陈鹏

　　摘 要：

　　社会发展离不开人才建设，工会干校为在激烈的竞争中寻求可持续发展，对人才队伍的培养和建设已经成为工会干校的重点目标，即培训管理机制的改进是工会干校建设人才队伍的主要措施。本文主要阐述了工会干校培训管理机制的完善措施，并针对如何建设人才队伍进行探讨。

　　关键词：工会干校；管理机制；人才队伍建设；探讨

　　1.前言

　　当前现代社会内部的竞争终究是人才竞争。工会干校想要立足于竞争激烈的教育市场中就必须不断完善自身培训管理机制，并加强工会干校人才队伍的建设。目前工会干校的人才队伍建设已经成为发展的重要影响因素，工会干校通过完善培训管理机制为人才队伍建设铺设良好路径，对人才的选拔、人才的建设具有重要影响。

　　2.人才是工会干校发展的根本

　　人才是一个国家和社会发展最重要的推动例和最宝贵的财富资源。工会干校发展的根本也是加强人才队伍的建设，优秀的人才队伍在工会干校发展中能够发挥重要影响作用，这也是响应我国实施人才强国的战略任务。加强人才队伍建设是目前我国一项重大任务，工会干校作为工会干部的孕育基地，有责任为国家培养大批工会工作人才，这也是全面落实了人才强国战略，为工会干校发展开发游泳人才。对工会干校来说，人才优势代表其竞争优势，工会干校通过人才在教育市场竞争中的推进作用而不断拓展自身，提升自身经济效益。此外，大批量优秀人才的不断涌出自然成为工会干校的活动宣传广告，也为工会干校留住人才和吸引人才。最后，工会干校对人才培训管理机制的合理规划也是保障工会干校适应发展大流的保证手段，且我国目前很过工会干校经过几十年的历史检验，在原有规模和基础上，为迈上更高层次，追求持续性发展，培养人才队伍和完善培训管理机制，逐步形成合理的培训结构，才能为工会干校的后续教育事业发展培养后继人才。

　　3.工会干校培训管理机制的完善

　　3.1人才参与工会院校的管理决策

　　人才可以通过适当形式积极参与到工会干校的管理与决策中来。工会干校的发展根本是人才，因此人才不仅在工会干校的孕育培养下成长，而且也要回馈工会干校。工会干校通过开展人才管理决策事宜，让人才在培训中得以实践应用，还加强了人才对工会干校的归属感和责任感。人才参与管理决策可以通过向决策领导人提议、同领导对话、定期汇报工作发展心得等方式。此外，管理决策方式可以通过开展论坛等方式，让工会干校人才进行自由讨论，各抒己见，既能在讨论和争辩中出谋划策，又能增強人才对工会干校的责任感。

　　3.2加强培训管理，降低人才流失

　　防止人才流失对降低工会干校损失具有重要作用。目前我国许多工会干校利用人事制度改革达到保护人才、降低人才流失目的。通过推定岗位聘任制度明确责任双方权力与义务，通过法律手段维护工会干校合法利益。为进一步实现人才流失降低，工会干校需要加强培训管理，凝聚培训人员的团队纪念更深，尽可能降低个别人才流失。此外，延长政治学习也是从精神层面降低人才流失的一种方式。培训管理中要求全体教职员工利用时间学习政治，树立正确价值观。最后，可以通过完善人才工作、学习环境，提高人才个人收益以及培养良好工作氛围等方式稳定人才思想，降低人才流失。

　　3.3建立有效激励机制，提升人才工作主动性

　　心理学家认为，人的动机是支配行为的主要因素，即一个人对工作积极性和主动性的高低由其对工作动机决定。因此，工会干校必须按照以人为本的建设原则培养和使用人才。通过有效激励机制的建立，从物质和精神方面有效促进人才对工作的主动性。此外，激励机制的建立会帮助人才赢得社会和其他人群的尊重和承认，尤其是针对巨大贡献人才群体，更应当给予丰厚的奖励和名誉。此外，人才的收入水平不仅联系其工龄和职务，而且要同工作绩效和工作表现挂钩。

　　4.人才队伍的建设途径

　　4.1加大人才培养力度

　　“用人是一时之需，育人是百年大计”。工会干校应当着重强化人才培养力度，尽一切可能重视人才、培养人才。为加大工会干校对人才队伍的建设力度，可以从人才选拔到人才考评中的多个途径对人才进行培养，工会院校在使用人才的同时更应该重视利用一切机会、方式培育人才。在人才培养中，通过对人才培训、强化、考察、评比等多种方式中引入竞争机制，刺激人才培养过程中的各个培训人员的竞争心理。此外，对人才培养时要尽量保持公平合理，避免不满情绪的出现，并尽力安抚有情绪人才。当然，工会院校对人才不断培养的同时，还需要加强对现有人才的合理利用。工会院校需要结合现代人力资源管要求，注重隐形人才的挖掘和开发，帮助有才之士能够充分发挥自我才能，并为其提供能够施展才华的平台，只有不断保留现有人才、开发新型人才才能实现工会干校的可持续发展。

　　4.2改善人才工作环境及条件

　　良好的工作环境和条件是人才队伍建设的重要外因。工会干校可以利用现代化技术手段完善人才队伍的工作环境。首先，引进先进的必备仪器是当务之急，为人才配备先进的技术设备有助于提升人才工作效率，帮助人才增强业务水平。其次，为人才组织适当的娱乐活动，良好的小环境有助于人才在活动中结识更多其他领域人才，能够更好的拓展学识平台，并有助于丰富人才建设培训内容。最后，完善教学科研系统，科学合理的教学内容和安排能够有效提升人才学习效率，对其工作提升具有重要帮助，能显著增强人才满足感。

　　4.3增强人才对工会干校的认同感

　　增强人才对工会功效认同感是保留人才的重要保障。首先，工会干校需要时刻关心人才生活和工作，要及时了解其家庭生活和工作中的困难，增强人才对工会干校的感情投入让他们感受到工会干校集体温暖。其次，要尽可能掌握人才个人情况，为人才各类需求和最新情况做出应答。例如根据人才个人爱好、性格、特长等因材施教给予培养。最后，增加工会干校吸引力和凝聚力，通过拓展工会干校资源平台、增强教学科研联系、开展多姿多彩文娱活动等方式不断吸引人才对工会干校的注意力，促使优秀人才加入。培养人才对工会干校的认同感应当从人才管理的初始阶段着手，尤其是大学生、研究生的见习期阶段，委派专人对见习生进行工作和思想指导，既能够帮助他们尽快提升工作效率，又能够让见习生们体会到集体的温暖，增强对工会干校的认同感。

　　5.结语

　　综上所述，工会干校需要结合各个院校的不同情况和需求采取措施，实现人才队伍壮大和建设。培训管理机制的完善是强大人才队伍建设的重要途径，工会干校必须有机结合自身优势并改正不足，才能营造出尊重人才、吸引人才的良好环境，才能锻炼出优秀的人才队伍。

　　[参考文献]

　　[1] 张丽. 对工会院校建立人才管理机制的思考[J].北京市总工会职工大学报，2004

　　[2] 孙强. 高校实验室管理机制与人才队伍建设的探讨 [J].实验技术与管理，2016

　　（作者单位：盘锦市总工会，辽宁 盘锦 124010）