摘 要:本文重点通过分析中美篮球文化差异性问题,运用文献资料法、比较研究法等多学科研究方法,结合社会学、体育学等专业学科知识,分析构建中美篮球文化差异性特点,以中美鲜明的职业篮球文化CBA、NBA作为具象对比因素,为提升中国职业篮球文化水平提供些许参考与建议。
关键词:篮球文化;差异性比较
篮球运动由一项简单的运动演变为一项重要的文化产业,其重要性是不言而喻的,也具有广阔的研究空间。对于中美篮球文化差异性比较而言,需要从篮球文化差异的角度探究中美在篮球文化之间的差异。
一、中美民族文化的比较
中美民族文化之间的比较重点体现在如下三个方面:
第一是在个人主义与集体主义之间的比较。相比之下,中国更加重视集体主义,美国相对重视个人主义。中国的集体主义观念主要是强调维护良好的人际关系,强调中庸之道,这也造就了中国一项独特的社会现象—人际社会。从社会学的角度分析而言,无论是个人主义还是集体主义,不能简单地从优劣性的角度加以批判,而更多需要结合具体的案例。在实际的篮球文化发展中,也需要将个人主义、集体主义等两种文化精神有机地结合。
第二是在自由法律意识之间的比较。相比之下,美国民族文化中更加重视自由,但法律意识相对缺乏,中国民族文化中较为缺乏自由的思想意识,法律意识也相对淡薄。
第三是在文化的开放与封闭的比较。中美在文化的开放性与封闭性方面具有巨大的差异性。中国文化中讲究中庸之道以及虚实结合,体现在体育文化上也时常讲究一些虚实结合的方式。不过,以“重在参与”的体育精神为例,西方体育文化中较为提倡公平竞争、重在参与的观念,但由于社会舆论的压力以及自身的体制因素,中国篮球文化发展中较为缺乏一种重在参与的体育精神,这也是需要重点关注的一项重要内容。
二、中美篮球文化发展的比较
(一)中国篮球文化的发展特点
中国篮球文化的发展特点主要有如下几个方面,第一是篮球文化相对封闭,这与我国体育文化的发展有着一定的类似之处,篮球文化作为体育文化的组成部分,无法避免受到其影响。我们分析了其中存在的体育价值观、体育精神以及涉及到的生活方式、思想观念等后不难发现,中国篮球文化发展存在一定的制约因素。以“NBA”为例,NBA各个俱乐部老板不仅依靠球队赚钱,还将其作为其它产业的宣传支撑,促进各个产业的发展,经济效益有目共睹。
第二是篮球文化的管理机制相对滞后,这也对中国篮球产生一定的影响。中国篮球运动管理中心作为国家体育总局的下属事业单位,其按照篮球运动项目管理细则行使在篮球管理方面的行政职能,以过度行政的方式干涉以及管理体育运动,虽然有助于提升其政治需求,但社会效益取得的成果相对滞后。
第三是在集体主义观点过于浓厚的特点方面,我国篮球文化中也处处流露出传统文化的影响,其重点体现在公平竞争、重在参与等体育精神方面,一些篮球比赛中过于重视团队配合,忽视个人价值存在。事实上,在篮球比赛的某些阶段,也需要一定的个人主义价值体现。
(二)美国篮球文化的发展特点
美国篮球文化的发展特点主要体现在重视竞争、突出个人主义乐于冒险争斗、注重实用主义等三个方面,这与美国文化也存在着密切的关联。
第一在重视竞争方面。美国最早的街头篮球主要是以黑人为主体,街头篮球成为美国黑人自我实现的方式,黑人先天素质具有明显的优势,且早期很难有受教育的机会,因而通过职业篮球的方式也是自我实现的重要路径。由此,重视竞争是美国篮球文化早期的发展特点之一。
第二在突出个人主义、乐于冒险争斗方面。NBA赛场上,篮球巨星们注重个性展示,激情四射的扣篮,给观众展现出了一种勇于冒险、乐于冒险争斗的特点。美国的篮球明星不喜欢简单的继承模式,而更多是以大胆的创造,推出更多的动作模式,使得美国篮球战术技巧不僵化。同时,追求一种随机应变的个人主义风格,可以产生不同的篮球技术战术效果,形成多种方式的篮球打法,这也使得美国篮球运动始终处于世界篮球发展的最前沿。
第三在注重实用技巧方面。美国篮球运动员在赛场上的战术的动作十分重视实用主义,比赛的结果为衡量一切的标准。值得一提的是,美国街头篮球文化也是美国篮球文化中最具特色的文化分支之一。在美国很多的地方,室内、大街小巷、庭院等场地到处都是篮球运动场地,很多美国著名NBA球员都是通过街头篮球的形式最终成为著名篮球运动员。此外,美国的小学、中学、大学等都拥有篮球训练营,对篮球训练均非常重视。究其根源,美国篮球文化与其自身的民族文化存在着密不可分的联系。
三、中美职业篮球文化的差异性比较研究
(一)篮球联赛管理体制
在篮球联赛管理体制方面,中国主要是以国家体育局作为行政管理体制的最高统筹,在体育政策制定方面具有国家管理体制模式。在篮球比赛的形象展示上,受到严格的限制,球队不仅肩负着比赛的任务,还肩负着国家形象宣传的重任。由于管理体制的限制,中国篮球文化很难从社会的角度,从小学、中学等渠道推广篮球文化,这也与不同的文化教育存在着密切的联系。相比之下,从职业篮球文化的差异性角度,近年来一些判罚争议、赛后争斗事件也在影响着中国篮球的职业形象,亟需从篮球联赛管理体制方面加以完善。美国在篮球联赛管理体制方面,政府往往不设立专门的管理机构,社会团队具有非常大的自主权。美国篮球队管理手段上不同于行政的手段,为中小学以及大学的篮球运动训练提供良好的训练平台。虽然,美国并没有设立专门的体育管理部门,但体育项目可以有社会团体的方式开展,行政约束性减少的同时也可以为篮球运动发展拓展发展形式及发展空间。
