马旭

　　摘 要：强化党性教育，提高党员干部党性修养是我党加强教育管理党员的重要法宝，也是我党的优良传统，它对提升党员干部凝聚力、战斗力有着十分重要的作用。开展党性教育研究是顺应全面从严治党新常态，适应干部培训改革新形势，符合培养高素质执政骨干新要求的时代性课题。依托革命类纪念馆开展党员干部的党性教育，可以引领党性教育的方向，创新党性教育手段，提高党性教育的实效性，促进党员干部全面发展。本文立足于党性教育和革命类纪念馆两个角度，通过阐述革命类纪念馆蕴含的红色资源对开展党性教育的功能和作用，以及革命类纪念馆在开展党性教育中作用体现，引导党员不断锤炼党性，坚定理想信念。

　　关键词：党员干部;党性教育;党性修养;红色资源;革命类纪念馆

　　一、引言

　　我们党历来重视加强各级党员的党性修养和党性教育，增强党性是确保党的先进性和纯洁性的必然要求，也是我们党长期以来形成的优良传统。革命类纪念馆拥有丰富的红色教育资源，在世情、国情、党情发生深刻变化的今天，如何有效运用和挖掘纪念馆红色教育资源，充分发挥革命类纪念馆在党员党性教育中的作用，也是摆在我们面前的一项重大课题和紧迫任务。

　　二、党性与党性教育概述

　　所谓党性，是指一个政党所固有的本质特征[1]。中国共产党是工人阶级的先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队，代表着全国各族人民的根本利益，是中国特色社会主义事业的领导核心。我们党的这一性质，就构成了中国共产党的党性。党性教育是马克思主义建党学说和党内思想政治教育理论中一个十分重要的内容。党性教育就是党组织或党员为了增强和提高党员的党性素质、党性水平，以加强和改进党的整体建设，有效发挥党的领导作用，而以一定的内容、通过一定的方法对党员进行的一种有组织、有计划、有目的的特殊的思想政治教育实践活动[2]。

　　为此，党的各级领导和党组织都把党员的党性教育工作放在加强党的建设工作的重要位置来抓，通过党校培训、党日活动、先进典型报告会等一系列形式，围绕加强党员的理想信念教育、革命传统教育、道德情操教育、纪律忠诚教育、反腐倡廉教育等方面，提升党员对“四个自信”的认同，不断增强党员的党性修养。

　　三、革命类纪念馆红色资源对开展党性教育的功能

　　（一）革命类纪念馆的红色资源具有宝贵的“存史”功能

　　革命类纪念馆的红色教育资源承载的内容是极其丰富的，不仅包含着中国共产党波澜壮阔的奋斗史、艰苦奋斗的革命史，而且包含着革命英雄人物的英雄史。这些红色资源生动具体地记录着中国共产党带领中国人民夺取革命胜利的光辉历史，以及在革命历程中涌现出的一批批重要人物和重要事件。纪念馆运用图片和实物等形式将这些红色资源生动形象的展示了出来。它不仅留下了革命先辈的音容笑貌，留存了中国共产党由弱小到壮大的发展历程，而且反映出了中国共产党人和仁人志士“抛头颅，洒热血”的革命精神，用他们的鲜血和生命换来了我们今天的幸福生活，反映了没有共产党就没有新中国的历史必然性。从这个意义上说，挖掘、保护和运用纪念馆的红色教育资源，具有重要的“存史”功能。

　　（二）革命类纪念馆的红色资源具有重要的“借鉴”功能

　　革命类纪念馆的红色教育资源，不仅仅是文物的简单陈列，也不是史料文献的简单堆砌，而是中国共产党人和广大劳动人民付出巨大的代价所总结出的智慧结晶。清代著名思想家龚自珍在《尊史》中曾说过：“欲知大道，必先为史。”毛泽东主席也曾说过：“读历史是智慧的事。”一部党史国史，即是中国共产党团结带领全国各族人民为实现民族独立、人民解放和国家富强、人民富裕的探索史、奋斗史、改革史、创业史和发展史，其中蕴含着丰富而生动的资政理念和领导方略。从这些红色资源中汲取智慧和力量，有助于更好的理解党和国家的大政方略，有助于更好的把握党和国家发展的历史方位，有助于更好的顺应时代发展大潮。从这个意义上说，挖掘、保护和运用纪念馆的红色教育资源，具有重要的“借鉴”功能。

　　（三）革命类纪念馆的红色资源具有独特的“育人”功能

　　在全国各地丰富的红色资源中，我们时时刻刻都能感受到老一辈无产阶级革命家坚定地共产主义信仰，革命先烈在面对死亡时的坚贞不屈，以及无数共产党人在面对失败、挫折、误会、委屈时所展现出的革命信仰和革命精神。中国共产党在不同历史时期形成了不同的时代精神，形成了理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评的优良传统作风。这些都已经成为中华民族的宝贵财富，使中国共产党人无论在发展顺利之时，还是身处逆境之时，都能始终秉持信念的力量，高扬精神的旗帜，所向披靡，无坚不摧。从这个意义上说，挖掘、保护和运用纪念馆红色教育资源，具有重要的“育人”功能。

　　四、革命类纪念馆红色资源在发挥党性教育中作用体现

　　（一）有利于提高党性教育的实效性

　　“四个全面”战略布局体现了以习近平总书记为核心的党中央治国理政重要战略思想，“确立了新形势下党和国家各项工作战略目标和战略举措，为实现‘两个一百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦提供了理论指导和实践指南”[3]。面对这样的历史重任和复杂多变的国际国内形势，进一步坚定党员干部的党性显得十分必要。依托革命类纪念馆加强党员干部的党性教育，是党性教育的有力抓手。在党性教育中存在党的理念和个人理念的差异，这就需要党性教育遵循党的理念，找出不同的解决路径。

　　依托革命类纪念馆开展党性教育，就是将党的理念和个人理念合二为一的教育载体。党性教育涉及党的理念教育和价值观教育等方面内容，是党员干部的一种动态性回归教育。党性教育不仅要帮助党员，特别是党员领导干部树立正确的世界观、价值观、权力观，还要结合党员干部的个体思想实际，围绕当前党性教育的重点，对党的新理论、新战略进行解释和说明，使党员干部在思想层面加深对党性的理解和认识，使党员干部能够运用先進理论解决实际问题，提高党员的科学化水平。依托革命类纪念馆进行党性教育，更加贴近党性教育实际，符合党性教育规律，是提高党性教育实效性的有力抓手。