金晓晓

　　摘 要：员工思想政治教育是企业管理工作的基础内容，是提高员工凝聚力的直接手段，而企业文化是员工精神上的支柱，两者都是企业发展的动力。基于此，本文先对企业文化和思政教育内容进行了简单的介绍，然后详细分析了两者之间的关系，最后提出了两者融合的策略。

　　关键词：思想政治教育;企业文化;凝聚力

　　一、引言

　　思想政治工作对于国家发展和进步起到决定性作用，我国综合国力不断提高，只有思想政治工作的有序落实，才能让我国建设强有力的生命线。企业文化是企業管理中的先进理念，大力建设企业文化，可以激发员工的主人公意识，调动员工工作积极性，进而提高企业凝聚力和核心竞争力，推动企业的发展。因此需要对企业文化建设和思想政治教育展开研究，通过分析两者之间的关系，充分发挥出两者优势，推动企业的发展。

　　二、企业文化建设和思想政治教育的内容

　　企业思想政治教育是指企业在建设实践中保持的优良传统，向员工传达党的指令方针，提高员工的政治素养和思想水平。企业文化则是指生产运作期间创造的具有企业精神财富特征的概念，是集体智慧的总和，有着强烈的意识形态。企业文化可以有效凝聚员工思想意识，提高企业的凝聚力。通过企业凝聚力的提升，使员工工作积极性得到调动，员工可以严格按照企业管理规范展开工作，按时完成工作任务。

　　三、企业文化建设和思想政治教育之间的关系

　　（一）相同点

　　两者在企业中具有较多相同点，同时作用于思政工作，对员工思想展开建设，提高员工的思想水平。两者一脉相承，思想政治工作要求企业使用人性化方式对待员工，给员工尊重和关怀。企业建设企业文化过程中，要着重对员工潜能加强挖掘，积极调动员工工作的积极性，以提高企业运营的效益。企业文化和思政教育互动都能给企业提供一个积极向上的工作环境，可以让企业吸引力得到充分发挥，让员工工作积极性得到有效提高。两者充分发挥作用也能够让员工个人利益和企业集体利益相统一，以激励员工，主动提高工作质量，服务于企业，为企业创造更宏大的未来。

　　（二）差异性

　　两者之间也存在明显差异。首先两者是完全不同的两个概念，不能将企业文化建设和思想教育活动混为一谈。企业文化建设和思想政治建设存在很大差异，在决策期间使用正确方法对企业难题加以处理。两者差异性在于两者作用范围存在很大差异，思政工作是党的优良传统，活动中心始终是党的理论，在本质上归属于政治范畴，党性和思想性是活动的主要特征。但是企业文化理论基础起源于西方国家，属于一种科学的管理方法，在指导企业生产、提升企业安全质量上发挥着重要作用，具有显著管理特征和经济特征，归属于管理范畴。其次，两者在内容上也存在很大差异。思政教育活动要求在党的思想方针下展开活动，对员工的思想意识状态和价值观进行指导，同时对员工思想问题进行处理。企业文化建设主要针对企业发展，提高经济效益，利用文化约束员工行为，激励员工发展，让企业管理效果得到辅助优化。最后，是个性和共性上的差异，思政教育工作的前提就是共性，也就是说思政工作需要在党的思想政治高度上建立这一话题，展开活动。在企业文化中则十分重视个性化，利用个性化占率构建企业和其他企业的差异性，成为企业在市场中的定位，提高企业的竞争力。

　　四、促进企业文化建设和思想政治教育融合的策略

　　（一）将思政教育融入企业文化

　　尝试促进企业文化建设和思想政治教育融合，可重视二者内在关联，将思政教育融入企业文化中。例如，大型国有企业，劳动强度较大，工作压力高，职工可能产生职业倦怠问题。建议企业周期组织集体学习和座谈会，集体学习每个月进行一次，座谈会每两周进行一次，将二者形成制度，并在持续运用的过程中逐步发展为企业文化。学习的内容、座谈会的内容，均给予一定程度的引导、限定，如集中学习应保证思政内容、专业技术内容的比例在1：4左右，思政内容不得低于20%。座谈会的主题明确为“学习十九大”“工匠神经的延伸学习”等，要求与思想教育密切相关。这种方式使思政教育与企业工作融合一体，也能以灵活的方式实现与企业职工学习、生活的直接关联，具有一定的可行性。

　　此外，现代社会企业文化渐趋多样，应在现有基础上，对不同企业文化元素以及其发展进行综合评估，尝试以更多方式实现思想教育的融入。例如，企业可以建立职工交流群，利用远程方式组织职工进行交流、分享技术心得和工作经验，形成融洽的交流文化。然后利用该交流群，发送各类思政学习材料，职工在进行交流的同时实现思政学习，企业文化建设和思想政治教育融合的效果得到保证。

　　（二）利用思政教育工作优化企业文化

　　思政教育对企业文化的优化作用明显，这种作用体现在丰富企业文化构成、提升企业文化影响力和价值等多个方面。建议在实际工作中，将思政教育拆分为碎片教育、整体教育两大部分，分别融入企业文化中。例如，企业的培训文化，可融入整体思政教育。在对职工进行培训时，每日早间抽取30min时间，对职工进行企业发展历程相关思政教育，告知企业履行的社会责任、集体经济制度在我国经济发展中的重大价值等，既实现了企业文化的传递、建设，也实现了思政教育的同步开展。碎片思政教育重视运用的灵活性，企业可结合自身发展态势、企业文化建设情况，实时尝试融入。例如，企业准备建员工食堂，可建立节俭相关企业文化，并在食堂各处通过大字报、数字化媒体等方式宣传节俭美德，对职工进行思政教育，借助思政教育工作使企业节俭文化得到建立、优化。

　　五、结语

　　企业在发展过程中，企业文化贯穿其中，开展思政教育活动是对企业文化发展方向的引领。企业思政文化活动可以强化企业文化的作用，充分调动员工的积极性。企业只有将两者结合起来，并充分发挥两者的优势，才能让企业在市场中站稳脚跟，可以将思政工作、企业文化和生产活动结合起来，实现企业发展的战略目标。

　　参考文献：

　　[1]唐凤仪.民营企业文化建设与思想政治教育工作的结合途径探讨[J].企业改革与管理，2019（7）.

　　[2]周小精.国企思想政治工作和企业文化建设相互关系及其有机融合[J].冶金管理，2019（7）.