摘 要：一个国家的发展离不开个人的发展，一个人的发展离不开思想政治教育的实施。近年来，随着我国经济教育文化水平的提高，我们的背后是整个国家强大的后盾。然而，对于高校教育体系中存在的问题，我们也不能忽视，更不能坐视不管。本文就依法治校背景下高校思想政治教育管理展开分析和讨论，主要阐述原因分析以及商量对策。
关键词：依法治校；高校教育；管理体系
一、依法治校和高校思想政治教育管理
（一）依法治校
从广义上来说，依法治校是国家政府机关和高校管理者对各高校的管理行为规范，并对高校进行一系列的管理措施；从狭义上来说，就是各高校配合国家管理机构，遵从国家的法律法规，制定属于自己的规章制度。
依法治校围绕“法治”二字，重在治理，而不是倾向于制度的制定，依法治国是我国的一项基本国策，在依法治国的大背景下，依法治校成为各大高校主流思想，依法治校实际上是为了维护高校师生的权利和权益。依法治校是为了给各大高校提供现成的可实际采用的模板，在教育管理的问题上，有章可循。按理来说，依法治校的法律依据对于大学生的教育问题有着重大影响。现如今，与教育相关的法律不断完善，人们对教育的理念也越来越成熟。
（二）高校思想政治教育管理
思想政治教育是我们每个人都应该接受的基本教育，它关乎着我们的前途和命运，高校思想政治的教育，是管理者的一项神圣而严肃的使命和任务。无论身处哪种社会形式，对于思想教育的管理都会应运而生，管理是国家赋予管理者应有的权力，对社会或个人进行正确的引导，从而发挥自身最大的优势和潜能。思想政治管理的中心是管理组织以及管理者，管理者对其被管理者起着指导规范的作用，管理者本身起到领导作用，高校师生都在其管理掌控之下，高校师生在其管理之下，都应该尽量规范自己的行为。此外，思想政治教育有它的背景和环境，我们需要认识环境，适应环境进而主宰环境，在环境中完善和提升自我，通向成功的幽径。
二、依法治校背景下的政治教育管理问题
（一）管理理念陈旧
在当今社会中，即使一直以来都在提倡创新，但由于传统思想在国人心中根深叶茂，先进的教育思想理念在国内一直无法施展手脚，现成书本答案式的教育，囫囵吞枣灌输式的讲解，再加上军事化的管理和来自老师家长的压力，使得思想教育管理本身的问题层出不穷。即使现代管理理念存在的形式是虚幻的，但它却能真切影响一个人的思想和理念，影响一个人的意识形态。本着依法治校的管理原则，我们的思想政治教育在诸多方面需要改进。
（二）管理体系不完整
高校管理拥有一个庞大的体系，以高校为中心，如何恰当的将家庭和社会联系在一起，这是一个值得深思的问题。当代社会，我们的高校 ，家庭和社会三者之间的交流和沟通少之又少，互相之间也缺乏对彼此的认识。对于高校内部，也存在着值得重视的问题，各管理部门和管理人员疏忽职守，并不能承担应有的责任，对于管理的力度而言，也最终流于形式，不够实际和严谨。
（三）管理评估没落实
高校思想政治教育中最重要的就是管理评估。管理评估的落实则是工作的重中之重，评估本是对管理阶层，高校工作者的一个认识自我的机会和发现问题，差距，改进自我的很好的时机，但由于评估方和被评估方的忽视，在评估的过程中模棱两可，不遵循评估的规则，导致评估进程中注重形式，而忽略实际，注重结果而忽略过程，最终评估方的表现是走马观花，评估过程成为形式。
三、依法治校背景下的高校思想政治教育改革
（一）改革原则
1.法律优先。法律优先原则是依法行政的组成部分之一，重点是通过法律对其进行施压和约束，维护公民的权益。依据法律优先原则，当管理制度与法律法规相矛盾的时候，我们优先遵从法律原则，从本质上来说，法律优先原则是依法治国的基础，要遵循表里如一的基本要求，使形式更完美，使内容更丰满，从而促进思想政治教育管理的发展。
2.法律保留。自古以来，法律保留原则一直是人们普遍关心的话题。在很早之前，对于法律制定的严格和苛刻程度很难想象，现如今我们的国家法律的规定也遵循了法律保留原则，针对高校师生的权利和权益，都要严格遵守法律的规章制度，不得擅自更改或违反。
（二）改革方法
1.加强法制宣传。一个人的思想和对外界的感知源于周边环境的影响和一个人的认知能力，所以，要想使法制观念深入人心，就要向大众大力的宣传法治思想，让大众真正接受法制理念，从而规范自己的行为，为社会的和平和长治久安奉献力量。高等教育的接受对象是身处高校，拥有许多知识和技能的大学生，从根本上来说，高等教育是一个拔高点，用来培养优秀的栋梁之材，依法治校就是要对在校接受高等教育的大学生进行行为规范，大学是人们心中的象牙塔，高校是国家培养高科技人才的摇篮，作为国家重点培养的优秀人才，祖国未来的接班人，大学生是社会需要保护的重要群体，鉴于近年来发生的多起大学生被害事故，宣传法制理念就显得尤为重要了。
2.优化管理程序。管理程序的优化，是对涉及到所有教育管理程序的优化，首先，环境对一个人来说起着至关重要的作用，创造一个良好的成长环境，就离不开社会高校的监督和管理。其次，程序就是各種计划的总和，在依法治国和依法治校的大背景下，坚持党的领导，严格执行国家的法律法规，在正确的指引基础上，对高校思想教育管理实施准确而有效的措施，制定一系列的方针政策，制定出具体的步骤，最终得出一个行之有效的实施方法。
3.创新管理模式。亘古以来，创新始终是一个经久不衰的话题，创新使社会进步，创新带给我们太多的好处。我们每个人都要有自己的目标，王健林说：“先定一个小目标，比方说先挣一个亿。”近些年来，将创新和法制相结合的呼声越来越高，高校政治教育管理创新模式的重中之重就是要进行目标管理，有了目标才会有清晰的方向。一个国家需要创新，只有创新才能有源源不断的动力，要实现目标管理，就要制定出法制目标的完整系统，遵循多个管理原则，确立目标的方向性和规范程度。
4.完善考核体系。建立健全法制体系，务必落实高校政治教育的评估项目，完善整个考核系统，凸显依法治校的方针政策。以严谨的工作作风，一丝不苟的工作态度对待管理教育，不可以存在侥幸心理，掩耳盗铃，更不能以虚假的态度对待工作，影响整个教育机构的良好氛围，应该给大众一个良好而严谨的工作印象，树立好的榜样。此外，要科学管理评估方法，不能把问题想得太简单，也不能想当然的做事情。最后贯彻落实法制形式的管理制度，加强巩固各个部门的联系，提高管理者的管理意识，保证评估可以真正落到实处，完善考核管理制度。
四、小结
高校思想政治教育管理方式有多种，存在的问题也有很多，但是总结来说，只要追其问题的本身，从问题的根本落手，分析产生各种问题的原因，从而找到解决问题的办法和合理的对策。在此过程中，我们需要加强管理制度，完善管理程序，大力宣传法律法规，实施目标管理，使评估管理实际化，对于管理教育中出现的细节问题，要着重入手，从实际出发，采取有效措施进行应对。
参考文献：
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