张鑫

　　摘 要：高校辅导员作为引导青年学生成长成才，开展青年学生工作的核心力量，肩负着伟大的时代责任和历史使命。在新时代背景下，高校辅导员面临着新的意识形态斗争形势，新的青年学生特点，新媒体平台的发展以及高校思政工作的新要求带来的挑战。高校辅导员应不忘初心，牢记使命，从自身做起，加强学习新时代新思想，增强自身的政治定力，深入了解青年学生的新特点，积极运用新媒体平台，以学生党团建设工作为着力点，积极应对新挑战，促进高校辅导员工作更好的开展。

　　关键词：高校辅导员；青年学生；新时代

　　“中国特色社会主义进入新时代”，十九大报告作出的这个概括，坚定而响亮。新时代背景下，我国各方面工作都面临新的发展机遇，呈现出新的发展姿态。在新的历史起点上，推进我们共同的事业，实现我们共同的梦想，需要一大批有理想、有本领、有担当的社会主义建设者和接班人，需要一大批具有坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，敢于做新时代弄潮儿的青年人。作为与青年学生联系最为密切的队伍，高校辅导员工作能否有效开展，是能否为高校青年学生搭建出彩舞台的关键所在。因此高校辅导员工作责任重大，但面临的挑战也十分严峻，如何积极应对这些挑战，实现辅导员工作的创新性发展，是我们当前必须要解决的问题。

　　一、高校辅导员工作面临新的挑戰

　　高校辅导员作为开展青年学生工作的直接力量，肩负着引导青年学生健康成长成才的重任，作为高校思想政治工作人员，承担着对青年学生进行爱国主义教育和人生观教育，提高青年学生的思想政治觉悟，造就各方面全面发展的“四有”新人的责任。新时代背景下，高校辅导员工作也面临着由意识形态斗争的新形势、当代青年学生的新特点、网络媒体平台的新发展以及思想政治工作的新要求等带来的如下几个方面的新挑战：

　　1、意识形态斗争的新形势对辅导员工作提出挑战

　　意识形态工作是党和国家的一项极其重要的工作，高校的意识形态工作更为重要。新时代背景下，国内外形势正在发生深刻复杂变化，意识形态领域依然不平静，各种较量和斗争依然尖锐复杂，并且有了新的形势变化。随着全球化的发展，一些别有用心的国外势力加紧对我国进行思想价值观念和精神文化的渗透，而高校青年学生即成为了他们渗透的重点对象。他们利用传统媒体、现代媒体等各种途径，大肆宣传各种非马克思主义甚至是反马克思主义的思想，经常制造一些社会热点，故意操纵舆论走向，试图动摇我国高校青年学生所接受的马克思主义信仰，动摇他们对自己国家的文化认同和情感认同，以此来与我们争夺青年学生，拉拢人心。这种争夺随着网络技术的发展、全球化浪潮的冲击愈演愈烈。但我们的高校对意识形态工作没有引起足够的重视，普遍存在着只重视专业学术而轻视思想政治工作的现象。高校思想政治工作的开展，缺乏针对性和实效性，意识形态工作不能入心，高校青年学生没有足够的政治定力，很容易被人利用而失去自己的立场。我国高校辅导员工作必须直面这一严峻的问题并采取有效的对策来解决这一问题。

　　2、当代青年学生的新特点对辅导员工作提出挑战

　　习近平总书记在十九大所做的报告中这样寄语广大青年：“青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”当代青年学生作为国家和民族的希望，在各种活动中都扮演着极为活跃且重要的角色。在新时代背景下，我国高校青年学生展现出更加鲜明的时代特色，高校辅导员要与时俱进，必须对这些特色有所了解。与以往的青年学生相比，当代青年学生思维更加活跃，独立性和自主性更强，对新鲜事物的敏感度较高，喜欢追赶潮流，但又常常坚持自己的想法，有自己的价值判断。这种主体意识强烈的时代特质，使他们不喜欢被动接受思想，而更愿意平等地进行对话交流。另一方面，当代青年学生的爱国意识和政治热情较以往也更为强烈，他们对时事政治和社会热点的敏感度非常高，关心国内外大事，有着较为开阔的国际视野，这使他们更具有平等开放包容的的心态，对多元价值、多元文化不是一味的接受或一味的反对，对所接受的主流核心价值体系也不是被动、全面的吸收。这些都使高校辅导员开展思想政治工作增加了难度。

