唐淑缓

　　摘 要：思想是行动的基础，理论是实践的眼睛。面对全面改革的时代浪潮、社会信息化的时代环境，创新新时代高校思想政治教育工作势在必行。十八大以来，习近平关于青年历史地位和时代使命等诸多论述，为创新高校思想政治工作指明了方向。把握习近平青年工作思想的基本内涵、明确习近平青年工作思想对于高校思想政治教育工作的启示，以习近平青年工作思想为引领促进高校思想政治工作创新发展，理念思路上用“中国梦激扬青春梦”，努力促进青年学生将个人的理想追求融入民族的伟大复兴中;内容形式上“比较中增强文化自信”，引领青年学生坚持走中国特色社会主义文化道路;方法手段上“丰富互联网思想政治教育工作的载体”，增强高校思想政治工作的时代感和生命力。

　　关键词：习近平;高校思想政治工作;创新发展

　　一、引言

　　贯彻习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神，推动高校思想政治工作的创新发展是眼下的重要任务。党的十八大以来，习近平总书记关于青年的时代使命、青年的时代要求等重要论述，形成具有新时代中国特色社会主义思想“青年篇”，习近平新时代青年思想为推进高校思想政治工作创新提供了基本遵循。推动高校思想政治工作创新发展，要在遵循学生成长规律的基础上，把握国际国内形势特点，认清身边社会实际的变化，积极探索新时代高校思想政治工作的新理念、新内容、新方法。结合2019年3月习近平在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神，把握习近平青年工作思想的理论内涵和现实要求，对于新时代创新高校思想政治工作，提高高校思想政治工作答疑解惑的工作能力，增强高校思想政治工作的实际成效，具有重大的理论和现实意义。

　　二、习近平青年工作思想的基本内涵

　　青年是祖国的未来、民族的希望，党和国家历来高度重视青年和青年工作。党的十八大以来，党和国家一刻也不放松对于青年工作的推进与实践，习近平总书记回顾历史、立足现实、展望未来，对于新时代青年及青年工作进行了深度的思考与探索，关于当代青年的时代使命、对于当代青年的时代要求以及眼下青年工作的新特点等理论和实践问题进行一系列的决断与布置，形成了习近平青年工作思想。

　　（一）认清当代青年的时代使命，倡导其融入民族复兴的历史洪流

　　“与历史同步伐、同时代共命运”的使命担当历来是我国高校青年工作的历史经验和宝贵财富。时至今日，在民族复兴、国家富强的道路上，富有朝气的青年俨然是这条道路上的建设者、生力军和接班人。2014年，习近平在五四青年节考察北大时表示，“每一代青年都有自己的际遇和机缘，都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史”。当前，正值推进全面深化改革、正是实现民族复兴之际，当代青年要清醒认识新时代赋予的责任与使命，自觉将个人的理想追求融入民族复兴的历史洪流，将个人的理想追求汇入民族的命运前途。新时代青年面临着一个前所未有的新环境，祖国走在一个比历史上任何时期都要接近于复兴梦想的特殊阶段，享有着新时代带来的前所未有的便利与快捷、面临着国内国外许多的挑战与困难，党和国家十分重视、充分信任，并发出殷切的希望。当代青年要领悟其肩上的使命与责任，承担起生力军的重担，投身建设美丽家园、和谐社会，为实现两个百年、民族复兴中国梦发光发热。

　　（二）指出青年工作的时代要求，倡导其呼应时代精神的伟大号召

　　这是一个比以往任何时代都要发展迅速、变化多端的时代，国际环境发生了极其复杂的变化，国家之间的竞争与抗衡在步步紧逼中逐步浮出水面;国内社会也发生着前所未有的深刻变革，经济、政治、文化、社会、生态等各个领域的全面深化改革。在这样一个复杂且多变的现实条件下持续开展广大青年的工作，无疑是需要更多的智慧、更深的视野、更高的能力。而在这一背景环境下成长起来的广大青年时时刻刻处在多种思潮、多元价值取向的影响中。此时此刻，对这支变革中的主力军进行思想理念的引导就显得十分的重要。习近平总书记明确指出，“青年时代树立正确的理想、坚定的信念十分紧要”。青年工作应响应这时代的号召、这精神的指引，为广大青年量身定做，引导其从历史发展长河的规律中探索、引导其从身边的社会现象中思考，不断完善并夯实科学世界观人生观及价值观，不断形成并实践正确的理想信念及追求，努力实现以昂扬向上的姿态立足新时代、回应新时代，做时代好青年，从而真正实现青年工作的时效性。

　　（三）明确青年工作的时代特点，倡导其响应治国理政的生动实践

　　高校思想政治工作的首要任务之一即培养社会主义现代建设需要的合格人才和可靠接班人，其始终要“为人民服务，为中国共产党治国理政服务，为巩固和发展中国特色社会主义制度服务，为改革开放和社会主义现代化建设服务”。眼下，正是实现民族伟大复兴的重要阶段、正是走向全面建成小康社会的关键环节，青年工作应该立足新时代新青年的特点，一切以培养新时代好青年为标准和方向，将社会主义核心价值观作为工作主题，有机融入思想政治教育工作。习近平总书记数次提出坚守高校主阵地、培育践行核心价值观对于我国的治国理政具有极其重要的作用，“办好中国特色社会主义大学，要坚持立德树人，把培育和践行社会主义核心价值观融入教书育人全过程”，做核心價值观的捍卫者是青年工作符合时代潮流与时代主题的最重要任务之一。习近平总书记强调“青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要”。激发时代青年养成正确的价值理念、践行正确的行为规范，倡导其融入生动的社会实践、融入国家复兴的伟大实践，是新时代青年工作的根本遵循。

