摘 要：在共青团员中开展法治教育，使他们懂得并且能够积极地运用和履行社会主义公民的权利和义务，增强法治观念，养成自觉守法的行为习惯，已经成为高校素质教育工作的重要组成部分。共青团是广大青年在实践中学习共产主义的学校，共青团员作为先进的力量需要不断磨练，从而发挥带头模范作用。因此，法治教育重在共青团员个人法律信仰的培养。
关键词：法治教育；共青团员培养；高校
一、团员教育的主要内容
马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论教育。使团员学习和掌握马克思主义的基本立场、观点和方法，樹立正确的世界观。
党的基本路线教育。使团员在了解国情的基础上，加深对“一个中心两个基本点”的认识，积极投身改革开放，为建设有中国特色的社会主义贡献力量。
团的基本知识教育。使团员了解团的历史和优良传统，明确团员的义务和权利，自觉发挥模范作用。
社会主义道德教育。使团员学习和发扬雷锋精神，带头遵守社会主义道德规范，地址各种腐败现象，移风易俗，破除迷信，在社会主义精神文明建设中发挥带头作用。
社会主义民主和法治教育。使团员学习和掌握社会主义民主和法治的基本知识，自觉遵纪守法，按照民主集中制原则和正常民主程序，参与团内管理与社会监督。
二、对共青团员进行法治教育的原因
法治教育是新时期思想政治教育的一项重要、艰巨的任务。自党的十一届三中全会以来，特别是随着改革开放的不断深入，法治教育，越来越显示出它在思想政治工作实践中的重要位置。要保持全社会有一个良好的政治、经济环境，就必须在坚定不移地进行四项基本原则教育的同时，建立和健全社会主义法治。要建立健全的社会主义法治，那么，进行法治教育，增强人们的法律意识、法治观念则是重中之重。共青团员作为思想先进的年轻人，其主体是正在接受教育的广大学生，所以要对共青团员进行法律常识的教育，使学生懂得什么是法，法的阶级本质和作用，以及有关的政策法令。引导学生自觉遵守法律，并勇于同一切违法现象作斗争。
大学生的法律意识不是仅仅凭借法律知识的讲解就能提高的，而是需要大量的案例交给大学生去体会，让大学生更多地参与具体的法治实践。而共青团员作为大学生的主体，很大程度上就能够代表目前大学生的法治观念水平，其应当起到先锋模范的带头作用，不断增强自己的法治观念，带动周边同龄人共同树立牢固的法律意识，自觉用社会主义道德和法律约束自己的行为，并学会以法律为武器，维护自己的正当权益和社会安定。
健全法治是深化社会主义市场经济的必然要求，共青团作为党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是党的助手和后备军。共青团员作为最积极的、最具有先进性的力量，更能反映社会发展趋势，共青团员思想观念、行为方式的变化在本质上是与社会的变革、发展同脉同流的，这就意味着对共青团员的法治教育尤为重要。
三、如何进行共青团员的法治教育
高校应当建立一个独立于思想道德基础之外的法治教育体系。在当今这个规则化的社会，高校作为培养人才的基地，加强以共青团员为代表的大学生群体的法治教育成为其义不容辞的责任。
既然要着重提高法律素养，其重点就是让共青团员更多地了解法律知识，掌握法律技能，树立法律观念，在理论学习过程中更加注重法律实践，围绕发生在共青团员身边的事情开展相应活动使其能够感受和运用法律知识，并采取多种教学方式提高共青团员的法律意识、法治观念和法律素养。
高校在培养共青团员时会开办团校，那就应该在开办团校过程中加入法治教育，并将法治教育作为主线，这不仅能起到对共青团员进行法治教育的目的，更能营造良好的法治教育环境。当然，进行法律教育的老师需要具备系统的法律知识和较高的法律素养，这样才能真正的达到教育的目的，但仅有理论教育是不够的，以法治教育为目的的团校应该让共青团员参与到法律实践中去，比如旁听审判、邀请法官检察官等司法工作者开设法律讲座、利用身边的案例对共青团员进行更生动直观的法治教育，提高他们的法律修养。
四、结语
党的十七大提出全面落实依法治国基本方略，加快建设社会主义法治国家，共青团员作为党的助手和后备力量，理应担负起建设社会主义法治国家的重任，他们的法律素养水平就决定了我国依法治国实现的时间，决定了法治国家建成的快慢，因此，对共青团员进行法治教育具有极大的意义，高校法治教育更是还有很长的路要走。
参考文献：
[1]陈毓.试论大学生法治教育的实现途径[J].法制与社会.2009（08）.
[2]李全文；胡鹤玖；杨新宇.加强和完善大学生法治教育[J].教育与职业.2008（14）.
[3]段庆华.CBSI模式：专业院校大学生法治教育课程与实践创新[J].云南教育（视界时政版）.2016（12）.
[4]付晓健；裴桂爽.当代大学生法治教育浅析[J].求知导刊.2016（12）.
最新评论