刘艺

　　摘 要：机关党建工作在机关工作中的地位举足轻重。搞好机关党建工作离不开党员自我教育。通过党员自我教育提高党员队伍整体素质，是促进机关党建工作发展的根本途径。机关党员加强自我教育，首先应树立自我教育意识，同时注重提高理论水平、锤炼思想意志，结合自身工作实际不断进行自我教育、自我革命，以此推进机关党建工作进一步发展，提升机关工作水平。

　　关键词：机关党建;机关党员;自我教育

　　“不忘初心，牢记使命”，是新时期对党的更高要求。面对“四大考验”和“四种危险”，中国共产党只有坚守初心，才能更好担起使命，不负人民所望。然而，“做到不忘初心、牢记使命，并不是一件容易的事情，必须有强烈的自我革命精神”[1]。机关党员作为党的队伍的主要力量，更应有进行自我革命的勇气。进行自我革命，离不开自我教育，党员只有不断加强自我教育，才能实现自我完善和提高。本文旨在通过分析机关党员加强自我教育在机关党建工作中的必要性及实践路径，以推进新形势下机关党建工作整体发展。

　　一、机关党员加强自我教育的必要性

　　机关工作是党和国家事业发展的基础。机关党员作为机关中的先锋和表率，必须有过硬的作风、较高的理论水平和工作能力，因此，建设一支高素质的机关党员队伍是推动党和国家事业发展全局的现实要求。而做好机关党建工作不能仅靠外力的监督和约束，还需要党员自身加强自我教育，以自我教育推进机关党建工作整体发展。

　　（一）機关党员加强自我教育，是强化机关党的思想建设的重要途径

　　思想是行为的先导。机关党员只有不断强化思想建设，才能坚持全心全意为人民服务的信念和宗旨。强化思想建设的关键是提升理论水平，“理论学习和思想意识修养是统一的”[2]，党员既要注重思想意识修养，同时又要深入学习理论，因为“学习和掌握理论的深度，直接影响甚至决定一个领导干部的政治敏锐程度、思维视野广度和思想境界高度”[3]。由此可见，做好机关党的思想建设工作，应同时重视党员理论水平的提高。传统理论灌输是党员进行理论学习的基本途径，如通过组织机关党员开展“两学一做”“不忘初心、牢记使命”等学习活动提高党员理论素养。但如何确保理论教育具有实效性，关键还需党员自身加强自我教育。只有通过自我教育，才能切实将理论知识入脑入心，内化吸收，达到提高自身思想觉悟和政治觉悟的目的，进而外化为为国家、社会和人民服务的实际行动。

　　（二）机关党员加强自我教育，是加强机关党的组织建设的根本保障

　　机关党员是党的事业的主要力量，在服务人民、国家治理和社会发展中发挥着关键作用，机关党员的素质高低直接影响党和国家工作全局。因此，加强机关党建工作是党的建设的重要组成，应坚持全面从严治党，建设一支高水平、高素质的机关党员队伍。新时代的机关党建工作面临各种新的情况和考验，如个别机关党员存在腐化堕落、官僚主义、自由主义等现象和问题。此类现象和问题若不及时加以有效遏制，任其滋生蔓延，势必影响机关党员形象和机关工作推进。为此，必须加强机关党的组织建设，提高党员党性修养。而提高党员党性修养，重点还要靠党员自身的自觉性，即党员通过自我教育发现自身不足并从根本上予以纠正，进而将错误思想扼杀在萌芽状态，永葆政治本色。

　　（三）机关党员加强自我教育，是推进机关党的作风建设的有力措施

　　机关党员作风反映机关工作的整体水平和质量。但在新的时代和背景的考验下，一些党员因自身党性不强，丧失了理想信念，工作中背离了为人民服务的宗旨，变得消极怠工、人浮于事，缺乏服务意识和进取精神，严重阻碍了机关工作的发展。因此，加强机关党员作风建设显得迫切而必要。批评与自我批评是作风建设的重要内容，也是自我教育的根本方法。通过自我批评进行自我教育，查摆自身问题和不足，是党员提高自身党性修养的法宝。自我教育在一定程度上避免了机关党建学习流于形式的弊端，有效提高了机关党员的思想觉悟和政治觉悟，使其自觉做到正己修身、端正作风，从而推进机关整体作风建设。