　　3、网络媒体平台的新发展对辅导员工作提出挑战

　　随着信息科学技术的高速发展，互联网已经深刻影响并改变现代人的学习、工作和生活，QQ、微信、微博等便捷、自由、开放的新型网络媒体的发展更是对新鲜事物接受能力非常强的高校青年学生产生巨大影响。传统媒体已经开展慢慢退出当代高校青年学生的视野，很多青年学生几乎很少看电视，听广播，他们平常热衷于逛网站、刷微博、看微信。鱼龙混杂的网络信息往往被青年学生不加选择地接收，若不加以及时的引导，他们就很容易失去自己的立场，辅导员必须对此予以重视。另一方面，新媒体平台的发展和运用，也对高校辅导员的素质提出了更高的要求，要求高校辅导员必须紧跟新时代的发展，增强对新媒体的敏感度，能够通过新媒体平台来把握青年学生的思想动态，察觉青年学生的思想波动，瞅准时机适时适地开展青年学生的思想工作。若不能运用新媒体平台有效地开展引导，高校就会失去网络话语权和网络阵地，高校辅导员也会错失引导青年学生健康成长的大好时机。

　　4、高校思政工作的新要求对辅导员工作提出挑战

　　习近平总书记在2016年12月7日至8日召开的全国高校思想政治工作会议上专门提出：高校思想政治工作者要坚持教育者先受教育，努力成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者，更好担起学生健康成长指导者和引领人的责任。这是对高校辅导员开展青年学生的思想政治教育工作提出的新要求，高校辅导员应积极应对。我国高校是党领导下的高校，是中国特色社会主义高校，想要办好我们的高校，就必须坚持以马克思主义为指导，全面贯彻党的教育方针。这就要求高校辅导员要明确思想认识，加强党的理论学习，做马克思主义信仰坚定的支持者和传播者。但在很多高校中，辅导员多数不是思想政治教育专业出身，有的甚至是理工科出身，他们的马克思主义理论水平并不是很高，平常又忙于处理青年学生的日常管理工作和实践活动，疏忽了对政治理论的学习。同时，高校辅导员不仅要负责青年学生的日常管理工作，还要负责青年学生的党建工作和团学工作，这就对高校辅导员自身对党团相关知识的掌握程度和理论水平提出了更高的要求。但是有些辅导员本来对党建工作和团学工作并不熟悉，又疲于应对各种繁杂的事务，降低了高校辅导员开展青年学生党建工作和团学工作的实效性。

　　二、加强高校辅导员工作的主要路径

　　新时代背景下，我国高校辅导员工作也被推到新的高度，责任重大，但面临的挑战也十分严峻。高校辅导员应不忘初心，牢记使命，从自身做起，加强学习政治理论知识，增强自身的政治定力，深入了解青年学生的新特点，积极运用新媒体平台与青年学生进行交流，把握好高校党团建设工作的新思路。为了积极应对这些新挑战，高校辅导员工作应从以下几个方面努力：

　　1、加强学习新时代新思想，提高自身政治定力

　　习近平总书记在十九大报告中明确强调要牢牢掌握意识形态工作的领导权，努力推进马克思主义中国化时代化大众化。高校是传播马克思主义的重要场所，高校辅导员是传播马克思主义的重要力量，以理服人，首先自己要熟知理论，辅导员应加强自身的政治理论学习，增强政治定力。一方面，高校辅导员应认真学习贯彻党的十九大报告精神，积极参加解读十九大精神的报告会和座谈会，深入学习新时代习近平中国特色社会主义思想。毫不动摇地坚持马克思主义和共产主义信仰，用科学理论来武装自己的头脑，坚定自身的理想信念。同时，辅导员应不断提升自身综合素质，立德树人，言传身教，才能赢得青年学生对认可和青睐，才能在青年学生中树立威信，更好地开展青年学生的思想工作。除了加强自身理论学习之外，高校辅導员还应用马克思主义理论指导日常工作和生活，并在实践中反复锤炼自己。积极配合学校相关部门做好高校意识形态建设工作，向青年学生传播马克思主义、新时代中国特色社会主义思想等先进思想，引导青年学生明辨是非，去伪存真。不断增强自身的政治敏锐性和鉴别力，坚决与社会上各种错误思想、错误行为作斗争，经受各种政治考验，不断增强自身的政治定力。

