摘 要：随着经济社会的不断发展和进步，人们对于教育也越来越重视，所以职教教育得到了迅速的发展。为了不断的促进职教的教学效果，开展了职教与企业之间的合作，为企业培养了一批又一批的人才。企业与学校进行合作，所以能够使得培养的学生迅速适应企业的发展，能够迅速的投入到工作中，这也间接的推动了职教学校与企业之间的合作。本文主要对职教校企合作进行了研究和分析。
关键词：职教校企；校企合作；探讨借鉴
一、职教校企合作的作用
（一）职教校企合作加快了人才培养发展的体系
职教校企合作的核心是明确职教的发展，确定符合学生发展方向的教学方式。企业和学校之间的联合培养能够为学生提供更加适用于工作的知识和技能。保证能够使学生学到的知识有一个实现的平台。职教学校对人才的培养，是为了不断的为企业输送合格的工作人员，学校与企业之间的合作能够让学校的教师在制定学习计划的时候有一个更加明确的目标，不断的改变教师的教学理念，为社會培养更多的有用的人才。因此，职教校企之间的合作能够培养更多的人才，能够保证学生将学习到的知识运用到实践中。
（二）职教校企合作对教学构建与改革有着积极作用
现代教学的发展目标是通过不断的改进教学模式以及教学质量，以适应现阶段生产力的发展和科学技术的不断进步。所以在教学发展的过程中，除了要不断的关注学生和企业的需求，还要不断的考虑长远的发展，在发展的过程中需要不断的根据社会构建模式评估自身的优势。所以在教学的构建以及改革的过程中，需要有很多方面的支持和配合，企业应当根据自己的实际需求为教学的过程提供有用的资料。职教校企之间的合作有效地将教学和企业联系起来，使得职教学校在教学的过程中可以根据企业的实际需要对学生进行培养，使得学生毕业之后能够满足企业的需要，可以使企业与职教学校之间的合作实现双赢。
二、职教校企合作的发展原则
（一）构建完善的职教校企合作体系
在职教校企合作的过程中应当建立完善的职教校企合作制度，保证职教校企之间的合作能够顺利的完成。只有这样这两者之间的合作才能够有保障，逐渐的朝着科学化、合理化、系统化的方向发展。在构建职教校企合作的制度的过程中需要遵循以下两个原则，首先是职教校企之间应当具备统一的价值观念，为培养更加有用的人才一起努力，在职教学校和企业之间进行合作的时候分工应当明确，双方都应当尽到自己的义务，保证双方之间的合作能够顺利的进行，实现最终的共赢。第二个原则就是建立合作保障体系，保障双方的利益，同时也保证了职教校企之间的合作利益达到最大化。
（二）遵守管理基本原则
在职教校企合作的过程中对于制定的管理原则，双方都应当自觉地遵守，保证双方之间的合作能够顺利的进行。在合作的过程中，职教学校和企业之间可以建立相同的领导教育组织，这样有助于职教校企合作之间的管理工作，能够保证学习和企业之间对相互的工作进行监督。另外学校应当派专门的管理人员对职教校企之间的合作事项进行管理，当职教校企之间的合作出现问题的时候，应当进行及时的纠正和处理，提出相应的解决策略，保证职教校企之间的合作能够顺利的进行下去。另外，为了保证校企之间的合作能够顺利的进行下去应当建立完善的信息管理体系，保证职教学校和企业之间的信息传递的效率和质量，这样才能够不断的提高职教校企之间的合作。
三、先进的职教校企合作体系
（一）创新式职教校企合作体系
职教校企之间的合作是随着社会的不断发展而产生的，是为企业培养人才的一个重要的途径，通过职教校企之间的合作能够不断的为企业输送各种各样的人才，但是由于我国的职教校企之间的合作起步比较晚，所以发展水平还比较低，在职教校企的合作方面还有很大的进步空间，需要进一步的完善。为了不断的促进职教校企之间的合作，我国推出了创新式的职教校企合作体系，保证学校和企业之间的合作能够不断的深入，不断的为企业培养其所需要的人才。职教校企之间的合作最先在英国流行起来，英国的发展模式值得我们借鉴和学习，比如说在对职教学校的教师进行选拔的过程中可以从企业中进行选择，教师可以帮助想学生学习到工作中用到的知识。
（二）访问式职教校企合作体系
所谓的访问式的职教校企合作体系指的就是学校通过组织学生不断的参加企业的宣传活动以及演讲来使学生对企业有一个深入的了解，为学生的学习奠定良好的基础，有助于学生在学习的过程中树立正确的目标，为将来的工作打下坚实的基础。学校和企业之间的合作能够极大的改善学校的就业情况，能够帮助学生快速有效的找到自己合适的职位和工作。在访问式的职教校企合作实行的过程中，需要对访问进行记录，制定访问的策略，并进行数据的收集和整理，不断的加强职教校企之间的合作效果。
参考文献：
[1]林玉泉.国外职教校企合作办学模式的探讨及其经验借鉴[J].河南职业技术师范学院学报（职业教育版），2009 （04）：53-55.
[2]徐雪春.借鉴国外先进的职教模式深化我国高职校企合作力度[J].中国科技信息，2005 （09）：274-275.
[3]余恢毅.借鉴澳大利亚经验 发挥行业作用 促成校企合作 推进职教创新[J].中国职业技术教育，2004 （07）：21-25.
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