摘 要：互联网时代的发展和现代大学制度的完善的背景下，对高等教育提出了更高的要求，作为高等教育的重要组成部分的高校教材管理也出现了新的形势和变化。这一变化包括：教材管理的社会化发展；教材管理的信息化手段的加强；教材管理的大数据和云计算的要求；完善的教材管理监督机制对教材质量提出了新的标准。因此，研究和探究高校教材管理这一新模式有利于更好地服务于教学，从而有利于高校的人才培养。
关键词：高校教材；管理体制；教材社会化；新模式
随着现代大学管理制度的发展，高校为了能够更好地为学生服务，教材更好地有利于教学的发展和提高，能够为学校人才培养提供助力，因此高校在教材管理方面产生了新的变化和发展。
教材作为教学的重要组成部分，是整个教学工作的载体和范本，教材的选用和管理很大程度上会影响教学水平的提高和发展[2]。根据国家规定，每学年开学的第一天教育主管部门都会到各高校进行视察，视察开学首日情况，包括教材的到位情况，需要保证教材到位率能够达到100%，完全不影响学生的教学。
据此，教材的管理关系到整个教学的发展和进步。而且现在部分高校还存在教材管理上的效率低下，教材管理人员的效率不高；教材管理技术手段落后甚至有些高校未采用信息技术系统进行教材管理，而是采用落后的手工活或者人工记录等手段；教材订购和发放的操作繁琐，为了教材保证学生的自主选择，因此在统一发放之后，再让学生退还到教材管理部门，这样重复的工作流程严重影响了教材管理的效益和效果等多种现状。因此，研究和探索教材管理的新模式对于教学起着至关重要的作用。
一、教材管理社会化
教育部明文规定不允许强制性向学生兜售教材且教材价格必须是实际折扣，也就是说供应商给学校的价格是多少，学校给学生的价格也是多少，不可以从中进行折扣价。因此很多高校在遵守国家法律和法规的前提下，且能够保障教材工作的效益，减少教材管理成本，实行对教材实行将教材的供应和管理市场化，高校的教材管理部门直接将教材供应、采购、发放、结算等一系列工作社会化。
为了更好地服务学生，社会化的书店进驻校园，实体（书店）在高校附近，且完全是自主经营，自负盈亏。比如说，在各大高校附近开设的各类出版社书店，就是为了保障教材能够更好地为学生服务。学生可以到各个书店自由选购教材且也可以自行通过其他方式选购教材。
二、教材管理信息化
学校教学的学分制的发展使得教材的品种和数量越来越丰富，这在客观上增加了教材管理的复杂性，因此各大高校都引进先进的教材管理系统来实现教材的管理，如正方教材管理系统、绿云教材管理系统和各大高校或出版社自主研制开发的系统。
这些系统的开发和应用客观上提高了教材管理的效率，而且更好地有利于教学[2]。此外，因为教材的社会化管理的发展，社会化的管理也在开发和应用相应的教材系统，从而能够更好地为社会化教材的供应提供服务。
三、教材管理的大数据化和云计算
随着互联网科技手段的发展，高校教材管理出现新的格局和态势，尤其是2012年以来大数据和云计算的发展。
为了更好地高校进行管理，国家法律和规章制度要求每年上报教材使用情况的数据、教材获奖情况等一系列有关教材方面的数据。除此之外，《教学质量年度报告》也要求提供教材使用情况方面的数据。在此基础上，部分高校自身也需要对本校的一些情况进行统计和分析，能够更好地提高高校各方面的发展。
因此，如何将教材的订数、使用情况、费用情况、各专业的使用情况进行分析，对数据进行清洗和解读，并进行计算，得出相应的结论和结果是高校教材管理新的要求。
四、教材主管部门监督机制完善，提高教材质量
教材管理社会化、教材信息化、教材管理数据化的背景下，高校教材主管部门应该做好监督工作，保障教材管理各方面环节的完善，而且保障教师选用的教材是高质量、国家规划教材、优秀获奖教材，能够反映该学科和专业水平的教材。
教材主管部门严格把控教材的选用、订购、发放、结算等环节，看这些环节是否符合国家的法律法规，是否符合高校的教学的要求，符合高校人才培养的需要。基于此，教材管理质量的提高能够更好地有利于教学水平的提高，能够更好地促进教学，能够更好地提高教学质量，能够地更好地促进教学发展。
五、结语
综上所述，笔者认为，在互聯网时代的发展和现代大学管理制度的发展，教材管理的社会化发展、教材管理的信息化、教材管理的大数据化和云计算的要求，以及教材管理部门的监督，这些是现代大学管理制度下的高校教材管理的新模式。探究和研究新模式，将新模式应用到高校的教材管理，这能够更好地提高教学质量，更好地促进教学的发展，有利于教学质量的提高。
参考文献：
[1]礼海波.高等学校教材管理改革探析[J].河北师范大学学报（教育科学版），2011，13：101-102.
[2]苑秀芹.高校教材管理现状与对策[J].出版广角，2014年4月下：15.endprint
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