　　2、深入了解青年新特点，回应青年学生新期待

　　习近平总书记多次强调，青年是国家和民族的前途和希望，中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。因此，高校辅导员应深入了解当代青年学生身上出现的新特点，积极回应青年学生的新期待。新时代的高校青年学生，主题班会、谈话等传统的方式已经不能适应青年学生多元化的发展需求。青年学生对社会热点的敏感程度以及社会国家的关心程度，也要求高校辅导员不断创新工作方法，采取青年学生喜闻乐见的形式与其进行情感交流，比如开展红色电影赏析、户外素质拓展、大学生心理沙龙等等，这样才能拉近与青年学生之间的距离，了解青年学生的需求，也就更易于开展青年学生工作。同时，针对当代青年学生的政治意热情和爱国意识强烈的特点，高校辅导员要积极引导青年学生组织成立马克思主义理论学习小组，成立习近平新时代中国特色社会主义思想学习研究会等学生理论社团，使青年学生在开展社团活动，提高实践能力的同时，紧跟新时代，提高政治理论水平。高校辅导员还为高校青年学生社团活动的开展提供必要的帮助，协助青年学生开展相关活动，并进行适当的思想引导，积极回应青年学生的新期待。

　　3、积极运用网络新媒体，构建师生交流新平台

　　任何思想理论都离不开宣传，谁掌握先进的宣传手段，谁的思想理论就能得到更广泛地传播，谁就能掌握话语权的主动性。随着新媒体新平台的发展，高校的思想宣传作用愈发突显，高校辅导员应积极运用新媒体的宣传作用，积极构建师生交流新平台，更好地开展青年学生工作。一方面，高校辅导员应提高新媒体的运用能力，依托新媒体平台，参与到青年学生的网络交流互动中，倾听青年学生的心声，了解青年学生的需求，与青年学生进行良好互动，随时掌握青年学生的思想动态，对于一些社会热点所引起的思想波动和讨论热潮，高校辅导员应瞅准时机，把握机会，适时适地地进行思想引导，增强高校辅导员工作的效果。另一方面，高校辅导员应协助青年学生建设属于班级或支部自己的微博账号和微信公众平台，由青年学生自主进行管理和发布消息，辅导员只起审核和监督的作用。引导青年学生利用新媒体平台进行马克思主义和新时代习近平中国特色社会主义思想的宣传，鼓励青年学生随时分享学习资料和学习感悟。同时，高校辅导员积极分享和转发正能量的文章，广泛发起网络公益活动，激发网络正能量，帮助青年学生解疑释惑，对青年学生进行正面引导，积极构建师生交流的新平台，促进高校辅导员工作更好地开展。

　　4、以党团工作为切入点，开创思政育人新局面

　　党的十九大确立了习近平新时代中国特色社会主义思想，提出了建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先发展的位置。教育事业的发展，应坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程。作为高校辅导员，更应把握好高校党团建设工作的新要求和新思路，努力开创思政育人的新局面。高校辅导员应坚持以马克思主义为指导，把党的领导作为开展青年学生思想政治教育工作的行动指南，坚持主旋律教育，把爱国主义教育融入日常管理工作和党团建设工作中。充分利用红色资源，积极挖掘和建设红色基地，组织党员团员学生进行参观学习，使其接受精神洗礼，在潜移默化中对其进行党性教育。同时，高校辅导员还应遵循思想政治教育工作规律，对青年学生进行有针对性的教育。加强自身对党的理论知识的学习，积极参加相关培训，熟悉入党流程，牢记党章党纪。积极配合学校相关部门做好青年学生入党积极分子的培养和发展工作，完善学生党支部内部建设和外部建设，引导青年学生积极向党组织靠拢。增强思想政治工作的本领，更好地实现全程育人、全方位育人，以党团工作为抓手，促进辅导员各项工作的有效开展。

　　青年兴则国家兴，青年强则国家强。在新的时代背景下，各项工作都是机遇与挑战并存。作为高校辅导员，应坚定理想信念，牢记自身的责任和使命，积极进取，开拓创新，在各项辅导员工作中引导青年学生自觉把个人理想与国家的发展联系起来，把远大抱负落实到实际行动当中去。激励青年学生争做有理想、有本领、有担当的中国青年，勇做新时代的弄潮儿！

　　[参考文献]

　　[1]习近平.在党的十九次全国人民代表大会上的讲话[J].人民日报，2017.10.

　　[2]习近平.把思想政治工作贯穿教育教学全过程开创我国高等教育事业发展新局面[N].人民日报，2016.12.

　　[3]马福运.高校思想政治工作队伍素质的新要求[N].高校辅导员，第44期，2017.5.

　　（作者单位：中国海洋大学马克思主义学院，山东 青岛 266100）