摘 要：培养选拔优秀年轻干部是一件大事，关乎党的命运、国家的命运、民族的命运、人民的福祉，是百年大計。年轻干部有优势有劣势，年轻干部不断推进自身思想、能力的“结构性调整”，以“三去一降一补”为抓手，促进自身综合素质的全面提高，是年轻干部的价值坚守和时代责任。
关键词：年轻干部；综合素质；结构性调整；“三去一降一补”
习近平总书记在2019年春季学期中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班开班式上发表重要讲话强调：“培养选拔优秀年轻干部是一件大事，关乎党的命运、国家的命运、民族的命运、人民的福祉，是百年大计。”[1]这一重要论述，成为广大年轻干部新时期勇于作为的“定盘星”，为新时代年轻干部锐意进取、奋发有为立好了指南针、航向标。贯彻落实好总书记讲话精神，年轻干部须有“鲜花盛开，蝴蝶自来”的追求与韧劲，绵绵用力、久久为功，不断对自身进行“结构性调整”，促进自身综合素质的全面提高。
一、年轻干部思想、能力现状
作为当前年轻干部的主体，“80后”“90后”有优势也有劣势。一方面，他们生长在经济飞速发展的黄金年代，接受过良好教育，知识丰富、视野开阔，思维敏捷，接受新事物的能力强。另一方面，他们更多的是出了“家门”进“校门”，出了“校门”进“机关门”，对基层情况体认不足，缺少在基层服务群众、解决棘手问题的经验。不仅如此，在这唯变不变的时代，很多年轻干部也不同程度地面临能力不足的危险。[2]
新时代有新要求，实现中华民族伟大复兴需要越来越多年轻干部挑重担、攻难关。改变知识结构单一、提高人生阅历，推动自身思想、能力的结构性调整，成长为复合型人才，既是时代的必然呼唤，也是年轻干部成长的必然途径。
二、年轻干部“结构性调整”路径
当前我国社会的主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。面对新时代新矛盾，如何回应人民群众的现实期待，让每一位群众在社会发展的过程中都有获得感，如何提升经济发展、社会治理、管党治党水平，是时代赋予年轻干部的新挑战。年轻干部不乏勇气担当，但在新形势、新常态下，更需要年轻干部的智力担当，年轻干部契合时代需要，推进自身综合素质的“结构性调整”，以“三去一降一补”为抓手，将自己打磨成社会主义现代化建设的智者、勇者、谋者，是时代赋予的新期望。
一是“去浮躁”。“治国者先治己，治己者先治心”。年轻干部处在一个最好的时代，文化多元，个性张扬；却也处在一个最坏的时代，信息轰炸，浮躁浅薄。互联网时代的来临，让年轻干部实现了“在家可知天下事”，却也让他们陷入“知其然不知其所以然”“知其一不知其二”的困境，信息轰炸、碎片阅读、浅尝辄止、不知读书、不懂思考，系统的理论知识体系无法建构，工作中遇到的问题缺乏思考创新，会上发言言语空洞无物，无法体现出年轻干部对于家国命运的深切思考。古人有云，“士大夫三日不读书，则义理不交于胸中，对镜亦面目可憎，向人亦言语无味”，作为年轻干部，只有牢记勤学乐思、研学经典、饱读诗书，用学习涵养身心，才能去除浮躁之气，保持谦逊平和，找到心灵的净土，宁静以致远。
二是“去陋习”。“习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生”，正视自己的陋习并改正之、革除之，是年轻干部综合素质提升的重要一环。在全面从严治党的大背景下，年轻干部当以“两学一做”“不忘初心，牢记使命”等主题实践教育活动为契机，牢固树立“四个意识”，讲政治守规矩，守住口，守住手，守住脚，更要守住心，从身体到心理做好全副武装，时时革故鼎新，祛除陋习；时时严守底线，争创高线；时时对标先进，砥砺前行。时刻践行社会主义核心价值观，心里始终装着群众，始终为了群众，树立“为国为民，侠之大者”的家国情怀。
三是“去陈知”。习近平强调，在学习理论上，干部要舍得花精力，全面系统学，及时跟进学，深入思考学，联系实际学。学习新时代中国特色社会主义思想，要深刻认识和领会其时代意义、理论意义、实践意义、世界意义，深刻理解其核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求。要紧密结合新时代新实践，紧密结合思想和工作实际，有针对性地重点学习，多思多想、学深悟透，知其然又知其所以然。学习理论最有效的办法是读原著、学原文、悟原理，强读强记，常学常新，往深里走、往实里走、往心里走，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，做到学、思、用贯通，知、信、行统一。[3]“非学无以成才，非志无以成学”。随着时代的发展，工作的推进，年轻干部固有的知识体系已经远远不能满足纷繁复杂的工作需要。“吾日三省吾身”，年轻干部当有这种自觉自醒，加强学习和更新，为自身的思维体系注入新鲜的血液。
四是“降姿态”。我们每个人因为成长背景、教育经历、工作阅历的不同，都会有自己的局限性，客观地认知自我，辩证地看待自己的优势和短板，让自己能够始终保持谦逊的姿态，保持学习的劲头，向书本学，向老师学，向领导学，向同事学，更要向广大群众学。海纳百川，才成就了大海之辽阔；虚心求学，才能成就自我之深邃。
五是“补短板”。补短板要既补硬短板也补软短板，既补能力短板也补态度短板。当前年轻干部，特别是基层干部所从事的方方面面的工作，都不是单一存在的，需要较强的理论素养、业务水平、战略眼光、法治思维、经济常识、组织协调能力、统筹全局能力来支撑，更需要一心为民、全心奉献的情怀来支撑。所以，只有在综合素养提升上下功夫，补齐各种能力短板、态度短板，才能在工作上突破和进步，为“中国梦”的实现贡献青春力量。
三、结束语
“学而不思则罔，思而不学则殆”。年轻干部的学习永远不会止步，带着问题学习，带着学习思考，见微知著，带着对乡土中国最直观的认知，对人民群众最真挚的感情，对家国命运最深切的思考，不断推进自身综合素质的“结构性调整”，促进自身综合素质的不断提升，才能不负组织培养，不辱使命担当，不负时代所托。
参考文献：
[1]习近平在中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班开班式上发表重要讲话[N].新华网， 2019-03-01.
[2]刘良恒.在基层一线锤炼年轻干部[J].半月谈，2018（14）：4-5.
[3]习近平在中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班开班式上发表重要讲话[N].新华网， 2019-03-01.
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