鉏正刚

　　摘 要：“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”是党中央深化党内教育、全面从严治党的做出的重要部署，也是继“三严三实”教育、“群众路线”教育后的党内教育实践活动，把“两学一做”落到实处是每一位党员的义务与责任。思政工作者作为特殊的党员群体，理应用更严格的要求约束自己，把“两学一做”当成最重要的政治任务来抓，在“两学一做”中争当表率，走在前面，干出成绩。

　　关键词：两学一做；政工工作；党员教育

　　“两学一做”是一项重要学习活动，对于推动全面从严治党、保持党的先进性具有重大意义，广大党员干部要长期坚持、不间断学习，突出经常性和持续性，抓在日常、学在经常，通过学习党章，通过学习习近平总书记的系列讲话，结合工作特点，做到学思结合，学做结合。

　　一、提高学习深度，领会“两学一做”精神

　　习近平总书记指出：“理想信念是共产党人的精神之钙，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会缺钙，就会得‘软骨病”。开展“两学一做”教育，基础在学。作为思政工作者，我们要先学一步，深学一层，做党规党章、系列讲话的传播者。我们在学习时，要把党规党章、系列讲话当成“枕边书”，随时随地学习，随时随地翻阅，为普通党员做好表率。对于党规党章、系列讲话的学习，不但要做到熟读，而且要深入理解，对重要的句子做到脱口即出、活学善用，尤其是要把《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党廉洁自律原则》等基础、重要党规党章学通、学透，牢牢占领“信念信仰高低”，守住“党规党纪底线”。通过学习“两学一做”精神坚定理想信念，解决自身能力不足、业务不精“不能为”等问题，督促自身通过学习充电提升素质水平和办事效率。

　　我们还要深入领会习近平总书记系列讲话的内涵，用系列讲话精神武装自己，指导实践。作为思政工作者，我们不但要在本单位、本部门的党支部讲课，还要深入社区、学校、农村等基层单位的党支部讲课，或是邀请党校高级讲师给领导班子的成员讲党课，通过开展多层次的学习互动不断领会“两学一做”的深刻内涵。

　　二、加大落实力度，发挥“两学一做”实效

　　开展“两学一做”，关键在做，思政工作者是全体党员的表率和“风向标”，我们自身做的好不好，直接关系到整个教育的效果。我们要引导广大党员干部通过“两学一做”学习做到知行、知止、知耻，不断修炼“内功”，严格自身修养，增强党员队伍的道德凝聚力，使广大党员干部以高尚的道德、无私的精神、严苛的自律赢得广大群众发自内心的支持。我们还要引导广大党员干部守住底线，谨遵党纪国法，远离红线，要经常对党员干部“咬耳朵、扯袖子”。

　　其次，思政工作者在任何时候、任何地方、任何岗位都要以上率下，当好表率。在基层，要带头履职尽责，解决广大群众关心的热点、重点问题，争取做到精准脱贫、富民便民，建设美丽乡村，打造和谐基层。在非公企业，要发挥好领导带头作用，当“业务型领导”，努力建设党员干部示范岗。当前，我国正处于经济转型发展的关键时期，面临基层精准脱贫、高层产业升级的重大机遇，我们思政工作者必须发挥攻坚克难、干事创业的精神，以更大的业绩、更大的作为推动地方经济、社会的进步和发展。

　　再次，学习“两学一做”，还要落实到细处。思政工作者要把发现问题、分析问题、解决问题作为两学一做的重要课题，做到以问题促修改，以修改促落实。各党组织的书记要亲自把关，思政工作者积极协助，共同带好班子，管好干部，带好队伍。我们在落实“两学一做”精神时，要把握节奏，统筹协调，层层落实，突出常态化特点，做到“抓在日常，严在日常”，切实将“两学一做”精神落实到细节处、日常中，探索行之有效的教育方法。对于学习中出现的问题，我们勇于正视，不但要带头揭短亮丑，还要大胆解决出现的问题。针对检查出的问题，要制定明确的整改路线、整改时间，一条一条的整改，一项一项的落实，通过狠抓学习教育和落实让党员队伍焕发新气象。

　　三、加强培训学习，打好“两学一做”根基

　　两学一做是一项长期性、经常性的学习教育活动，要想长时间地保持学习不松动、教育不打折，就必须培养一支具有过硬政治素质和娴熟业务能力的优秀政工队伍，切实把思政教育落实到日常工作当中，为两学一做学习教育的持续开展提供充足的后备保障。具体应从以下几个方面入手：

　　一是打好理论政策根基。作为思政工作者，只要打好理论路线根基，牢记党员政策法纪，那么无论遇到怎样复杂的形势，都能在坚定正确立场、维护党纪国法的情况下保持随机应变。

　　二是制定选拔培训机制。要注重思政人才的引进和招聘，及时吸纳一批素质高、能力强的年轻政工人才充实到政工岗位上，为政工队伍注入新鲜血液，不断提高政工队伍整体工作水平。在此基础上，应当着力加强政工队伍的培训学习，使他们明确自己的职责范围、做事标准，不断提高自身工作本领，更好地发挥在两学一做活动中的带头和引领作用。与此同时，要积极组织新老同志传帮带活动，利用老同志豐富的政工工作经验，促使年轻政工干部快速成长起来。

　　三是持续创新工作模式。单位要定期或不定期地组织政工干部去其他先进单位、兄弟单位进行参观和学习，在对标交流中学习和引进先进的政治工作经验及方法，不断指导和完善自己的工作手段，提高对自身的能力要求。与此同时，要将思政工作与先进的科学技术相结合，尤其是加强对互联网信息技术的学习和使用，借助微博、微信、贴吧、QQ群等多种途径进行宣传教育工作，提高思政工作的亲和力、感染力，在提高学习教育效果的同时，彰显政工队伍与时俱进的良好形象。

　　结语：

　　综上所述，“两学一做”学习教育是我党深化党内教育、推动全面从严治党的一项重要举措，政工干部作为党内专职的思想政治工作人员，必须高度重视“两学一做”学习教育活动，将其作为一项主要的政治任务来抓，通过领会“两学一做”精神、发挥“两学一做”实效、打好“两学一做”根基，积极发挥在“两学一做”学习教育中表率作用，推动“两学一做”学习教育的全面落实与开展。

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　　（作者单位：安徽省蚌埠市园林管理局，安徽 蚌埠 233000）