　　二、机关党员加强自我教育的原则

　　党员自我教育，即党员以自身为教育对象，通过自主学习、自我监督，革除自身错误思想意识，以确保思想的先进性纯洁性。机关党员加强自我教育，才能更好在工作中与先进找差距，明确进一步的努力方向并在工作中紧抓落实。因此，充分认识自我教育的原则，是机关党员在实际工作中予以针对性自我提升的前提，也是机关党建工作顺利开展的基础。具体而言，机关党员自我教育的原则如下。

　　（一）自觉性原则

　　机关党员加强自我教育应坚持自觉性原则。自觉性是机关党员进行自我教育所应坚持的首要原则，也是决定自我教育是否有效的前提。自我教育中，受教育者作为教育主体，要充分发挥自身主观能动性。这就要求机关党员在自我教育的基础上积极进取，不断向自己提出新任务、新目标，并自主进行思想转化，真正做到慎独、思齐。“机关党员要发挥好‘主动性作用。机关党员要主动用好共产党人的‘心学，以积极主动自觉的态度强化自我教育，把提升党性作为人生的不懈追求。”[4]只有将自我修养、自我教育落到实处，达到实效，才能扎实推进机关党建工作发展，提高为民服务的水平。

　　（二）持续性原则

　　机关党员加强自我教育应坚持持续性原则。持续性原则即指机关党员自我教育要保持常态化。机关党员的自我教育不是短期或依靠外力督促进行的，而应常抓常新。因此，机关党员应真正从思想上认识到加强自我教育的重要性，能做到常在工作中进行反思和检讨，通过自我批评查摆自身不足，真正使自我教育、自我净化、自我革新、自我提升成为常态，进而有效提高机关党建工作实效性。

　　（三）实践性原则

　　机关党员加强自我教育应坚持实践性原则。机关党员加强自我教育，提高党性修养，不能仅在思想层面、理论层面上下功夫，更应深入实践锻炼自我，提高思想能力。“实践是检验真理的唯一标准，年轻干部要在实践中修炼道德定力，要在实践中锤炼过硬本领。”[5]因此，机关党员应注重结合自身工作实际，善于分析、研究实际工作及业务中存在的问题，并及时通过自我教育加以改正，肃清一切不正确思想，从而确保新形势下机关党建工作得以顺利推进。

　　（四）群众性原则

　　机关党员加强自我教育应坚持群众性原则。“群众路线事关党的人心向背，只有走群众路线，广大人民群众才能真心拥戴，只有走群众路线，才能代表历史发展的潮流，只有走群众路线，我们党的执政根基才会更深更牢固。”[6]为人民服务是我们党建党以来的优良传统。加强机关党员自我教育不能脱离群众，应坚持群众路线，切实将群众路线融入自我教育全过程，即始终坚持人民立场，把实现人民利益作为机关工作的基点。

　　三、机关党员加强自我教育的实践路径

　　机关党员加强自我教育，不仅是实现自我改造和自我提升的重要途径，宏观上也推动了机关党建工作的发展。因此，机关党员必须牢固树立自我教育意识，并以正确的自我教育方法为指导，积极主动开展自我教育。机关党员加强自我教育的实践路径包括如下几个方面。

　　（一）树立自我教育意识

　　机关党员进行自我教育首先应树立自我教育意识，具体而言：第一，通过自我评价对自身有一个明确的定位和客观的认识，即在对自己所取得的成绩予以充分肯定的同时又要看到自身的缺点和不足，进而通过自我教育进行修养和锻炼，提高为党服务、为人民服务的能力和水平。第二，机关党员要注重独立性思考。在党开展的一系列学习教育活动中，党员不是被动、盲目接受教育的客体，而应发挥自身主观能动性去反思和领悟，通过自我教育将理论知识内化吸收，继而外化为实际行动，于实践中及时纠正错误，弥补自身不足。