　　三、习近平青年工作思想对于高校思想政治工作创新探索的启示

　　内涵丰富的习近平青年工作思想既是对马克思主义青年观的延续，也是新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，具有鲜明的时代性。这一思想为新时代高校思想政治创新发展新局面的开启提供了思想基础和精神动力。

　　（一）为实现民族复兴的中国梦凝聚精神与力量是高校思想政治教育工作的首要任务

　　习近平鲜明指出，“为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗，是中国青年运动的时代主题”。高校思想政治工作要牢牢抓住时代主题，通过课堂主渠道、社会实践、网络实践等平台，将民族伟大复兴的时代使命转化为广大青年的理想追求、奋斗目标，倡导广大青年明辨是非、懂得善恶，做新时代好青年，并在实现中国梦的生动实践中放飞梦想。

　　（二）助力实现社会的全面深化改革是高校思想政治工作的任务与担当

　　改革开放必然是载入史册的一次光辉之笔，改革没有结束时只有进行时。眼下，全面深化改革如火如荼，高校思想政治工作作为教育的重要组成部分、作为社会智力策源地，不仅肩负着教育培养合格建设者的使命，更承担着答疑解惑、进行思想总动员的使命。对此，习近平明确要求“高等院校要走在教育改革前列，紧紧围绕立德树人的根本任务，加快构建充满活力、富有效率、更加开放、有利于学校科学发展的体制机制，当好教育改革排头兵”。同时，更新理念思路、创新内容形式、丰富手段方式，从体制机制到内容载体，一切以有利于新时代好青年的思想政治工作为标准。

　　（三）融入信息化浪潮是新时代高校思想政治工作的必然趋势

　　新时代，互联网几乎以迅雷不及掩耳之势席卷了整个社会，信息化的社会浪潮也几乎在一夜间就信息化了整个社会。而高校思想政治工作的主要对象正是这一社会变革中的最主要受众体。如何在这一变革的社会浪潮中继续发挥传统思政教育的优势、借力新时代的变革平台，正成为高校思想政治工作变革及努力的方向。在全国高校思想政治工作座谈会上，习近平提出了“推动思想政治工作传统优势同信息技术高度融合”的工作要求，“互联网+思政”已经陆续成为创新高校思想政治工作努力尝试的的路径与方法。

　　四、习近平青年工作思想对于实现高校思想政治工作创新的现实路径

　　党的十八大以来，逐步形成的习近平青年工作思想对于高校思想政治工作的发展提供了思想基础和精神准备。同时，2019年3月18日习近平总书记主持召开的学校思想政治理论课教师座谈会，对于高校思想政治工作、对于思政教师、对于思政课改革等分别提出了许多殷切的希望与要求。结合这些现实语境，高校思想政治工作创新的路径方法可以从如下方面开展进行。

　　首先，用中国梦激扬青春梦，激发青年学生将个人的理想追求、青春梦想扎根于民族复兴的土壤中，使二者相得益彰、相互辉映。在全国高校思想政治工作会议上，习近平提出“用中国梦激扬青春梦，为学生点亮理想的灯、照亮前行的路”。事实证明，只有使青年学生真正意识到“中国梦是国家的、民族的，也是每一个中国人的”，高校思想政治工作才能够真正实现“培养什么人、为谁培养人、怎样培养人”的历史重任。具体途径上，政策框架方面，可以参照中共中央、国务院印发的《中长期青年发展规划（2016—2025年）》的要求，引领高校青年牢固树立与时代主题“同心同向”的理想信念，培养其对于政治的认同、提升其对社会公共事务的参与、形成共同的价值观;理论引导方面，高校思想政治工作者要不断提升答疑解惑的能力，特别是要及时有效地帮助青年回应现实社会中的各种困惑。

　　其次，拓宽认知视野，以站在国际舞台上的姿态回应比较中的文化潮流，滋生青年学生的最深沉的民族文化根基与文化自信。面对不可逆的全球化时代潮流，高校思想政治工作要站在国际视野上比较甄别各种文化，增强当代大学生的文化自信。首先，要努力挖掘我国优秀的传统文化，通过各种载体，不断增强其传播能力，让优秀的传统文化在学生心底生根、发芽。其次，与其他民族国家的不同文化比较甄别，使广大青年真切感受到身为一名中华民族青年学生的底气与自信。

　　最后，丰富网络思想政治教育工作的载体，持续推动传统优势同现代化信息技术的相互渗透与融合。利器在手，事半功倍。通过“互联网+思想”政治教育，实现网络思政，是新时代高校思想政治教育工作的重点工作之一。以实现伟大复兴为主题、以社会主义核心价值观为主线，讲好中国故事、传播中国精神，不斷丰富各种网站、微博、公众号，形成微思政教育，增强思想政治教育的吸引力和感召力。

　　参考文献：

　　[1]沈壮海，葛大伟.高校思想政治工作的因势而新：历史经验和现实进路[J].马克思主义理论学科研究（双月刊），2017（4）.

　　[2]中共中央文献研究室.习近平关于青少年和共青团工作论述摘编[M].北京：中央文献出版社，2017.

　　[3]张春枝.习近平青年工作思想探究[J].中南民族大学学报（人文社会科学版），2018（1）.