曹春水

　　

　　

　　摘要：训练是中学数学教学中不可或缺的一环，是数学教学重要组成部分。数学是研究空间形式和数量关系的科学，是刻画自然规律和社会规律的科学语言和有效工具。数学的学习过程有着特殊的规律，教师应带领和引导学生在平时训练中应注重科学性，才能使学生巩固所学知识，加深对所学知识的理解，形成技能、技巧，并使这些数学知识和技能在学生的认知结构中固化为常识，又借此作为学习基础再去探索和发现更高层次的数学知识。

　　关键词：习题训练；科学性；提高能力