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入警培训中学员心理特点及思想工作方法

时间:2023/11/9 作者: 青年时代 热度: 16125
王路

  摘 要:入警培训是公安培训工作的重要组成部分,是创建和谐警营的重要内容,是促进警察培训工作全面、持续、和谐发展的一个重要环节。研讨参加入警培训学员的心理特点,并有针对性的开展思想工作,有助于促进培训质量,提升培训效果,使学员尽快完成向合格人民警察的转变。

  关键词:入警培训;心理;思想工作

  一、引言

  入警培训学员的思想工作基本任务,就是把学员的思想和行动统一到党的路线方针政策上来,培养他们树立正确的人生观、价值观、世界觀。通过思想工作,调动学员的训练积极性,端正入警动机,打牢“不忘初心、牢记使命”思想理论基础,使他们尽快成长为一名“对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明”公安民警。

  二、入警培训学员情况剖析与论述

  (一)公安院校公安专业毕业生

  公安院校公安专业毕业生是当前公安队伍新生力量的主要来源,在警察院校的学习生活磨砺下,他们的特点非常鲜明,即从警目的明确,具有一定的警察意识,熟悉警务化管理的要求与内涵,对自身要求相对严格,具备一定的警务技能与业务知识基础,人际关系处理相对成熟稳重。在校期间担任过学员干部的毕业生,在学员中有一定威信与影响力,也是教官管理与授课的得力助手。

  公安院校毕业生由于在院校接受的都是警务化管理,非常熟悉警务化管理规则和要求,所以在日常管理上,有的学员因为非常“熟悉”规则,会和教官玩“小聪明”“钻空子”,游走在管理的边缘线上。

  (二)通过招警考试的地方院校毕业生

  目前,地方院校毕业生在招警考试中还是占有一定比例的,他们的特点是思维活跃,文化程度高,基本为大学本科以上,甚至个别为硕士、博士。他们中部分人长期在地方院校学习生活,浸润在“自由”的学习与环境中,历来我行我素,上进心、自尊心强,但相对来说社会阅历较为简单,经历的磨练和挫折也比较少,情感上不够成熟,很多不良的习惯已经凝固成性格的一个组成部分。有时她们甚至无法面对自己行为当中的缺陷,更多的时候还会为了自己的习惯缺陷找理由、找借口。他们对“严肃紧张”的警务管理制度缺乏认知与认同感,对“团结活泼”的集体生活有着内心的抵触与矛盾。

  同时,地方院校毕业生中有不少人对于“警察”这一职业缺乏认知与认同,很多人报考警队时首先想到的是“考公务员”而不是报考“警察”,甚至投考警队仅仅是因为只有警队有招收其所学专业,是抱着解决工作或拿到“公务员身份”的目的而已。从警目的的不明确与从警方向的缺失导致他们在警务化管理中常常找不到自己的“定位”,内心中抵触管理,甚至在一些言行上进行抵触。

  (三)军队干部转业后进入公安队伍

  军队转业干部也是当前公安队伍中的一支“主力”,他们长期在军队工作生活,军人意识与军事素质明显好于地方院校毕业生。例如,在内务整理上可以起到“一人带好一宿舍”的效果,部分人在队列训练中可以担任小教官,起到示范作用。

  个别军队转业干部在转业安置后普遍出现较大心理落差,且表现较为明显突出,经常呈现两级分化的态势,并给学员管理造成了较大的难度与阻力。例如,在训练中,个别军队转业干部会反应训练强度过大,年龄大体力不支,旧伤病复发影响等情况,要求予以区别对待。在日常警务化管理中,更有个别军队转业干部认为自己是“老兵”,还要过像“新兵连”一样的训练生活,不仅不能以身作则,有的公开抵触学员管理,有的私下鼓动其他学员抵触管理。

  三、入警培训学员思想工作的方法

  (一)公安院校公安专业毕业生思想工作方法

  公安院校公安专业毕业生是入警培训中的中坚力量,他们经过严格的公安院校教育和培养,思想基础好,入警动机端正,对公安工作有着明确的认识。培训单位可以通过和院校加强沟通联系,查阅档案和简历,个别谈话与推荐,挑选和确定部分骨干,并组织他们进行一定的学习和教育,要求他们在学习、训练及日常管理中起到模范带头作用,达到以点带面,广泛传播的效应。

  同时,公安院校毕业生普遍上进心强,有着强烈的荣誉感,适时开展各种竞赛评比活动,激发他们的参训热情,在整个培训队伍中形成一种比学赶超、力争上游的氛围。

  (二)地方院校毕业生思想工作方法

  通过招警考试的地方院校毕业生,一进入培训队伍,就要围绕如何从普通百姓转变和合格的人民警察这一主旋律开展教育。通过学习公安机关法律法规和纪律规范,让他们尽快熟悉公安工作的规律和特点,认清自己肩上的重任,端正入警动机,稳定思想的同时尽快适应公安工作的方方面面。