　　（二）坚持以正确自我教育方法为指导

　　自我教育的方法不是单一的，而是多维的，因教育客体的个性不同而有所差别。总结来看，主要有第一，理论修养法。理论修养法即通过理论学习提升党员思想觉悟和政治素养的方法。这就要求，一方面通过理论学习，坚定共产主义信念，增强自身责任感和政治敏锐度;另一方面通过自我教育加以内化，使党员从内心深处认同理论，应用理论，通过理论规范和约束自身思想和行为。第二，实践锻炼法。实践锻炼法是自我教育的重要方法。通过实践，党员干部能获得更多经验和感悟，及时自省以纠正不正确的思想意识和行为，进而提高政治素养和思想水平。第三，自我批评法。自我批评法是指党员通过开展积极的思想斗争，检查、剖析自己的过失或错误，并自觉修正错误的办法。勇于自我批评，是我们党的传统优势。习近平总书记强调，“要让批评和自我批评成为党内生活的常态，成为每个党员干部的必修课。”[7]开展自我批评则是党员进行自我教育的重要环节，机关党员要敢于进行自我批评，通过开展自我批评进一步增强党性修养，推动机关党建工作顺利进行。

　　（三）创造自我教育环境

　　环境对人有潜移默化的影响。自我教育是基于一定的环境展开的。因此，创设机关良好自我教育氛围，对于机关党员更好进行自我教育具有激励和鞭策作用，能够促使其主动学习和思考，从根本上转变被动学习和被动接受教育的观念。创造自我教育环境，可以通过多种方式，主要有第一，营造学习氛围。通过组织开展专题学习教育活动，推动机关党员自省、自觉、自查。第二，营造舆论氛围。充分发挥互联网的正向作用，大力宣传先进模范事迹，引导机关党员与先进找差距，在自身找缺点，从而达到督促机关党员进行自我教育的目的。

　　（四）制定自我教育目标

　　党员加强自我教育过程中的目标定位是影响其党性修养水平的重要因素。机关党员作为机关的先锋，应为机关其他工作人员树立榜样和模范，时刻以高目标、高标准严格要求自己。目标决定自我教育的方向，同时为自我教育提供动力支撑。高目标、高标准无形中给每一个机关党员提供了努力的方向和前进的动力，推动其在与模范人物的比较中发现并勇于正视自身的不足之处，从而实现否定——改造——提升的良性循环，为自我教育注入充足动力。

　　自我教育法作为重要的思想政治教育方法论之一，为加强党员思想政治教育进而提高其党性修养和政治觉悟提供了理论指导和实践指南。新时代面对新形势新问题，机关党员加强自我教育必将为机关事业乃至党的事业的整体发展提供强大思想动力。通过不断加强自我教育，提高机关党员自身党性修养，是塑造党员政治人格、提升党的领导能力和执政水平的必由之路，也是新形势下加强机关党建工作的根本保障。机关党员必须树立自我教育理念，增强自我教育动力，以追求高尚情操，自觉抵制歪风邪气。总之，加强机关党员自我教育、自我反省和自我革命，是新时代发展的要求，是机关党建工作开展的需要，也是加强党的总体建设的根本途径，必须予以充分重视。

　　参考文献：

　　[1]习近平.牢记初心使命，推进自我革命[J].奋斗，2019（15）：6.

　　[2]刘少奇.论共产党员的修养[M].北京：人民出版社，2000：21.

　　[3]譚彦德.领导干部要注重提高政治能力[N].学习时报，2017-06-21（A1）.

　　[4]王承先.全面抓好新时代机关党员的党性教育[J].党政研究，2018（4）：28.

　　[5]徐晓明.在学思践悟中牢记初心使命[N].光明日报，2019-04-19（02）.

　　[6]丁明春.浅论群众路线是党的生命线[J].2015（21）：72.

　　[7]习近平.在第十八届中央纪律检查委员会第六次全体会议上的讲话[N].人民日报，2016-5-3（2-3）.