王卓然

　　摘 要：现阶段，海事队伍特别是一线海事执法队伍趋于年轻化，青年海事职工已成为海事发展的重要力量，也是海事队伍可持续发展的关键。青年海事职工具有独特的优点，但也有普遍存在的缺点，如何充分发挥其优势，补齐短板，促进青年海事职工快速成长成才，成为一项重要课题。本文从海事青年如何学、如何管、如何用，怎样进行正确引导、教育，让他们敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦等方面对上述问题进行论证。

　　关键词：青年；发展；引导

　　党的十九大报告指出，坚持陆海统筹，加快建设海洋强国。海洋强国建设思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的有机组成部分，是助力实现中华民族伟大复兴的中国梦。科学发展，以人为本，海洋强国建设必然离不开海事队伍的发展。

　　现阶段，海事队伍特别是一线海事执法队伍趋于年轻化，新鲜血液的不断注入，为海事队伍增添了活力，加快推进了传统工作模式的改革创新。因此，青年海事人的成长逐渐成为海事队伍可持续发展的关键。如何加强海事“革命化、正规化、现代化”建设，打造一支忠诚于党、听从指挥、素质精良、作风过硬、技术先进、文化领先的青年海事队伍，我认为主要从以下几点来看：

　　一、青年海事队伍基本特点

　　当代海事青年队伍多由80、90后组成，作为社会焦点的一代人，具有思维活跃、个性鲜明、希望被认可的共性，具有接受教育程度高、专业化程度高、思想开放程度高的“三高”优势，但同时也普遍存在抗压能力不足、吃苦耐劳精神不足、规矩纪律意识不足的问题。

　　二、青年海事队伍存在问题

　　（一）以干代学、理论素养不足

　　青年海事干部队伍中普遍存在只注重工作，不注重学习或只注重业务学习，忽略政治理论学习的问题，党性修养不足，党性观念不强，且未开展系统、专业的党务知识培训，党员队伍政治素养不高，政治敏锐性不足问题突出，对照十九大提出的加强党的政治建设的要求存在明显差距。

　　（二）不思进取、积极主动不足

　　部分青年职工抱有只将领导安排的事做好，任劳任怨，服从命令即可，其他工作一律视作于己无关，概不插手的想法，甚至认为主动做工作会给同事们留下见风使舵、和领导套近乎的不良印象。这种思想在工作中严重束缚了青年职工开展工作的主观能动性，也侧面反映了当下青年职工安于现状、不思进取的工作态度。

　　（三）自由散漫、严于律己不足

　　成为一名海事人，是我们引以为荣的骄傲，但少数青年干部职工，却不能珍惜这份荣誉感，自认手捧“铁饭碗”，稳坐“体制内”，安心“混日子”，对工作缺乏责任心、上进心，将学生时期散漫自由的习惯带入工作岗位，上班时间玩手机、玩电脑、网聊、网购，降低自身工作效率的同时，对整体工作氛围也造成严重影响。

　　（四）眼高手低，实践能力不足

　　部分青年职工缺乏合理的自我定位，好高骛远，忽略基础性的工作，认为从事的岗位不够重要，技术含量不够高，或崗位无法突显工作业绩，但在实际工作中，却发现与校园所学相距甚远，出现不适岗、进入角色慢等问题。

　　三、如何加强青年海事队伍建设

　　（一）不断提升政治理论素养

　　教育引导青年海事职工不断加强政治理论学习，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导工作。一是坚持读原著、学原文、悟原理，并积极引导督促全体党员对《十九大报告》、《党章》等原文积极开展自学，对学习抓久抓长，不定期开展应知应会测试和抽查背诵，补齐学习短板，落实学习实效。二是在真学实做上深化拓展，加快推动十九大精神深入执法一线、进站点、进车船、进窗口，结合海事“三化”建设和践行海事核心价值观的要求，组织开展系列宣讲活动，丰富学习手段、学习内容，采取讲党课、集中学习文件、观看视频、交流研讨、撰写心得等多种方式开展系列学习讨论活动。三是坚决在思想行动上保持高度一致，以学习贯彻党的十九大精神为核心，以习近平新时代中国特色社会主义思想为行动指南，坚持党对一切工作的领导，持续在提升履职能力上下功夫。

　　（二）加强科学化管理体系建设

　　一是合理建立内部考核评价机制，坚决杜绝“干多干少一个样”，“干好干坏一个样”，“干与不干一个样”的现象，督促引导全体干部坚持原则、依法办事、勤政为民，真正做到敢于担当、勇于担当、愿意担当，切实将工作完成情况与绩效、评优、提拔工作进行挂钩，提升监督考核效果；二是合理建立教育培训机制，加强对青年海事干部职工的教育培训，积极引导青年干部职工结合岗位实际，带着问题去学，把所学的理论知识运用到实践中，带到工作中去，强化对培训实效的考核检验。三是合理建立良性竞争机制，注重青年干部职工阶梯培养，在坚持选人用人导向，依规合法选人用人的基础上，突破仅以资历、学历等硬性条件作为标准的约束，坚持看潜力、看发展、看全面，好中选优，切实结合青年干部职工的综合表现，以竞聘、民主推荐等方式做好青年干部的选拔工作。

　　（三）积极搭建职工平台

　　一是积极搭建青年干部职工交流互动平台，利用组织青年干部座谈会、组织生活会、开展经常性谈心谈话、建立青年干部职工微信群、QQ群等多种模式，积极引导青年海事干部加强互相之间及与其他同志的沟通，交流思想，互学工作经验，取长补短，促进共同蓬勃发展。二是积极搭建青年干部职工展示平台，采取定期述职汇报、不定期知识检测、开展内部课题调研等形式，充分调动发挥青年干部的工作积极性，充分展示青年干部所学所获。三是积极搭建青年干部职工多元化发展平台对于青年干部特别是新入职干部，采取在业务部门、综合部门轮岗以干代训的方式，多元化培养青年干部，确保人力资源配置最优化。同时，重点加强青年职工对海事执法一线工作岗位调配，引导坚持从实际出发，勇于到基层一线和艰苦地方去，把人生的路一步步走稳走实，善于在平凡岗位上创造不平凡的业绩。

　　（四）建立健全“传帮带”机制

　　职工是传承海事精神、弘扬海事文化的载体，树立了海事工作的标杆旗帜，新加入海事大家庭的青年职工，对海事工作最初的了解，一方面来源于书本的知识，另一方面便源于老职工灌输的理念，日后在工作方式、工作态度、工作作风上也会以老职工为榜样；老职工是海事工作的业务汇编，谱写了海事工作的光辉岁月，多年积累的工作经验，炉火纯青的业务功底，都是海事工作的宝贵财富。全面激发老职工的正能量，充分发挥老职工的示范带头作用，将为强化海事梯队建设，加速海事人才培养提供有力保障。充分发挥老职工的“传帮带”作用，可以帮助青年职工更快的适应岗位角色，提高工作效率。对于刚接触海事工作的青年职工，老职工的教诲犹如海面上的灯塔，一句话的正面引导，或许就能让青年职工少走很多弯路。一方面，作为青年职工的导师，老职工的职责不止在于传授工作经验，也应着力于端正青年职工的思想态度，引导其树立正确的人生观、价值观；另一方面，“传帮带”不可成为“传帮代”，应消除青年职工的依赖性，遵循“入门期做给他看、学习后让他做给你看、巩固期再做给他看、复习期让他做给大家看、结束期让他自己做”的规律，逐步锻炼青年职工独立完成工作的能力。