王丽华

　　摘 要：学生党员是大学生中的优秀分子，也是日后党的干部的主要来源。学生党员的廉洁意识的有无、廉洁品质的高低直接关系到党和国家的未来命运，关系到一个民族的长远发展。高校辅导员是大学生思想政治教育的骨干力量，同时辅导员在学生党员中如何开展廉洁教育也起到至关重要的作用。辅导员在日常工作中的言行、方法、措施对学生党员廉洁教育的影响很大，从高校辅导员的角度出发，可以在学生活动开展、学生干部培养、社会实践组织、奖助贷工作等方面开展活动，进行学生党员廉洁教育。

　　关键词：学生党员;廉洁教育;辅导员

　　一、高校学生党员廉洁教育的重要意义

　　近年来，党中央从严治党，加大反腐倡廉力度，我国的反腐倡廉工作取得了显著效果。在对反腐工作感到庆幸的同时，作为高校思想教育工作者，我们也在思考一个问题：似乎每一个“大老虎”曾经背后都有一段辉煌的大学生活，都是一名“优秀”的学生党员，都曾经凭借自己的学识和成绩让曾经大学里面的老师和学生们引以为傲。而如今，他们在腐败的路上越走越远，逐渐沦为党和人民的敌人。作为高校的教育者，我们就不得不思考，在高校思想政治教育的过程中，在对大学生党员日常教育和管理的过程中，我们是否做到了应有的教育，是否为大学生党员的人生观、价值观和社会观的形成付出了足够的努力，取得了应有的成效。

　　反腐倡廉工作是一项长期工作，一名贪官的产生绝不是一时因为一件事就改变，他们在大学期间的一些思想和做法已经为日后的腐败埋下了根源，所以我们要高度重视高校学生党员的廉洁教育，从源头、从小处着手，防微杜渐，加强教育。

　　高校是中国特色社会主义建设者和接班人的人才培养和输出基地，学生党员是大学生中的优秀分子，也是日后党的干部的主要来源。学生党员的廉洁意识的有无、廉洁品质的高低直接关系到党和国家的未来命运，关系到一个民族的长远发展。学生党员教育管理中一个重要的方面是廉洁教育，但往往学生党员由于未走入社会，未参加工作而忽视廉洁教育。因此，作为一名高校思想政治教育工作者，一名辅导员老师，应该重视高校学生党员的廉洁教育，在大学期间通过自己的言行和其他方面影响学生党员。

　　二、学生党员廉洁教育调查分析

　　为了更准确地了解学生党员的廉洁教育情况，笔者对学生党员的廉洁教育进行了问卷调查，同时结合日常大学生思想政治教育，有如下分析。

　　一是学生党员认为廉洁教育重要，但对于与自身的关系认识不够，觉得是领导或者老师的事情。这也反映了在平时的学生廉洁教育中我们还是存在很大的不足，对学生的教育不够。

　　二是学生党员获取一些廉洁教育信息都通过网络媒体，新媒体已经成为学生党员获取廉洁相关信息的主要渠道，这为我们加强廉洁教育提供了一个手段上的方向指导。

　　三是高校学生党员中存在不廉洁现象。依据不同时期、不同高校特点，存在的具体现象可能不同。

　　四是学生党员比较喜欢的廉洁教育方式为有参与、互动性强的活动。这也是我们日后开展大学生廉洁教育工作的一个重点。

　　五是高校大学生的廉洁教育需要从教师水平、校园政治生态、学生思想政治教育、校园文化等多方面加强。所以，加强大学生廉洁教育是一个全校合力完成的工作。但在这项工作中，由于辅导员的特殊性，其对大学生的影响力，都需要辅导员在日常思想政治教育中重视对学生的廉洁教育。

　　三、辅导员在学生党员中进行廉洁教育的措施研究

　　高校辅导员是大学生思想政治教育的骨干力量，辅导员在学生党员中如何开展廉洁教育起到至关重要的作用。结合辅导员日常工作和对学生党员廉洁教育的影响因素分析，从高校辅导员的角度出发，笔者认为应从如下7个方面开展活动，进行教育。

　　一是设计相关的班级活动和支部活动。学生党员的日常活动是在所在班级中开展，因此应该结合班级专业、人群特点针对学生廉洁教育设计相应的班级活动，在活动中对学生党员进行教育。此外，在一定环节可以让党员同志们发挥先锋模范作用，带头进行自我教育。学生党员在党支部中开展活动，时间相对固定，廉洁教育的方式、方法可以结合党支部的“三会一课”制度组织，能够达到有效的廉洁教育。

