田燕如

　　摘 要：眼下科技发展迅速，网络化时代已然到来。在这种环境下，人们的阅读方式也发生了明显的改变，传统的纸质书籍阅读已经逐渐变成了电子化阅读，网络上的电子图书馆也逐渐替代了实体图书馆。这无疑为人们的阅读提供了便利，但是却也对汉语言经典文学造成了一定的不良影响。对此身为高中生，我们必须要充分利用网络时代的优势，全面做好汉语言文学经典阅读，保证自己的阅读体验，不断提升文化素养。本文对此做了深入研究。

　　关键词：网络时代；汉语言文学；阅读

　　引言

　　进入新世纪以来，网络技术的迅速发展，使得网络电子化的阅读日益得到了广泛的普及和应用，不仅改变了人们传统的阅读方式，同时也改变了人们的阅读习惯。主要体现為：一 是由纸质阅读向电子阅读的转变，二则是深阅读逐渐变少而浅阅读增多。另一方面，网络时代的到来，也带来了更加多元化的思想与阅读方式供人们选择，除此之外，人们对于阅读汉语言文学经典的价值观也在发生一系列变化。在这种环境下，有必要加大相关研究力度，结合实际情况充分发挥电子阅读的积极作用，促进汉语言文学经典阅读与网络技术的有效融合。

　　1.网络时代背景下的电子化阅读与汉语言文学经典

　　首先，论及电子化阅读之特点时，人们总是理所当然的想到“方便”二字，的确，相比携带一本厚而大的纸质书本，拿起手机或阅读电子器浏览文章，自然方便快捷许多，这也同样是时代的进步。但是，在方便的背后，却是人们阅读层次逐渐变浅的趋势。所谓“浅阅读”，是指阅读的过程中不需要思考而是采取跳跃式的阅读方法，所追求的是短暂的视觉快感和心理的怡悦，而这一特点又同样催生了网络文学的产生。网络文学，阅读过的人们便知，一目十行不求字字落实，只需把握情节一二即可，然而这一特点则与汉语言文学经典阅读完全相反[1]。

　　众所周知，以儒家为代表的汉语言文学字字珠玑，追求微言大义，犹如《论语》，它之所以被奉为经典，自是由于其短小精悍的语句中所阐发出来的人生哲理，成为中华民族共同的价值认同。所以，对于经典文学的阅读我们必须采用深度阅读。但是，这并不意味着，电子阅读方式只适用于网络文学，经典文学阅读只适应于纸质阅读，我们也应看到电子阅读对于汉语言文学的积极作用。具体体现如下：

　　其一，电子阅读丰富了汉语言文学经典的形式与内容。通过增加声音，图片，视频以及专业人士的校注与评论使得汉语言文学经典内容变得更加生动，同时也更加贴近人们的生活，有效降低了内容理解的难度，使其不再是高高在上的阳春白雪，而是亲切的大众文化。

　　其二，电子阅读放大了汉语言文学的传播面，有效开拓了汉语言文学的影响空间，增加了受众群体的数量，使其不再被束之高阁，让社会上不同阶级、不同身份背景的人都有机会接触高深的经典文学，这在很大程度上促进了当下终生学习型社会的建设[2]。

　　2. 网络时代所带来的多元化价值观与汉语言文学经典阅读

　　在当前网络信息多元化的时代背景下，我们的社会呈现出信息沟通网络化、社会文化多元化、意识形态侵蚀化等这一系列的特点，而当代青年人又正处于人生观、价值观塑造形成的关键时期，他们作为信息网络时代最庞大、最活跃的群体之一，面对这种开放性、多元化的网络新境况，他们的价值观或多或少地也受到了不同程度的冲击与影响，致使一些青年人的价值观念发生变异与失范。对于这种社会大环境下，阅读汉语言文学经典即成为当代中华青年树立正确价值观的必然选择。朱光潜先生曾言：“什么都实用，因之便什么都无意义”[3]。其言正是针对当代青年中功利主义的趋势。而此现象的产生，则与西方思想中，存在主义与实用主义联系密切。这当然与西方所奉行的个人主义至上的价值观相符合，但在中国，这样一个一直奉行集体主义的农业大国，这样的观念可能会使得人们的思想变得混乱。对此，在这样网络背景下汉语言文学经典的阅读，则有利于人们廓清思想的迷雾，冲破思想的牢笼，净化网络阅读环境，为读者创造良好的阅读空间。例如孔子提到的“仁”，强调的是以己度人，己所不欲勿施于人；更有一些老庄逍遥游的处事之道，都给予了我们关于人生问题的不同处理思路。有助于当代人们在阅读过程中树立良好的人生观和价值观，可以说是构建和谐、发展型社会的重要条件。

　　3 .结语

　　综上所述，网络时代的到来对于汉语言文学经典阅读既有有利的影响也有不利的影响。而如何最大化运用网络的优势做好汉语言文学经典阅读有着重要的现实意义，对于高中生来说更是如此，对此有必要加大研究力度，充分发挥网络时代的积极作用，促进电子阅读与汉语言文学的有效结合，这样才能在强化阅读能力的同时提高文化素养，并在此基础上树立良好的道德品质。

　　[参考文献]

　　[1]李登宇.网络时代下汉语言文学的经典阅读与体验简述[J].新媒体研究， 2016，2（01）.

　　[2]姬仙姑.浅谈网络时代汉语言文学的经典阅读与体验[J].学周刊， 2018，（05）：11-12 .

　　[3]蔡明轩.浅谈网络时代汉语言文学的经典阅读与体验[J].中华少年，2018，（21）.

　　（作者单位：湖南师范大学第二附属中学，湖南 长沙 410000）