我们能对它起一定影响以前就多少已经开始确定了。”[1]（P47）可见，大学生不能随意地选择职业，要基于自身的现实情况和所处环境作选择。
（三）如何择业
1.认清自身的综合素养
综合马克思择业观影响择业的因素可知，认清自身的综合素养是择业的首要步骤。认清自身的综合素养，包括虚荣心与幻想，自身的体质与能力，热情与社会关系。只有对自身的综合素养有一个清晰的估计和认定，才能顺利择业。
2.理论与实践相结合
马克思说：“有些职业不是干预生活本身，而是从事抽象真理的研究，这些职业对还没有坚定的原则和巩固的、不可动摇的信念的年轻人来说，是极危险的。”[1]（P48）没有进入生活本身（即实践），而只思考“抽象的真理”（即理论），这样是“危险”的。如果大学生的思维只停留在理论层面，未曾达到实践层面，那么其作出的选择也是脱离实际的，不利于日后的职业生涯发展。
3.树立实现人类幸福的择业目标
马克思认为：“我们在选择职业时所应遵循的主要指针，是人类的幸福和我们的自我完善。”[1]（P49）这告诉我们，择业的目的是实现人类的幸福和自身的完美，而只有实现人类的幸福，才能实现自身的完美。“如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，我们就不会为它的重负所压倒，因为这是为全人类所做的牺牲;那时我们感到的将不是一点点自私而可怜的欢乐，我们的幸福将属于千万人。”[1]（P49）所以，大学生在择业前，应该坚持个人价值与社会价值的统一，秉承无私奉献的精神，以全人类的幸福为最终的择业目标。
三、当代大学生的择业困惑
首先，当代大学生对自身定位的困惑。如今，在社会主义市场经济体制下，劳动力资源的配置逐步以市场为导向，大学生就业越来越自主化，越来越“自由”。但由于大学生对自身综合能力缺乏清晰认知，找不准自身定位，自主和“自由”的就业模式就增加了大学生择业的迷茫与困顿。
其次，重视理论忽视实践的不良现象。大学生一直都是在学校接受课本知识教育，在家里接受父母间接传授的经验，自身的实践经历较少，这容易让大学生忽视实践的作用，停留在纸上谈兵阶段。习近平曾强调：“空谈误国、实干兴邦。”南宋诗人陆游也说“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。可见，任何事情的思考都需要理论与实践结合。
再次，择业价值取向趋于功利化。随着所有制结构和产业结构的深刻变革，新兴行业如雨后春笋般出现，大学生面临的选择与诱惑也越来越多。在这个信息泛滥的时代，大学生极易受一些错误信息的影响，变得内心浮躁、急功近利、缺乏奉献精神、缺乏社会责任感，在择业时过分看重物质利益，而忽视社会利益，甚至把个人利益与社会利益对立。
四、马克思择业观对当代大学生择业的启示
（一）对待自我：认清自身
一方面，认清自身的能力。当代大学生在进行职业选择时，应正确、全面、客观地评价自己的综合能力，在正确择业价值观的引导下选择适合自己发展的职业，这样才能实现自己的职业理想和人生价值。目前，大学生普遍缺少对自我能力的正确认识，这导致其“高不成”“低不就”。因此，青年学生在择业前认清自身的能力，对自身的综合素质有一个初步的判断显得至关重要。
另一方面，认清自身所处的社会环境。社会环境对人的才能和选择职业有极大的限制作用，大学生不能在没有考虑现实的情况下，盲目地选择职业，而应根据社会环境的现实状态、自身能力的现实状态、自身所处位置的现实状态、社会经济发展的现实状态选择合适自己的职业。由于对所处的社会环境缺乏认识，大学生容易产生一些不切实际的幻想和空想，而这不利于其正常择业。所以，大学生择业要基于当前的社会客观现实，既仰望星空又脚踏实地。