　　二是在组织具体实践活动中营造风清气正的校园文化，发挥校园文化在廉洁教育中潜移默化的巨大作用。作為校园文化重要内容之一的廉洁文化，主要包括国内外已有的有关反腐倡廉建设的理论与实践、关于廉洁建设的法律法规、反腐倡廉的典型人物、我国传统清廉文化思想、其他国家反腐倡廉的经验借鉴等内容。加强校园廉洁文化建设及教育，有利于提高大学生党员的理论素养、夯实他们的廉洁文化基础、增强他们明辨是非的能力，对大学生党员正确认识社会腐现象，培养廉洁理念、廉洁意识，发扬民族优秀传统等具有重要的作用和深远的意义。辅导员在营造良好的校园文化氛围中起到重要作用。校园活动的整体设计、成效预估、问题导向等都需要辅导员依据学校的相关要求，结合工作的实际特点进行规划指导。尤其对一些学生感兴趣又容易出现误区的问题进行很好的掌控，营造良好的氛围，把握教育的主导方向。

　　三是培养优秀的学生干部。对大学生党员进行廉洁教育，需要在班级、院系开展活动中进行教育，需要有力的学生干部群体去组织相关的活动。同时，许多学生党员就是学生干部，培养优秀的学生干部群体对学生党员自身就是一种教育。根据调查可以发现，目前学生党员群体中的不廉洁行为主要体现在作为学生干部的党员同志可能存在一定的竞选拉票以及对待某些问题不公平现象。这就要求辅导员在日常的工作中，在学生干部的管理教育中，要把廉洁教育作为一项重要教育内容，在日常工作中多观察学生干部言行，多及时给与指导帮助。要将廉洁教育潜移默化到学生干部的实际生活和工作中。

　　四是组织有意义的社会实践。学生党员在校外自己参加的社会实践活动辅导员很难全部参与，只能通过平时的教育引导去影响学生。但辅导员可以针对学生党员的特点、需求组织开展相关的社会实践活动，对学生党员进行廉洁教育。例如，利用暑期社会实践等机会组织党员同志到农村去，到基层去，认识了解中国广大的贫困地区，加强学生对国家、社会的责任感、使命感，让学生党员在学校就树立为人民服务，为社会做贡献的意识。同时，可以宣传好的廉洁模范典型，组织党员集体学习、讨论、参观，让学生党员在好的模范影响下，树立正确的世界观、人生观、价值观。在具体活动中，与社会单位广泛合作。高校要学会充分利用校园外丰富的廉洁教育资源来推进自己的校园廉洁文化建设，如红色旅游基地、爱国主义教育基地、革命老区、贫困地区、监狱等。要建立相关制度，鼓励大学生党员走出校门，并定期聘请校外反腐、廉洁教育专家以及正在服刑的腐败分子来高校做报告、做演讲、现身说法等，实施“走出去”与“引进来”战略。

　　五是做好奖助学贷等评选工作。从调查和走访座谈中发现，奖助学贷等涉及学生切身利益的工作是比较容易出现问题的方面，也是所有学生都集中关注的工作。高校奖助学贷等涉及学生切身利益的一些工作是辅导员日常工作中的大事，这些评选的原则制定、具体评选过程等都是学生关注的事情，也是学生党员对高校教育管理，对辅导员言行评价的一个重要参考。辅导员一定要公平、公正地做好学生奖助学贷等工作，制定符合客观条件的公平公正的选评标准，具体评选公开透明，接受全体学生的监督。

　　六是加强廉洁教育阵地建设。从调查中发现，学生党员喜欢接受廉洁教育的方式主要是新媒体，因此，廉洁教育方面的新媒体建设则成为辅导员加强廉洁教育阵地建设中不可忽视的工作。辅导员应该结合学生的实际需求，考虑学生的接受特点，建立相应的教育平台。

　　七是加强对大学生党员廉洁教育还必须加强高校内的广播、有线电视、互联网、局域网、黑板、宣传橱窗、校报等校内宣传舆论阵地的建设。这些工作中辅导员不是主要的决策者，但在院系具体工作中，辅导员却是主要的设计者、组织者、建设者。辅导员要加强校内各渠道的宣传力度，大力宣传廉洁教育，充分发挥校内宣传舆论阵地在校园廉洁文化建设、廉洁教育中的阵地作用。

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