杨勇猛

　　摘要：将大学生思想教育工作和传统文化融合，不但可以有效的改善当代大学生知识结构，同时还能够增强他们的道德修养，促进素质教育的不断发展。本文结合笔者实际工作研究，分析了传统文化与大学生思想教育工作融合的重要性，并论述了传统文化在大学生思想教育中的渗透路径。

　　关键词：大学生；思想教育；传统文化

　　我国传统文化博大精深，我国的传统文化是以华夏民族为主流的多元文化在历史长河中逐渐形成和发展起来的，拥有稳定形态的中国文化。我国传统文化之中包含了很多为人出世的哲理和思想，而大学生思想政治工作的主要目的是为了指引大学生怎样做人、怎样做事，从而培养出全面发展的高素质人才。怎么做人和做事，是我国传统文化和大学生思想政治教育工作之间的共通点。在大学生思想政治怎么有效的吸收和渗透传统文化，充分发掘出传统文化之中的教育资源，构建充满人文底蕴和文化气息的思想政治教育，完善大学生思想政治教育机制，这是摆在我国高校思想政治工作者面前的一项重要任务。

　　一、传统文化在大学生思想教育工作中的重要性

　　首先，继承与弘扬我国优秀传统文化是思想政治工作有效开展的实际需要。我党从始至终都是秉持着批判性的态度来继承与弘扬传统文化的，这样一来不但让思想政治工作得以有效的改进，同时也让我国的经济社会建设得到了快速稳定的发展。现阶段党提出了和谐社会和小康社会的建设目标，而传统文化的继承与弘扬在这一过程中发挥着非常关键的作用。所以为了实现这一目标，我们必须要在大学生思想政治工作中渗透传统文化，从而发扬我党思想政治教育工作的优良传统。

　　其次，当前大学生思想道德的现状要求我们在开展思想政治教育工作的过程中必须依靠传统文化的力量。现阶段大学生的思想价值观和人生态度等都表现出了很多问题，大部分大学生都以自我为中心，只关注自身利益。作为社会人群中知识水平较高的群体，大学生队伍的整体素质和社会期望还存在一定的差距，很多大学生不了解也不喜欢传统文化，甚至一部分还否定传统文化，这在很大程度上阻碍了我国优秀传统文化的继承与发展，所以我们必须要结合当前大学生群体的思想现状，在思想政治教育工作中融入传统文化教育，从而有效的改善他们的思想道德状况。

　　最后，开展传统文化教育是高校思想政治教育工作中的重要组成部分，但是现阶段大多数的高校都没有认识到传统文化教育对学生的重要性，从而导致了传统文化教育在高校教学管理工作中的缺失。目前，很多高校已经开始认识到传统文化教育的重要意义，但是因为过去一直以来国内高校忽略了传统文化，因此现阶段并未形成相对完善的教育机制，导致了传统文化不能够与大学生思想政治教育工作很好的结合起来。虽然一部分学生对于传统文化有一定的认识和了解，但是始终是停留在一个初级阶段，对传统文化的相关内容的认识相对薄弱，如此一来便很有可能造成传统文化的遗失。所以我们必须要尽快的将大学生思想政治教育工作和传统文化结合起来。

　　二、传统文化在大学生思想教育中的渗透路径

　　（一）营造大学生健康成长的良好环境

　　环境会对一个人产生很大的影响，在思想政治教育工作过程中必须要创设出良好的外部环境，从而对大学生健康思想的形成发挥出积极作用。我国古时候有太多思想家已经注意到环境对一个人行为品德所产生的影响，如古语“近朱者赤近墨者黑”。所以在大学生思想政治教育工作中，我们必须要认识到环境对于培养他们优秀道德品质的重要作用，努力创设出好的文化环境。对此，高校负责思想政治工作的部门不单单要在经费上予以支持，同时也应当落实到实际行动上来，如此一来才能够让传统文化教育有效的进行。除开相关管理部门的支持，还必须要依靠思想政治工作者大力宣传，利用高校内部刊物、宣传栏、横幅标语等载体来向学生传递传统文化信息，弘扬社会正能量，引导正确的舆论方向。另外还应当积极组织大学生走出校园参与各类活动，可以到当地免费开放的博物馆、文化馆参观游览，也可以组织学生到一些历史文化场所进行参观。社会环境仅仅是一个方面，而校园是大学生日常学习工作的主阵地，因此必须要建立优秀的校园文化，让学生可以在良好的校园环境中不断向上发展，培养他们良好的思想道德习惯。

　　（二）加强高校传统文化教育队伍建设

　　我国传统文化在大学生思想政治教育工作中的有效渗透，必须要依靠一支优秀的教育队伍，所以我们必须要强化对教师队伍的建设力度。在开展思想政治教育工作的过程中必须要坚持以身作则、身正为范，在学生心目中树立好的形象，从而对他们正确价值观的形成产生积极影响。思想政治教育工作不单单是言传，更关键在于身教，我们的一言一行、一举一动都可能会对学生产生影响。另外，思想政治教育工作者还必须要拥有渊博的知识基础，对传统文化要有更加深入的研究，能够了解传统文化的内涵，能够使用科学的方法来实现思想政治教育和传统文化的结合，如此一来在讲解传统文化的过程中才可以有深有浅、有侧重的涉及。对于和传统文化相关的一些学科，比如说美学、艺术学等知识也应当有一定的了解，思想政治教育工作者应当强化自身学习，不断增强自己的综合素质能力，从而在和学生进行交流的过程中，能够运用更有效的沟通技巧和教育手段，让学生乐于与自己交流，让自己在学生群体中的影响力不断提高，从而提升思想政治教育工作的实际效果。

　　（三）教育工作注重文化自信和学以致用

　　我国传统文化非常注重化知为智以及学以致用，这两个观点对现代科学精神产生了非常深远的影响。孔子对于“知智”的辩证关系有更加清楚的观点：读万卷书，行万里路、读书破万卷，远足行万里。人生阅历是自己积累的，有了阅历之后自然有知，而有知后有乐有苦，之后就会产生思考，最终形成理智。而文化自信是一个国家和民族对自己本民族文化的肯定，对本民族文化价值的信心，信念产生于实力和创新，在我国传统文化之中，创新指的是自强不息和中庸之道，注重博学、审问、慎思、明辨以及笃行，注重知行合一前提下的实事求是。现阶段很多大学生的学习态度还不端正、学习方法还相对机械化，对我国的传统文化缺乏自信，实践操作能力相对较弱，因此我们应当做好内涵建设，定期组织他们参与各项活动和比赛，借助于丰富的物质奖励以及精神上的鼓励来激发他们，在校园内创造出一种积极向上的学习氛围，在文化自信这方面，我们可以与学校组织开展励志讲坛活动，邀请本校优秀毕业生以及社会中的知名专家学者到校进行文化热点讲座活动，和大学生积极交流互动，把知识的学习和品德的培养协调好，正确处理好自我认知和立志成才之间的关系，从而让当代大学生对科学精神真信、真学、真用。

　　三、结语

　　大学生是未来社会建设发展的重要人才，是优秀文化的传承者与创新者，应当具备深厚的传统文化修养。在大学生思想政治教育过程中，传统文化的渗透能够有效的促进大学生的道德认知和道德参与，帮助大学生开阔视野，增强民族自豪感和自信心，激发大学生报效祖国的热情，帮助他们树立正确的价值观、人生观、世界观，提高大学生的人际交往能力和学习能力.因此我们在实际工作中必须要选择科学的教育方法，切实有效的把传统文化和大学生思想教育工作结合起来。

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