（二）方法：理论与实践相结合
青年一代脑海里的理论知识，主要来源于前人经过实践所得的经验，是指导青年学生实践的方法论。但大学生不能长期停滞于对理论的纯粹思辨，因为纯粹的理论思辨并不能让他们真正地认识到事物的本质，也不利于他们在原来的基础上进行创新创造。实践是检验真理的唯一標准。马克思说：“人应该在实践中证明自己思维的真理性。”[2]（P138）因此，青年学生在择业时不能光从理论上去判断，还得结合实践去思考。只重视理论而忽视实践，就成了无源之水、无本之木;只强调实践的重要性而忽视理论的指导作用，就会影响实践的正常进行，只有二者结合，相辅相成，才能发挥巨大功效。大学生在择业时，需要深入生活、了解现实状况，把理想与现实、思想与行动、理论与实际紧密结合起来，只有这样，才能在工作中促进自身的全面发展。
（三）目标：为实现人类幸福而奋斗
青年学生在选择职业时，应合理追求个人利益。“他的每一种本质活动和特性，他的每一种生活本能都会成为一种需要。”[3]（P154）每个人都有自己的利益和需求，追求利益是人的本性。根据马克思的事物发展规律，事物量的增加必然会引起事物质的变化。一方面，过度追求利益就会迷失自我。大学生刚步入社会的时候缺乏社会经验，面对各种利益诱惑，容易陷入过度追逐利益、迷失本心的状态，甚至是伦理道德丧失、违法犯罪，这将对自身、对他人、对社会带来严重的危害。另一方面，过度追求物质利益会让人丧失艰苦奋斗和无私奉献的精神。因此，青年学生必须要学会艰苦奋斗，时刻保持艰苦奋斗之心。艰苦奋斗是我们党在长期以来的优良传统和作风，也是我们党取得胜利的战斗法宝。青年学生应该发扬艰苦奋斗的优良传统，在择业前保持艰苦奋斗的心态。只有保持艰苦奋斗的心态，合理追求个人利益，才不会在择业时因利益而迷失本心。
青年学生在择业时，应以社会利益为重。马克思择业观认为，个人利益与社会利益是和谐统一的。“人们只有为了同时代人的完美、为他们的幸福而工作，他自己才能达到完善。”[1]（P49）如果大学生只以实现个人的梦想或追求个人的利益为奋斗目标，那其收获和创造的幸福就是单一的、小众的;如果以社会利益为主，为社会、为人类的共同利益而奋斗，那其创造的幸福就是众多的。只有全人类的幸福得以实现，自身才能完满。新时代，大学生肩负着历史使命和社会重任，只有在择业时树立为实现人类幸福而奋斗的远大择业目标，才能有效推进社会进步。
总之，大学生择业时应合理追求个人的物质利益，将个人利益与社会利益统一起来考虑，以社会利益和人民利益为主，把社会利益放在首位。
五、结语
职业选择本是大学生实现自身价值和理想的方式，但随着时代的发展变化，择业让当代大学生产生了一定困惑。为了促进充分就业，实现自身的梦想，大学生在就业前必须树立正确的择业观。一百多年过去，马克思择业观对解答大学生的择业困惑仍然具有启示作用，对引导大学生树立正确的择业观仍具有指导作用。大学生应该合理运用和发扬马克思的择业思想，结合考虑择业认识、方法、目标，不忘初心，牢记自身的理想信念，这样才能寻找到合适自身的职业，进而促进自身的全面发展。
参考文献：
[1]马克思，恩格斯.马克思恩格斯论教育[M].北京：人民教育出版社，1958.
[2]马克思，恩格斯.马克思恩格斯选集：第1卷[M].北京：人民出版社，2012.
[3]马克思，恩格斯.马克思恩格斯全集：第2卷[M].北京：人民出版社，1965.
作者简介：冷玉红（1993—），女，汉族，重庆人，硕士，研究方向：马克思主义哲学与区域发展。
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