常永辉

　　摘要：就业工作关系到全面建成小康社会的宏伟目标的实现，关系到亿万人民群众的切身利益。高校毕业生就业工作是学校工作的重要组成部分，它面临着良好机遇同时也面临着诸多挑战。高校必须把大学生毕业就业工作融入到“三育人”的全过程中，才能有效地提升大学毕业生就业质量，促进其充分就业。

　　关键词：高校毕业生；就业工作；三育人；方法；途径

　　解决好高校毕业生的就业问题以实现他们的个人价值，是建设和谐社会“以人为本”的具体体现，有利于缓解社会矛盾以促进社会和谐。高校毕业生就业工作是高校工作的重要组成部分，将其融入到教书育人、管理育人、服务育人全过程，有利于促进大学生充分就业，对于进一步提升大学毕业生就业质量有重要意义。

　　一、高校毕业生就业工作面临的挑战和机遇

　　近阶段，大学毕业生就业工作面临着良好机遇，同时也面临着诸多挑战。

　　1高校毕业生就业工作面临的良好机遇

　　第一，在高等教育宏观发展方面，已转向内涵发展模式，人才培养的基础将得到更好的巩固。高等学校扩招速度将趋向缓和，学校也会普遍将工作重心放在调整内部结构上来，这种变化将会在很大程度上减轻毕业生人数增长带来的压力，而高校也会把更多的时间和精力放到对毕业生的提升就业质量和就业指导服务上来。

　　第二，在大学毕业生就业岗位增长方面，国民经济平稳发展，新增就业岗位较为充足。

　　第三，在对大学生就业工作重视程度方面，各级政府对大学毕业生就业工作的重视程度进一步提升，相应的保障机制也进一步得到了完善。

　　2高校毕业生就业工作面临着诸多挑战

　　第一，在国家经济结构调整方面，国家产业结构调整、经济增长方式有可能会加剧就业中的结构性矛盾。

　　第二，在毕业生求职方面，毕业生主体意识进一步增强。求职个性化需求会进一步增强，大多数学生已经能够接受“求职是自己的事”这一观念。因此，学生对求职选择表现得更有自己的看法，不少大学毕业生对学校个别情况下一厢情愿举行的就业服务活动无动于衷。有时会出现用人单位和学校两头热，积极举办招聘会，而学生只有少量到场参加招聘。另外，不少学生对求职中学校过多的管理（如违约管理）表示反感。

　　第三，在用人单位招聘大学毕业生方面，用人单位的消费主体意识将进一步凸显。用人单位在人才选拔中会更重视消费原则，更看重所聘人员能否为单位带来“好处”，在就业工作仍然处于“买方市场”的大环境下，用人单位仍然牢牢掌控着招聘的主动权。

　　二、将大学毕业生就业工作融入到“三育人”全过程的方法和途径

　　1新生入学教育确定生涯目标

　　对于带着无限憧憬和美好理想，迈着青春步伐跨入大学的学生，我们要引导他们确定一个长远而有奋斗价值的目标，并为之奋斗。同时，高校要规划好请相关用人单位的人事部门、实习单位带教老师、毕业校友、专家学者对新生进行形势政策教育，用全球化、城市化、工业化、市场化、信息化带来的机遇和挑战激励学生，让学生认识外部世界，了解职场环境，以增强学生的忧患意识、责任意识和竞争意识。并请知名学者讲解治学之道和学习方法，使新生方向明确、任务清楚、决心坚定。

　　2以社会需求为导向调整学科专业结构

　　高等学校的根本任务是培养国家经济建设和社会发展需要的各类人才。要根据国家产业政策和产业布局，加强行业调研、市场调研，根据社会需求导向，找准办学定位，明确培养目标，主动及时调整学科专业结构。

　　3以活动为载体，提高社会活动能力

　　共青团、学生会是团员、青年学生自我教育、自我管理、自我服务的组织，学生要在校、院、班团组织的领导下开展了大量的校园文化活动、社团活动、“三下乡”活动、“挑战杯”创业大赛、职业生涯规划大赛、辩论赛、演讲比赛等活动，在这些学生大量参与的活动中，学生们发现了自己的闪光点，增强了集体荣誉感，提高了社会活动能力、组织协调能力。

　　4开展就业服务，加强分类指导

　　学校要加强就业指导能力建设，建立健全就业工作体系，为学生提供政策咨询、职业指导、求職推荐、人事劳动保障等多种服务；加强就业指导教师队伍建设，开设就业指导课程，并纳入教学计划；根据学生的专业特征、求职意向，开展模拟笔试、面试训练，增强学生的求职信心和技巧；要加强对毕业生的思想教育和就业心理指导，通过多种生动有效的教育，引导毕业生转变就业观念，合理调整就业预期，积极主动就业。

　　5搭建平台，促进充分就业

　　学校在毕业生中广泛宣传与学校签订意向书的实习就业基地的相关情况，积极组织在校生到这些单位实习，联系专业教师解决他们在生产实际中的问题，鼓励毕业生到实习就业基地工作，逐步形成实习、科研、就业三位一体的合作模式，使学校和用人单位良性互动、共同发展。