吴育山

　　摘 要：当代大学生除需具备专业的科学文化知识外，更要具有较高的思想政治素质，但在我国高校的教育中，对思想政治教育的时效性的趋势较为弱化。本文主要是通过阐述大学生思想政治教育弱化的原因，并提出相应的解决对策。

　　关键词：大学生；思想政治教育；高校教育

　　大学生思想政治教育是当代高校教育中德育的重要组成部分，学校通过思想政治教育可有效提升学生道德修养、个人思想品性及个人基本素质，同时也是传承中华民族文化的一个十分重要的教学手段。近年来，由于受各因素的影响，高校的思想政治教育实质性出现了明显的下降趋势，需要探索和研究其具体原因，以便有效地提升大学生思想政治教育的时效性。

　　一、影响大学生思想政治教育实效性的因素

　　（一）社会因素

　　网络时代的到来使人们接收、获取各个种类的信息均十分方便快捷，人们可通过网络实时进行知识交流与传播。所以，当代大学生会通过信息网络不断开拓自身的视野、丰富自己的精神和文化世界，不用走出校园也可以很好地了解社会整体。但与此同时，在网络的大环境下对大学生造成的不良影响也显而易见。例如，在市场经济体制下，竞争机制可有效培养和强化大学生竞争、抓住机遇和积极进取的意识，让其通过不断追求和努力实现自身的价值，并为社会作出贡献。但市场经济中的许多消极因素也会对大学生的价值观产生十分不利的影响，如拜金主义、个人利益至上以及奢侈享乐主义等不良观念，会让大学生的思想逐渐被侵蚀，很容易使其失去自我。所以，社会因素是影响当代大学生思想政治教育实质性的主要外因之一，对大学生的思想教育具有十分重要的影响。

　　（二）家庭因素

　　家庭教育对大学生具有原初性的影响，如同马克思阐述的，父母的发展对孩子未来的发展能力具有决定性影响。所以，一个家庭的教育、家风以及父母的素质均可在孩子一言一行中体现出来，会成为孩子日后学习、工作和生活的基础。但我国正处于社会主义初级阶段，许多家庭中父母的文化程度较低，其思想政治素质并不高。另外，随着国家经济水平的提高，人们的生活越来越富足、生活水平越来越高，许多家庭对孩子娇生惯养，尽最大可能满足孩子所有物质上的欲望，却缺乏在思想政治上的正确教育，有时甚至与教育的本质背道而驰，致使许多大学生的思想政治素质较低，甚至出现偏差，从而影响高校的思想政治教育。

　　（三）学校教育

　　当代高校对学生的思想政治教育产生了一定的问题，教育者在教育学生时更倾向于进行社会价值的教育，以国家、社会作为教育立足点，从而忽视了学生的自身价值，致使学生在提到思想政治教育时马上与社会和国家联系在一起，很少会想到与自身的联系，使得思想政治教育显得有些“高不可攀”。除此之外，当代社会高校大学生就业难的现象十分严重，高校在就业难的压力面前，具有一定的“重智轻德”观念，认为思想政治教育是一种较为形式性的软性教育工作，更加重视学生的社会实践能力，为了提升大学生就业率而压缩思想政治教育课程，增加学生社会实践的机会。

　　（四）个人因素

　　高校时大学生即将步入社会一个十分重要的过渡时期，同时也是大学生思想政治素质形成的重要时期，大学生通过在校期间的锻炼开始逐渐摆脱对家庭、对父母的依赖，学会如何更好、更独立的生活，逐渐摆脱幼稚的心理开始变得成熟稳重、有担当，所以大学生自身因素是思想政治教育实质性的最根本影响。但是，许多高校大学生會受到来自社会中一些不良风气的影响，只重视自身的追求和利益需要，对于社会需求与社会价值选择忽略，有些大学生甚至产生了十分严重的逆反心理，对公序良俗、社会公德全然无视，触犯国家法律法规，最终酿成严重后果。所有这些因素均对思想政治教育的时效性产生了重要的影响。

　　二、大学生思想政治教育时效性的探索路径

　　（一）大学生思想政治教育环境的优化

　　社会环境对大学生思想政治教育具有重要影响，媒体舆论的正确社会导向对社会总体大环境具有十分重要的意义，通过正确的舆论导向，能够营造出一个十分良好的社会风气，从而为高校大学生的思想政治教育提供一个更加良好的社会平台。在网络文化普及、科学技术不断发展的大社会背景下，将网络、新闻媒体以其他各界的社会舆论力量相结合，充分发挥舆论正能量，可建立更加绿色健康的网络和社会环境，能够在网络上更加广泛地传播思想政治教育，可有效减少网络环境对大学生的学习、生活中所带来的不利因素，为其创建一个更加有利的社会环境平台。在家庭环境方面，大学生父母应确立一个终生学习的观念，不断提升自身的文化水平和思想政治观念，身体力行，可潜移默化地对学生的观念产生积极影响。同时，家长应多与学校和老师沟通，多听取老师建议和学生的想法，建立一个更加民主、平等的家庭氛围，更有利于培养大学生的政治思想素质。在高校教育环境方面，高校应创建一个良好的校园风气，加强大学生本专业的理论知识教育，通过正确的理论知识对学生进行教育、引导，以帮助学生不断提升自身的思想政治水平。然后需建立一个良好的校园文化氛围，让学生不仅可以在课堂上接受思想政治教育，也可在日常的生活和问题活动中受到更好的教育和熏陶，从而不断提升自己的思想政治素质水平。

　　（二）思想政治教育者的自身素质提升

　　教育者自身知识、教育的能力和水平对学生具有十分重要的影响，所以思想政治教育者自身需具备系统性专业理论知识，全面了解和掌握当前的思想政治教育的具体内容。在对学生进行思想政治教育时，不能只单纯传授书本知识，而是要通过不同形式的教学艺术启迪学生，激发学习的兴趣，只有学生愿意主动接受，才能快速提升其思想政治素养。

　　三、结语

　　高校加强对大学生的思想政治教育工作、家庭形成一个积极向上的家风、社会创建一个绿色健康的环境，可有效提升大学生自身的思想政治素质，帮助其树立正确的世界观、人生观及价值观，有利于培养学生更加健全的人格，提高思想政治教育的时效性。

　　参考文献：

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