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浅谈私立幼儿园的发展困境与对策

时间:2023/11/9 作者: 青年时代 热度: 4704
冯超楠

  摘 要:随着经济的发展,人们生活水平的提高,人们越来越重视学龄前的教育发展。幼儿园的教育质量就是所有家长最重视的,在我国学前教育中不仅有公办幼儿园的身影,也有私立幼儿园的存在。但是在发展中私立幼儿园挫折重重,总有重重困境。本文简单剖析了私立幼儿园的发展困境,并针对当前的困境,提出合理化的建议与对策。

  关键词:私立;幼儿园;困境;对策

  一、私立幼儿园发展的困境

  (一)缺少财政支持

  学前教育在我国不属于义务教育,因此私立幼儿园不能享受财政拨款,只有一部分的公立幼儿园可以拿到财政拨款,这样一来私立幼儿园在发展中缺少财政支持,如果全靠自筹自支的话,私立幼儿园在发展中遇到很多困境。虽然会有高档次、高收费的私立幼儿园,但总体而言,大多私立幼儿园的环境条件都比较差。产生这种情况的最主要原因就是办园经费不足。私立幼儿园多数是自筹资金办园,其经费来源主要是幼儿的保育费,相对于幼儿园庞大的支出,这点经费可以说是非常有限。经费不足使私立幼儿园很难改善办园条件,由此必然带来幼儿园硬件设施简陋,教育质量欠佳等一系列问题,使私立幼儿园的发展举步维艰。

  私立幼儿园缺乏政府的财政支持,没有公办幼儿园所具有的得天独厚的优势。与公办幼儿园相比,私立幼儿园各方面承受的压力要大一些。首当其冲的是生源压力,家长一般倾向于将自己的孩子送到公办幼儿园。其次,私立幼儿园除了要购置教學设备,承担幼儿园日常开支和教师工资之外,还得负担房租等,这也是一笔很大的开支。

  (二)教师队伍整体素质不高

  私立幼儿园的福利待遇不如公立幼儿园,因此很多学前教育专业的师范类毕业生都进入了公立幼儿园,就算专科类的学前教育专业学生都不愿意去私立幼儿园,这造成了私立幼儿园的教师队伍整体素质不高,队伍人员不稳定,流动性较大。而且高收费的私立幼儿园教师面临着来自家长、社会和领导更高的要求,要承受更大的压力。

  总的来说,与公办幼儿园相比,私立幼儿园教师的整体素质不高、工资待遇较低、稳定性差、社会保障体系不完善(大多数幼儿园不为教师缴纳各种社会保险)、无法进行教师职称评定,因此教师承受着来自方方面面巨大的压力。私立幼儿园教师的工资收入与所付出的劳动相比是非常低的。

  一名幼儿园教师要真正成熟起来需要有3—5年的工作经验,所以我们幼儿园既要培养小小孩,也要培养大小孩。中职、中专培养的幼儿园教师素质整体下降,80后的幼儿园教师责任意识比较弱,说走就走,有的工作不到一年,教师流动性比较大,整个幼儿园靠一些老教师在支撑,这不利于幼儿园长远发展。

  二、解决私立幼儿园发展困境的对策

  (一)政府引导、支持私立幼儿园发展

  政府对幼儿教育的发展有着不可推卸的责任,私立幼儿教育是幼儿教育的重要组成部分,因此可以说,政府对私立幼儿教育的发展同样有着不可推卸的责任。

  首先,政府应该制定相应的政策法规来规范私立幼儿园的申办,私立幼儿园必须符合各项指标才能注册。政策引导,规范私立幼儿园申办,对私立幼儿园办园的条件要严格,要从各方面提出具体的标准。

  其次,政府应该采取一些措施扶助私立幼儿园发展,如政策鼓励,加强宣传等,这样可以在一定程度上缓解私立幼儿园的生存压力。

  另外,私立幼儿园满足了部分家长的教育需求,分担了政府的财政负担,促进了保教质量的提高,有利于学前教育的多元化发展,为我国的学前教育发展作出了贡献,所以政府应适,当拨款支持私立幼儿园的发展。

  (二)稳定教师队伍,提升教师素质

  私立幼儿园要健康稳步地发展,提高保教质量是关键。而要提高保教质量,教师队伍的素质尤其重要。因此,针对私立幼儿园师资队伍不稳定、素质较低等现状,采取各种措施稳定师资队伍,提高教师素质迫在眉睫。

  为了稳定私立幼儿园的教师队伍,当前急需解决好以下几个方面的问题:政府职能部门要加强对私立幼儿园的管理,要求各私立幼儿园参加社会保险,以解决教师的后顾之忧;教育行政部门应将私立幼儿园纳入正常的管理轨道,特别是要按国家有关规定,将教师职称评定工作纳入正常的管理轨道,以提高教师的工作积极性。同时,要改革幼师毕业生分配制度,凡进入私立幼儿园的幼师毕业生,一切待遇应与公办幼儿园教师一样。其人事关系可以挂靠在人才交流中心,以利改善和提高私立幼儿园教师队伍的素质,稳定教师队伍;成立私立幼儿园协会,以便各园交流办园经验,加强私立幼儿园与公办幼儿园之间的联系,相互促进、共同提高,从而使私立幼儿园真正成为学前教育体系中不可或缺的有机组成部分。

  参考文献:

  [1]凌雪鑫.浅析私立幼儿园当前的境遇[J].中国校外教育,2014-12-10.

  [2]陈英姿.浅谈当前私立幼儿园的发展问题与对策[J].江苏教育研究,2015-05-05.

  [3]李春光.私立幼儿园教学现状及改进研究[D].2013-05-19.
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