  同时,可以安排部分优秀的公安院校毕业学员和军队转业干部,与地方大学毕业生编入同一班组,同一宿舍,让他们发挥自身优势,言传身教,热心帮助,耐心辅导,使地方大学毕业生尽快养成人民警察纪律作风。对他们正当的生活要求,情况许可的条件下,尽力予以满足。对个别沾染了不良习气的学员,思想工作不能简单粗暴,而是要保护他们的自尊心,循循善诱,专人重点帮扶,促使他们尽快向合格人民警察转变。

  (三)军队转业干部的思想工作方法

  军队转业干部长期在部队工作生活,作风优良,纪律性强,很多都有专项技能,并且都具有一定的管理能力和独立工作能力。但是,随着转业到地方后,心态上发生变化,再加上随着年龄的增长,家庭问题、子女负担、老人赡养等问题会比较突出,思想问题也会复杂。所以在做他们的思想工作时,要弄清症结所在,有针对性的开展工作。在日常管理工作中,可以安排他们做学员干部,尊重和信任他们,发挥他们的长处,让他们把军人的良好作风展现出来,给年轻的学员树立良好的榜样,增强转业干部对公安队伍的集体归属感与认同感。

  在日常生活上,可以个别谈话,听取他们对培训工作的意见与建议,采纳合理化建议。对他们生活上存在的困难,及时与组织上沟通,在政策允许的范围内,热情帮助他们解决问题,解开思想症结,理顺思想情绪,让他们安心培训,使他们感受到组织的温暖,增强培训的积极性与主动性。

  (四)针对培训班整体的思想工作方法

  由于每一次入警培训班的人数都相对较多,在集中教育培训时间,思想工作开展相对比较顺利,但8小时以外的时间也要把握好。所以,这就要求我们把思想工作做到实处,贯穿于日常学习、训练和生活中。但管理干部的人數是有限的,单纯依靠管理干部的力量是远远不够的,这就要求我们依靠多种形式来开展思想工作。

  1.发挥临时党支部的作用

  入警培训一般在3-6个月的时间,按照规定有条件的都应当成立临时党支部,可以通过党员的先进性来带动培训班整体。他们以身作则,模范带头,处处做表率,起到“排头兵”和“示范班”的作用。开展思想工作时,他们有着广泛性和群众性的优势,掌握的信息也更多,配合学员管理干部一起做工作,可以使我们达到事半功倍的效果。

  2.组织学员骨干开展思想工作

  在培训班中挑选一部分骨干力量,发挥群众工作的优势。他们因为与其他学员一起学习训练生活,对培训中的“酸甜苦辣”有着同样的感受,年龄上也大都接近,交流沟通也没有障碍,开展思想工作时具有及时性和有效性强的优势,甚至可以发挥“小政工干部”的作用。同时,他们还可以及时发现其他学员的思想变化,将信息第一时间传回管理干部,便于我们更有针对性的开展思想工作。

  3.学员管理干部要重在“身教”

  入警培训学员与在校学生不同,他们大多心智已经趋于成熟,单纯的说教虽然有一定效果,但是对于学员来说,不仅听其言,还要观其行。这就要求管理干部不仅要说的好,更要严格要求自己,处处做表率。要以强烈的警察意识,高标准的警务素养展示给学员,通过自己的言行举止来感染学员,赢得学员的尊重与信任,使管理干部的“言传”更有感召力,开展思想工作时也更有说服力。

  四、结语

  入警培训是公安机关培训工作的重中之重,要进入公安队伍,都要在这个大熔炉里进行一番磨练。思想工作是入警培训的灵魂,是每一个即将进入公安队伍的学员明确入警动机,始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,忠诚践行“政治建警、改革强警、科技兴警、从严治警”的重要政治保障。所以,我们必须把握好思想工作的方法,为公安培训和教育工作服务。

  参考文献:

  [1]董翔薇,吕晓丹.新时代公安机关基层民警思想政治教育研究[J].齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版),2018(10).

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  [4]吕国辉,修野.试析思想政治教育在民警训练中体现的积极作用[J].课程教育研究,2018(21).

  [5]周立秋.公安院校大学生思想政治教育亲和力实证研究[J].铁道警察学院学报,2019(1).

  [6]汤加兵.浅谈公安院校警务化管理的思想政治教育[J].广东蚕业,2018(2).
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