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论文化多元背景下大学生思想政治教育创新

时间:2023/11/9 作者: 青年时代 热度: 13306
韩雅洁

  摘 要:多元文化作为当代大学生思想政治教育运行的现实境遇,对大学生思想政治教育系统产生了广泛而深刻的影响。对多元文化背景下大学生思想政治教育现状及建设的研究是大学生思想政治教育与时俱进的要求,是大学生思想政治教育积极回应多元文化这一新的时代背景为其所带来的新问题、新情况、新挑战,以拓展大学生思想政治教育的文化研究视域、增强大学生思想政治教育主导性和实效性、促进大学生全面发展、推进国家文化建设的要求。

  关键词:多元文化;大学生;思想政治教育;现状;创新

  一、前言

  多元文化是当今世界发展的显著特征,它的发展使我国社会原有的道德伦理、主流文化、主导价值导向受到强烈的冲击和挑战,给大学生思想政治教育主导性造成严重的削弱和干扰,使大学生思想政治教育主阵地、主渠道建设面临着新的挑战。

  二、多元文化背景下大学生思想政治教育取得的成效

  面对多元文化的时代背景及其所带来的诸多机遇与挑战,大学生思想政治教育积极地予以回应,通过不断改革和发展,取得了一定成绩,扩展了大学生思想政治教育的发展视野,丰富了大学生思想政治教育资源,促进了大学生思想政治教育文化功能的发挥。

  大学生思想政治教育资源,就是能够为大学生思想政治教育者所开发和利用,以利于实现大学生思想政治教育既定目标的各种要素的总和。根据不同的分类标准,可以将大学生思想政治教育资源分为多种类型。例如,根据资源的性质,分为大学生思想政治教育物质资源和精神资源;根据资源发生作用的方式,分为大学生思想政治教育显性资源和隐形资源;根据资源存在的时间,分为大学生思想政治教育的传统资源、现实资源和未来资源。多元文化则主要是丰富了大学生思想政治教育的精神资源,例如其所蕴含的知识、思想、价值观念、思维方式等方面,都可以为大学生思想政治教育的内容和方法增添新的内涵和活力。

  三、多元文化背景下大学生思想政治教育面临的难题

  (一)多元文化对大学生理想信念的冲击

  异彩纷呈的多元文化面前,面对多样选择、多重诱惑、多种陷阱,部分大学生存在理想信念淡漠、重个人理想、轻社会理想的倾向,部分大学生则模糊甚至动摇了马克思主义信念、社会主义和共产主义理想。在多元文化背景下,各种西方思潮入侵大学校园,例如,否定马克思主义的新自由主义思潮、主张指导思想多元化的民主社会主义思潮、渗透着怀疑主义、虚无主义和价值多元思想的后现代主义思潮、追求物质享乐的消费主义等思潮都对大学生产生了不同程度的负面影响,使得一些大学生存在不同程度的理想信念问题。

  (二)多元文化对大学生价值观的冲击

  价值观就是人们在对某事物或现象能否满足自身需要进行认识、评价、取舍时所持的基本观点。文化的核心是价值观,多元文化的实质就是价值观的多元化。

  因此,多元文化势必对大学生的价值观形成、发展和变化产生复杂而深刻的影响。

  (三)多元文化对大学生道德素质的冲击

  总体而言,大学生的道德素质较高,但多元文化中的消极文化因素正在不断冲击着大学生的道德素质。更有一些西方国家,以其强大的经济、科技和军事力为后盾,以文化为先锋,不断将其腐朽的价值观、思维方式和行为方式渗透到他国,企图颠覆别国的意识形态,败坏他国的道德风气。

  四、多元文化背景下大学生思想政治教育对策

  中国传统文化与西方文化蕴含着丰富的大学生思想政治教育资源,应引起重视并积极吸收其优秀成果。同时,大学生思想政治教育可以借用西方文化之所长,濡化大学生的人文精神,提升大学生的文化底蕴,提高大学生的道德品质,增强大学生的文化自觉和自信,培育其民族精神和民族自豪感。

  大学生思想政治教育理念是指导大学生思想政治教育运行的理想认识和精神追求,直接决定着教育内容和方法的选择,从而影响教育的最终效果。在多元文化背景下,大学生思想政治教育的传统理念、内容和方法受到严峻挑战和冲击。因此,为了适应多元文化的发展,大学生思想政治教育需要更新教育理念、丰富和发展教育内容、创新教育方法。

  要保证大学生思想政治教育工作的科学性和普遍有效性,就要在方法上注重層次性和针对性。

  五、小结

  大学生思想政治教育是一项复杂的系统工程。在当前,大学生思想政治教育面对着更高的要求、肩负着更加神圣的使命,同时也面临着更加复杂的环境、更加严峻的挑战。积极探索大学生思想政治教育的新方法、新途径,切实加强和改进大学生思想政治教育,努力实现大学生思想政治教育的与时俱进,是时代赋予我们的重任。加强和改进大学生思想政治教育工作,既要认真坚持我们党在长期实践中积累起来的宝贵经验和被实践证明是正确的行之有效的重要原则,又要解放思想、实事求是、与时俱进,根据社会进步和时代发展的要求,紧密结合大学生的思想实际,不断在观念、内容、方法和体制机制等方面改进创新,不断总结和创新经验,更好地体现时代性、把握规律性,富于创造性,增强实效性,努力开创大学生思想政治教育工作的新局面。

  参考文献:

  [1]迟成勇,杨湘红.大众文化与大学生思想政治教育[J].北京青年政治学院学报.2008(04).

  [2]李芳芳.多元文化背景下优化大学生思想政治教育的思考[J].社会纵横.2009.

  [3]冯书生.多元政治文化对思想政治教育的挑战及对策研究[J].求实.2007(03).
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