贺炜

　　摘 要：为实现高校环保型校园，学校应在垃圾管理的建章立制方面与学生、各单位、处室评优、考核挂钩等方面，作为学校可持续发展的大事来抓。从经济上给予投入，从源头抓起，集中整治和定期处理相结合。

　　关键词：高校校园；垃圾管理

　　目前高校垃圾成分復杂，对环境和师生的健康造成一定影响，应强化管理和处理，尽快研究根治办法，遏制其危害继续扩大。

　　一、对高校校园垃圾实行划区分类管理

　　划区分类管理法是将校园分成几大区来将垃圾分类处理的办法，根据高校情况可分为：生活区、教学区、绿化区和公共区。生活区包括食堂、学生住宿和生活服务中心等。首先要建立食堂就餐制，将学生的餐具放在食堂，师生均在食堂就餐，这样可使教学区、办公区的垃圾成分比较单一，主要以纸张为主，可对每个教室和办公室产生的垃圾实行袋装化；对生活区的食堂、生活服务中心要掌握净菜入校，在购买蔬菜时要尽可能选择无废料的净菜。对动物骨头等可回收利用的物品要分类堆放，使运出的生活垃圾量减少。学生宿舍也是生活区的一部分，产生的垃圾中可回收利用物品量大，可用袋装分类回收。绿化区和公共区是校园环境部分，产生垃圾分散，工作量大，管理困难，对绿化区和公共区实行划片包干，以便于垃圾分类收集，绿化区树叶可就表层填埋堆肥，以利于植物生长，公共区垃圾主要以纸张、塑料袋为主，可用袋装分类集中。有毒有害垃圾，如废电池，此类物质含有大量重金属，一节电池可以污染一亩地，实验室的废弃物，经过实验化学反应后，能产生有害气体或液体。有毒有害垃圾必须有专人负责，专用容器包装，送垃圾场专门处理。

　　二、加强科学管理，改进高校垃圾设施

　　生活区周围可建封闭垃圾池，垃圾池可根据校内环境，选择合适的地点设计建造，垃圾池分前、后门，底部与前门成30度角，打开前门垃圾可自然下落至车上（前门应与地平线保持车身高度）。平时前后门可关闭，以减少垃圾产生的污染。

　　教学区、办公区可建分类式垃圾池，基本建法同封闭式垃圾池，垃圾池内部分成几间，将有用类和无用类，分门别类存放，垃圾池侧建垃圾管理站（也可叫废品回收站）用一人或几人管理垃圾。采用分散放，定时收的办法，回收全校垃圾，然后分类，分类后的有用物品可卖给再生公司，也回收校内废报纸，书刊等，赚取差价。这部分收入可作为垃圾管理员的工资。

　　食堂内可建封闭式脱水垃圾桶，垃圾桶上盖分两块，由接杆到底部，脚踏盖开，人走盖闭，底部有夹层，中间板为网状，底盖有出水管与下水道相接。此结构可减少生活垃圾含水量。

　　三、搞好垃圾的再生利用是高校垃圾管理的一种重要渠道

　　高校垃圾中的有用物品很多，如：薄膜、凉鞋、鞋底等，能熔于环己酮和四氢呋喃，可制成薄膜、软管、垫子、电线、人造革等；破布、破布鞋是高级纸、刹车制动片的原料；废杂皮革与烧碱液反应可制成胶合板，人造板用的粘合剂；废纸回收造纸等等。废品回收站的建成，一来可以回收有用物品，产生经济效益；二来可管理好学校内的垃圾。有条件的学校可建废品加工厂，对垃圾中的有用物品可进行再加工。这样既产生经济效益，又可减少垃圾数量。

　　四、高校校园垃圾管理的具体办法和措施

　　健全组织网络，各类垃圾实行专人管理，各班级、处室都要设立垃圾专管员。垃圾专管员负责对本班、本科室的垃圾进行一级分类。各班、各处室对垃圾进行分类回收，并有明确标志。学校后勤处应设置“不可回收”垃圾桶和有毒有害垃圾桶，各班、各处室每天定时将相应垃圾统一放入相应垃圾桶。学校与相关单位签订协议，每日定时来校清理垃圾，垃圾处理做到日产日清。各班、各处室每周定期将废纸、废塑料瓶等可回收垃圾卖给废品回收人员，并做班费使用。各班、各处室以及校园垃圾桶都配备相应垃圾袋。学校实验室有毒有害物质处理方法另行规定。

　　五、高校校园垃圾有效处理展望

　　为实现高校环保型校园，学校应在垃圾管理的建章立制方面与学生、各单位、处室评优、考核挂钩等方面，作为学校可持续发展的大事来抓。从经济上给予投入，从源头抓起，集中整治和定期处理相结合。引进环保产品，如降解垃圾袋、分类垃圾箱。

　　作为拥有大量高科技人才的高校，应该运用自身的优势，以垃圾无公害化处理为突破口。不断探讨完善垃圾解决的方法，并将取得的经验向全社会推广，供社会各界借鉴，以制造一个美好的环境，造福于子孙后代。