摘 要：现阶段我国电力企业中施行的人力资源教育培训工作领域中仍然还是存在一些问题的，从而也就会对电力企业展现出来的市场竞争力造成一定的影响，笔者依据实际工作经验及相关文献资料中的记载对现阶段我国电力企业人力资源教育培训领域中存在的问题展开分析的基础上，提出解决办法。
关键词：电力企业；人力资源；教育培训；问题；措施
一、前言
二十一世纪，我国社会各个行业中呈现出来的越发激烈的市场竞争，从本质的层面上进行分析其实也就是人才之间的竞争，如果说电力企业想要在竞争越发激烈的市场中占据一席之地的话，那么肯定是需要予以企业中作为重要的因素——人力资源充分的重视的，逐步提升企业开展的人力资源开发和管理工作的力度。人力资源开发和管理工作赖以开展的基础就是教育培训工作。依据相关的调查工作得到的结果显示，适应性比较强的培训工作除去可以为企业减少员工的数量之外，也是可以使得企业的生产率得到一定程度的提升的。但是，以现阶段我国电力行业中各个相关企业的人力资源培训教育实际情况来看，诸多企业中开展的人力资源培训教育工作其实都是没有达到预期的效果的。正是在这样的一个背景之下，对电力企业人力资源培训教育工作展开分析是具有一定的现实意义的。
二、现阶段我国电力企业教育培训领域中存在的问题
（一）电力企业施行的员工教育培训机制和整体人力资源管理制度不协调
这种不协调性主要是在下文中提及到的两个层面上有所体现：首先教育培训工作和培训考评工作没有同步开展；其次电力企业开展的教育培训工作是没有得到有效的评价，在此基础之上自然也就没有办法对教育培训结果形成有效的判断了。当电力企业开展教育培训工作的过程中，应当将接受培训的各个岗位上的员工的主观感受记录在案的，并在培训工作结束之后对整个教育培训结果做出评价。只有在施行这两项工作的基础上，才可以使得从事教育培训工作的人员对接受者参与培训时的心理状态形成一定的了解，以免在教育培训工作进行的过程中出现应差事这样一个问题。在电力企业整体人力资源管理制度中，是应当构建出来更为科学合理的人力資源教育培训机制，以便于可以在教育培训工作进行的过程中，从形式和组织措施的角度上做出一定的更正。
（二）没有对教育培训需求情况形成明确的了解
以现阶段电力企业中开展人力资源教育培训工作来看，整体教育培训框架中，个性化教育培训匮乏程度比较高，更不要说对员工的整个职业生涯做出的有效引导了，从整体的层面上来说，电力企业开展的教育培训工作的有效性是比较弱的，从而教育培训工作的效果也就难以满足企业的实际需求，以此从整体的层面上来说电力企业开展的教育培训工作的深度及广度处于一种有待提升的态势，应当逐步以教育培训制度为基础构建较为完善的评价机制，在二者同时施行的过程中，自然也就可以对电力企业教育培训工作的效果做出一定程度的保证了。
三、提升培训工作力度的过程中应当注意到的问题
电力企业开展的教育培训工作的针对性应当增强。现阶段我国范围之内的各个电力企业针对经营管理人员开展的培训班的数量是比较多的，但是一般情况之下来说每一个培训班的针对性都不是很强，从整体的层面上进行分析，培训效果就比较差，并且培训班的费用一般情况之下来说是较为昂贵的。因此在实际工作的过程中，需要从人力资源管理的层面上将岗位职责范围明确的划归出来，保证从事教育培训工作的人员取得证书之后才可以上岗，展开培训工作。
针对技术人员开展的继续教育工作应当得到充分的重视，在这里体到的继续教育，其实就是在对新知识、新技术以及崭新的理论加以一定程度的应用的基础上将在一线工作的技术人员的思想武装起来，有针对性的补充技术人员匮乏的知识，并应当在教育工作结束之后开展严格的评价工作，以便于可以对教育培训工作的效果做出一定程度的保证。
四、结语
总而言之，人力资源已经逐渐演变为各个行业中相关企业的核心竞争力之一，这一个观点已经越来越被各个企业中的领导者接受。电力企业在实际运营的过程中需要使用到更多的工作人员进入到企业中工作，以便于可以使得企业的竞争力得到一定程度的提升，因此就需要将招聘、绩效以及福利等领域作为出发点，尤其是需要将人力资源开发和管理工作做好，在企业运营的过程中将其本身具有的激励作用充分的发挥出来，促使企业向着可持续发展的方向转变，在通过将完善的教育培训整体性计划制定出来的基础上，施行现代化技术措施，逐步提升教育培训领域中的经费投入，并在此基础之上构建出来科学合理的评价机制，最终也就可以为企业向着可持续发展的方向转变的过程中提供一定的支持。
参考文献：
[1]王艳梅.人力资源教育培训问题在电力企业中的相关研究[J]. 企业改革与管理，2014（19）：74+79.
[2]魏娜. 电力企业教育培训相关问题若干思考[J]. 企业改革与管理，2014（02）：94.
[3]杨建军. 关于当前企业教育培训若干问题的思考[J]. 职业教育研究，2005（01）：99-100.
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