(二)参赛队伍选拨机制
在参赛隊伍的选拔机制方面,中国篮球职业联赛主要是从省级、市级、各大高校队伍选拔篮球运动员,这就决定着中国很多篮球运动员没有接受完整的高等教育。与此同时,由于在选拔机制环节没有设定必要的参选年龄,这也导致一些运动员进入联赛训练前还没有成年,缺乏对篮球运动、篮球文化、篮球技巧等多方面的理解。这些运动员可能在一段时间内表现优异,但长此以往后劲严重不足。美国篮球职业联赛在参赛队伍选拔机制上更加具有科学性与合理性,年龄设定必须要年满19周岁才能参加选拔,训练时间有严格的规定。不仅如此,由于篮球文化上的差异,美国很多小学组建自身的篮球队伍,无论是在篮球训练上,还是在篮球文化培养上,其均为后续的职业篮球选拔奠定了重要的条件。
(三)比赛主场文化氛围
在中美篮球职业联赛的比赛主场文化氛围方面,其主要表现在如下几个方面差异性,第一是在美国NBA主场文化更具特色,其表现在心理、物质、行为等三个方面,集合了价值观、场地、行为等各种各样的因素,具有鲜明的主场文化特色。第二是美国NBA在不同主场之间存在不同的地域特色,球迷性格更加鲜明,例如:底特律主场文化中崇尚侵略性的暴力,而休斯顿的主场气氛则比较平和,而一些不同的赛场上所表现出来的文化特征也不尽相同。相比之下,相比较而言中国职业篮球文化在这一方面尚且存在较大的欠缺,还未形成一种以职业篮球文化为骄傲的职业团队文化精神。第三是在美国NBA主场文化的发展相对成熟,职业篮球文化特色发展时间较长,相比之下,中国职业篮球文化的发展时间较短,无论是在文化特色还是在影响力方面均较为欠缺。
四、提升中国职业篮球文化水平的主要途径
(一)宣扬篮球文化精神
在宣传篮球文化精神方面,其主要可以从如下三个方面进行完善,第一是大力宣扬篮球文化精神。从明确宣传效果的角度,先明确宣传对象,面向学生群体大力宣传篮球文化精神。第二是重点丰富篮球文化的宣传内容,从职业篮球文化发展的角度,适当增加面向中小学群体的宣传经费。在宣传内容上,尽量创新宣传方式,综合运用多种宣传手段,增加定向区域的篮球基建设施。第三是采取多渠道的方式面向更多群体宣传篮球文化精神。可采取互联网、新媒体等宣传方式,倡导与鼓励更多学生参与到篮球活动中,鼓励与扶持更多中小学开设篮球专业课以及组建篮球队伍,为我国职业篮球文化水平的提升奠定良好的基础与条件。
(二)完善篮球联赛机制
在完善篮球联赛机制方面,首先,我国CBA在参赛队员的选拔上存在许多漏洞及不合理之处,例如,对参选队员的年龄、学籍没有严格规定,这就导致了选出的队员尚处于不成熟,思想不健全的状态,制约了职业篮球水平的提高。完善篮球联赛机制还要从管理体制入手,国家有关体育管理部门应当积极地简政放权,积极采取多种切实性措施,引导一些社会力量参与到职业篮球比赛体制中,从而既可以提升聯赛影响力,还可以起到良好的社会监督效果。
其次,在篮球联赛机制选拔渠道上较为繁琐,我们应该根据我国篮球发展及本国国情,借鉴国外先进经验,制定出严格的选拔机制,精简和创新选拔通道。在训练机制上,我国篮球队员素以艰苦训练著称,有的每天训练时间高达8个小时。但这种训练方式和要求往往只是上级主管的意志体现,并不是训练队员的主观要求,这种训练方式存在诸多不科学之处。实事求是,脚踏实地,制定科学的训练方式才是提升我国职业篮球水平的关键。
(三)加强篮球队伍管理
在加强篮球队伍管理方面,可以借鉴NBA的先进经验,培养和选拔专业管理人才、精简管理机构、创新管理模式,制定出符合我国国情的篮球管理体制。加强篮球队伍管理还需要积极倡导体育文化精神,要始终秉承友谊第一,比赛第二的公平竞争观点,需要在赛场上奋勇拼搏,也需要在场下勇于承认失败。目前,在我国CBA联赛上,有一些地方球队在场下表现实在不尽人意,很多表现行为过于鲁莽与粗俗,这也恰恰是因为篮球队伍管理不善与引导不善所造成的。有关体育主管部门应当积极协调与引导篮球队伍管理机构,从高效管理的角度入手,加强队员的思想学习与技术训练,使之形成良好的比赛观念与队伍精神。
五、小结
中美两国具有鲜明差异性的文化对于两国职业篮球文化的形成与发展产生了深刻的影响,文化没有优劣之分,但适合时代发展潮流的文化才是主流文化。本文重点分析中美篮球文化之间的差异性,结合我国篮球运动发展的实际情况,重点从民族文化、篮球文化的角度为中国篮球文化的发展提供参考与建议。
参考文献:
[1]邵彬.跨文化视角下NBA与CBA运营模式比较研究[D]天津商业大学,2016.
[2]葛一秋.中美篮球后备人才培养机制的差异性研究[D].成都体育学院,2014.
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