摘 要：所谓班组民主管理，是班组全体职工依照法律法规，通过一定的组织形式，对班组权限范围内的事务，行使民主管理权力的活动。班组民主管理，是职工最直接、最广泛、最经常的民主管理活动，是企业民主管理的基础，具有十分重要的地位和作用。国网武汉供电公司深刻了解民主管理在班组建设中所发挥的重要作用，将班组民主管理和职工小家建设相结合，开展了以下工作。
关键词：班组民主管理；职工小家；管理模式
一、班组民主管理的主要形式及成效
（一）主要形式
根據《企业法》提出的“工人直接参加班组的民主管理的”规定，在班组民主管理的形式上，一般可分为班组民主管理会、班务公开和其他形式三类。
1.班组民主管理会
班组民主管理会由全体职工直接参加。班组民主管理会作为班组民主管理的基本形式，武汉公司民主管理制度中已明确规定，各一线班组均已建立。
2.班务公开
通过对涉及职工利益为内容的各项公开，极大调动了职工的工作积极性，班务公开工作在广泛接受职工的民主监督，听取职工意见的过程中也充分激发了职工的主人翁责任感，显现了职工参与班组建设，投身班组发展，积极为班组建设出谋划策的主人翁地位。
3.班组民主管理的其他形式
主要有：班组民主管理员、班组民主评议会、班组献计献策会和班组民主生活会等形式。这些形式作为班组民主管理会的补充。
（二）成效
国网武汉供电公司全面落实《国家电网公司职工民主管理纲要》，立足基层班组，加强班组民主管理，有效推进班组建设。实行班务公开，班级经济责任制考核、奖金分配、评先选优等重要事务全面公开，激发广大员工的主人翁责任感；广泛开展形式多样的员工技能竞赛和班组员工教育培训，提高基层班组员工业务技能和班组的整体工作水平；积极开展QC活动，不断创新技术，搭建技术交流平台，营造班组学习创新氛围；定期召开班组民主管理座谈会，认真听取一线员工的意见及建议，积极解决班组工作中存在的问题和困难；开展互助互济活动，帮助班员解决生活中的后顾之忧，让每一个成员都能感到集体的温暖，提高班组凝聚力。
二、班组民主管理面临的形势及存在的问题
（一）面临的形势
《国家电网公司关于“十三五”班组建设在提升工程的指导意见》中明确，实施“1351工程”，要坚持“以人为本、规范高效、创新发展、整体提升”的工作理念，创建“职工小家”，提升班组凝聚力，营造班组民主氛围，增强自主管理能力。
刘广迎主席提到，工会非常重要的职能是维护职工的合法权益。职工在班组中围绕中心、服务大局、建功立业，实现自我管理、参与班组管理，是维护职工合法权益的重要途径。从某种意义上讲，这与职工代表参与企业决策一样重要。国网公司“十三五”时期，对班组建设提出了更高目标，要把班组长培养成为具有一流职业素养、一流业务技能、一流工作作风、一流岗位业绩的优秀管理者；把班组职工培育成为忠诚企业、勤奋学习、业务精湛、爱岗敬业、严守纪律、勇于创新的优秀劳动者；把公司班组建设成为“规范、安全、高效”的作业单元和“自立、互助、温暖”的职工家园，打造一批一流班组，建设一支一流职工队伍，充分调动和汇集广大职工的积极性和创造力，为建设世界一流电网、国际一流企业奠定坚实的基础。这些都需要基层单位领会精神、确定目标、完善机制、想尽办法、加以落实。
（二）存在的问题
1.领导、班长思想认识尚没到位
表现为两种模糊认识：一是地市公司已经实行了民主管理，班组民主管理没有实质性的内容，班组搞民主管理纯属形式；二是班组是完成企业生产经营任务的，劳动纪律、规章制度、工资奖金、职工福利等，都由企业制定，班组只是落实、执行的问题，班组搞民主管理没有多大作用。
2.部分工会组长不能很好地履行职责
依据武汉公司民主管理制度规定，工会小组长负责主持民主管理会工作，班组全员参加。但由于多方面的原因，部分工会组长不能很好地履行职责，使班组民主管理走过场，流形式。还有的少数班组，工会组长也由班（组）长担任，造成工会组长实际上的空缺。生产任务一忙，班（组）长往往顾不上民主管理；就是开了班组民主管理会，也往往由于种种原因，班组事务由班（组）长一人说了算。
三、加强班组民主管理工作的建议
（一）建立组织制度，明确规定各层次、条线、部门及班组在班组民主管理上应承担的责任和义务。
（二）建立实施制度，把班组民主管理的形式、内容、时间和要求，通过职代会的讨论，形成决议，使之具有企业内部法规的效力，以保证班组民主管理在班组得以实施。
（三）建立记录制度，把班组民主管理工作的开展情况记录齐全，有据可查。
（四）班组管理要不断创新，走出传统的管理模式。以“争先创优”为平台，引导员工在岗位中创先争优。组织多种形式的活动，加强员工之间的沟通与交流，营造和谐的管理氛围。树立典型和岗位标杆，弘扬先进人物，对在班组建设工作中取得成绩的班组与个人进行表彰和奖励，与评选先进、岗位竞争和岗位工资上档挂钩，纳入绩效考核，激发员工的工作热情。同时，改善班委人员的待遇，在提干方面优先考虑，调动工作积极性。
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