摘要:人类在地球生态系统中作为一种生物进行生活,其自身的生存繁衍与生物知识学息息相关,高中生物作为人们探索和发展生物知识学的初级阶段,其教育意义不言而喻当前我国高中生物教材统分为必修的1、2、3册,其中第1册中的有关细胞知识的讲解就与人体的生命活动紧密相连,其所含的教学内容向我们充分的展示了细胞与人体生命活动的关系,并将书本的知识与现实生活紧密的联系在一起,帮助我们逐步完成细胞与人体生命活动的关系认知。
关键词:高中生物学;细胞;人体生命活动
细胞是构成人体生命活动的重要组成部分,每一个成人身体都具备不同种类的众多细胞,通俗来讲,人体就是由众多单体细胞有机的结合在一起而构成的一个整体。因此,从科学的角度讲,细胞的代谢更新就构成人体的生命活动的全部,而要想对人体的生命活动特征有一个细致的了解就必须要从细胞人手,正如美国著名细胞生物学家威尔逊所言:“每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找。”
一、高中生物教学对细胞知识的阐述。
贯穿整个高中生物教学过程的课程无外乎三个部分,即:“分子与细胞”、“遗传与进化”以及“稳态和环境”。这其中,人民教育出版社出版的高中生物教材利用了“必修1”一整册来对细胞知识进行系统的阐述,由此可见,细胞知识在高中生物教学中的重要性。
高中生物教材必修1教学内容共含6章,主要教学内容包含:细胞结构、细胞的生命历程、物质输入输出以及能量供应利用等方面。这些部分的知识点多数都与人体本身息息相关,而人体生命活动过程中所发生的各种现象以及出现的各种情况都能够通过细胞知识这部分内容解释出来。
必修1教材通过对人体生命活动中出现的10余种病例进行举例,来阐述细胞与人体疾病之间的重要关联,验证了细胞知识与人体生命活动的关系,例如:“缺铁性贫血”、“癌症”以及“非典型肺炎”等等,这些都是人体进行日常生命活动过程中所常见的疾病种类。
二、细胞与人体生命活动的关系。
构成人体的细胞组成是多样化的,不仅仅拥有细胞核、细胞膜、细胞质以及线粒体等基本组成,还包含譬如中心体、核糖体等细胞器组成部分。每一个细胞组成部分都各司其职、各有分工,共同构建和组成了人体细胞。
2.1 细胞增殖和分化与人体生命活动的关系。
首先,细胞的增殖造成了人体的生长。人体作为一种多细胞生物其依靠细胞变大而生长的范围是有限的,因此,人体在成长的过程中主要依赖于细胞的分裂来实现,反而言之,细胞的分裂是人体生产的基础。人体由受精卵至成人阶段是通过细胞的不断分裂而形成的,在这个过程中,细胞不断汲取水、脂肪、碳水化合物、蛋白质、无机盐等影响成分,用于细胞增殖所需的能量,所以人体生命活动在成长阶段一定要注意营养的吸收,才能够保障人体生命活动的顺利进行。
其次,细胞的分化造成了人体的发育。细胞的分化是人体发育的必要手段,胚胎发育初期的人体组成细胞彼此形似,但随着细胞分裂,数量的不断增加,每一个细胞在功能上都向着不同的方向分化,细胞分化后就具备特定的功能形态,进而构成了人体内部不同的器官和组织,维持和促进人体的生命活动。
2.2 细胞衰老与人体生命活动的关系。
构成人体组成的每一个细胞其自身的寿命以及分裂次数都有一定的限度,因此,不同种类的细胞具备不同的生命周期,这些细胞的死亡、衰老以及更新构成了人体生命组织的新陈代谢。人体细胞的衰老并不能够代表人这个个体的衰老或者死亡,但从宏观的角度分析,人体绝大多数细胞普遍衰老的过程恰恰代表了人类个体衰老的整个过程,细胞衰老过程中所展现的结构、形态以及功能上的变化都能够在人体宏观层面上影射出来,且高度一致,例如:细胞在衰老的过程中丢失水份,反映到人体就是在衰老的过程中皮肤干燥且出现皱纹;细胞衰老的过程中造成酶的活性降低,反映到人体就是在衰老的过程中人体的黑色素合成能力降低,集中表象就是头发变白。
2.3 细胞损伤和修复与人体生命活动的关系。
首先,细胞的损伤能够直接导致人体结构、组织以及器官出现对应的问题。由于人体是由细胞构成,因此细胞出现问题都会导致人体出现疾病,这些损伤可概括分为两类:内部损伤和外部损伤,脏器类出现的慢性病等疾病多为细胞的内部损伤,而人体的跌打损伤多数有细胞的外部损伤构成。一旦细胞受到损伤,细胞所构成的组成部分就会出现相应的症状,譬如疼痛、肿胀等,一旦细胞损伤进一步恶化导致细胞死亡,就会造成人體组织的器官损伤。
其次,细胞的修复功能保障了人体生命活动运行的延续性。人体细胞具有的修复功能得益于细胞本身具有的增殖功能,而利用人体自身留存的具备分裂和分化能力的少量细胞(干细胞)来进行的细胞修复方法是人体生命活动最具潜力,也是最为重要的修复手段。干细胞的多向分化能力以及自我更新能力对现代医学治疗具有十分重要的研究意义,能够帮助人们更加深入了解细胞对人体生命活动的重要意义,对延续人体生命活动,治疗和修复人体生命技能提供更加有益的科学基础。
2.4 细胞癌变与人体生命活动的关系。
人体的细胞就像有组织社会下的人类为整个社会组织进行工作和服务,它们都在一定的“规则”下边服从机体的指挥和领导,但有一种细胞是人体这个“社会”的破坏分子,它就是癌细胞。癌细胞简而言之就是脱离“组织管束”进行无限分裂、无限增殖的细胞种类,它对于人体正常细胞的破坏力是惊人的,也是人体生命活动延续的天敌。了解癌细胞病变因素有助于提高人们的抗癌意识和抗癌手段,对远离致癌因素,延续人体生命活动具有十分重要的现实意义。
综上所述:细胞是构成人体生命活动的重要组成部分,是人体进行生命活动的载体,细胞的分裂、分化、衰老、修复、再生甚至是癌变都对人体的生命活动具有十分重要的指导意义,人们要重视高中生物细胞知识的相关汲取,在此基础上对人体生命活动进行深入的探索和挖掘,以期在生命科学领域以及医学领域有所建树。
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