摘要:新时期工程机械修理教学要注重理论联系实际,本文深入分析了工程机械修理教学中存在的问题,对提出了针对性的应对措施。让学生从实际出发,活学活用理论知识,能够切实提高工程机械修理教学水平,真正提升学生的工程机械修理能力。
关键词:机械修理;教学水平;应用分析
随着科学技术的不断发展,我国的机械化生产不断推进,对工程机械修理人员的需求量日益增大。学校作为培养专业人才的地方,担负起了培养大批工程机械修理人員额重任。但是,学生难以将理论知识转化为实际的工作能力是当前存在的最大的问题,这就需要学校改进教学方式,提升教学水平。
一、工程机械修理教学中存在的问题分析
1.理论知识教学深度欠缺
大部分教师只注重工程机械修理理论知识的教学,照搬书本上的知识讲授,且讲授内容深度欠缺,没有为学生详细讲解每种维修技术适用于什么情形、维修效果如何、实际工作中是否适用、当前工程机械修理存在什么不足等,学生不了解当前工程机械修理现状。
2.实际操作能力不足
学生仅在学校的实验室学习简单的修理技术,基本没有实地实习的机会,对于生产中常出现的故障不了解,缺乏动手能力的锻炼,一方面限制了操作的熟练度,另一方面不能处理较复杂工程机械故障。
3.不注重学生的工作责任心和使命感的培养
有些学生仅仅把工程机械修理当做是谋生的手段,导致在学校学习过程中缺乏努力学习的动力,理论知识和实际操作能力均不足,工作后缺乏爱岗敬业的诚心,没有工作的使命感,缺乏责任心,在工程机械修理时总想敷衍了事,引起机械产生更大的故障。
二、工程机械修理教学水平提升的应对之策
1.做好实际生产中工程机械修理存在问题的分析
教师应在教学中向学生讲解实际生产中工程机械修理管理存在的问题,增长学生的见识,让其了解当前的工作现状,避免日后工作中遇到问题时茫然无措。通过文献调研和实地考察,本文总结了当前工程机械修理管理中存在的问题如下:
(1)企业不注重工程机械维修工作
在实际的生产中,很多企业片面追求利益,关注点更多放在生产上,很多机械超负荷运转,没有做好机械的维护和保养,也不定期进行检修,加速了机械的损耗,导致很多机械因故障而停止运行,寿命大大缩短,企业正常的生产也受到很大的影响。
(2)工程机械零件清洁不到位
对于一些流动性较大的大型机械或是在恶劣环境条件下工作的机械,出现故障时,将其送至专业修理厂的难度较大,一般都是由维修人员在原地进行修理,在对拆卸下来的零件进行清洁的过程中,受到恶劣环境中风沙等的影响,难以保证到位的清洁工作,大大降低了工程机械的维修质量。
(3)配件的供应难以保证
在一些交通不便的偏远地区,工程机械修理的部分配件缺乏,也很难在短期内得到供应,直接影响了工程机械修理的进度。
(4)缺乏工程机械修理费用
部分企业为了节省成本,没有设置专门的工程机械修理资金,或是仅拨放了少量资金,一旦机械出现故障,没有充足的资金请专业的维修人员,耽误了机械修理的最佳时机,或请价格较低的非专业维修人员,没有彻底将故障清除。
2.加深工程机械修理理论知识教学深度
教师为学生讲授工程机械修理的理论知识时,要详细深入地讲解,让学生掌握每种维修技术适用于什么机械、维修效果如何、实际工作中是否适用、当前工程机械修理存在什么不足等,让学生了解当前工程机械修理现状。同时,可将当前的一些机械修理的新技术介绍给学生。
改变传统的教师讲授的单一的教学方式,为调动学生的积极性,教师可在课前为学生布置工程机械修理的相关课题,由学生分组进行课题相关资料的收集,让学生就资料收集的结果进行汇报,让学生真正参与到学习中。
3.加强学生工程机械修理的实际操作能力
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,仅仅为学生传授机械工程修理的理论知识是不够的理论知识掌握得再精通,没有实际的操作锻炼终究是纸上谈兵,并不能提升学生的综合能力。因此,在工程机械修理的教学中,务必要做到理论联系实际。
教师将一部分的理论知识讲解结束后,应该安排学生进行实际操作,日常操作能力的锻炼可安排在学校的实验室,让学生能够将课堂所学知识转化到实际操作中,解决一些工程机械的基本故障。在学期末,条件允许的情况下,学校可统一安排学生到专业的工程机械修理工厂进行实习,在现场向经验丰富、能力卓越的修理人员学习,亲自动手练习,既能增长学生的见识和能力,也能让学生提前感受日后的工作环境。
4.培养学生的工作责任心和使命感
精湛的维修技能是决定工程机械修理效果的重要因素,同时,维修人员的责任心和工作使命感对修理效果也有很大的影响。有责任心、工作细致的维修人员,在修理过程中会仔细排查工程机械的各个方面是否有故障,尽量避免遗漏,操作小心谨慎,尽量减少对工程机械的二次伤害。因此,在工程机械修理的教学中,强调工程机械修理的重要性,介绍维修失误可能对工程机械造成的伤害,要注重培养学生的工作使命感,树立良好的责任心,端正学习和工作的态度。
三、结语
真正提升学生的工程机械修理能力是当前学校教学亟需解决的问题,切实提高学校的工程机械修理教学水平解决这个问题的有效手段。本文深入分析了工程机械修理教学中存在的主要问题,并提出了针对性的应对方法,以期对提高工程机械维修水平能有一定的指导意义。
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