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我国高校学生思想政治教育的探析

时间:2023/11/9 作者: 山东青年 热度: 15777
王红艳

  摘 要:高校是培养人才的摇篮。学生思想政治教育是高校培养人才的重要工作。目前,我国高校思想政治教育落后,严峻的社会形势也影响高校学生思想政治教育,高校思想政治教育的方式和思想政治工作者队伍存在问题。完善我国高校学生思想政治教育,要加强高校思想政治教育工作的创新,加强学生的心理健康教育,加强思想政治工作者队伍建设,加强学校的文化内涵建设。

  关键词:高校;学生思想政治教育;问题;建议

  青年学生是祖国的未来和希望。高校肩负着为中国特色社会主义事业培养人才和接班人的重任。要培养合格的人才,不仅要注重对大学生的科学文化教育,还要加强对大学生的思想政治教育。让政治坚定、理想远大、知识渊博的青年人才肩负起建设祖国的重任。

  一、我国高校学生思想政治教育存在的问题

  1、对学生的思想政治教育落后。当前,高校设置了一些思想政治教育课程。看似比较重视思想政治教育,但是流于形式,课程的内容落后、单一,对学生的吸引力不够,效果不好。同时,思想政治教育目标过于理想化,在一定程度上脱离了社会现实。社会上需要的是具有较高专业知识和实践能力的人才,对于人才的思想素质没有什么具体要求,这也影响了高校对大学生的思想政治教育的重视。

  2、严峻社会形势的影响。我国处于一个高速发展的时期,社会竞争激烈,各种社会问题也不断出现,一些类似于“拼爹”等不公平的社会现象深深的影响着青年的内心,学到的和看到的不一样,动摇了大学生的社会主义价值观,思想政治教育被无情的社会现实打破。

  3、思想政治教育的方式存在问题。当前,高校对大学生的思想教育是“填鸭式”,对大学生单方面的灌输思想政治教育,忽视了学生的主动性,让学生处于被动地位。这种方式使学生产生了抵触情绪,不利于思想教育的开展。同时,在实践中,对学生的一些行为是事后补救,忽视了事前的预防。

  4、思想政治工作者队伍存在问题。自1999年开始,高校招生规模不断扩大,这有利于更多的青年接受良好的高等教育,但是也造成了师资力量的短缺。虽然,各高校也招收了不少的教师,但是,却远远不能满足现实的需求。如今,不少高校的思想政治课上,往往是一位教师给几百个学生上课,在大课堂上,教师在课堂上讲课,学生却各忙各的,这不利于教学的开展。另外,如今的辅导员,一个人要负责几百个学生,根本无法了解每个学生的思想情况,开展有效的思想教育活动。同时,思想教育工作没有一个可以衡量的标准,被一些人看做是一项可有可无的工作,这也挫伤了思想政治教育工作者的积极性。

  二、加强我国我国高校学生思想政治教育的建议

  1、 加强高校思想政治教育工作的创新。坚持以人文本的科学发展观理念,围绕为学生服务,培养中国特色社会主义接班人的目标,加强高校学生思想政治教育的创新。加强对学生的中国特色社会主义理论体系教育,开展多种形式的思想教育课程,破除假、大、空的思想政治教育形式和内容。同时,加强对学生的实践教育,理论联系实际,提高学生的认识,让学生真正的受益。利用微博等学生乐于接受的形式,积极的引导学生参入到思想政治教育工作中,扭转学生的被动地位,让学生积极主动地接受思想政治教育,在一种和谐愉悦的氛围内提高学生的思想政治素质。

  2、 加强学生的心理健康教育。高校学生思想政治教育是系统教育,加强学生的心理健康教育是高校学生思想政治教育的有机组成部分,对学生思想素质的提高有着重要的作用。高校应当设置心理健康教育的相关课程,让学生学习心理健康的知识,注意自身良好性格的培养,树立正确的世界观、人生观、价值观,理性的看待事物,心平气和地面对挫折和困难。同时,建立心理健康辅导员制度,开展一对一的心理健康辅导,解决学生的心理困惑,提高学生的思想政治水平。

  3、 加强思想政治工作者队伍建设。一支优秀的思想政治工作者队伍,关系到高校思想政治教育工作的成败。首先,要适当的扩大思想政治工作者队伍的规模,保证每个学生都能得到有效的思想政治教育。其次,要吸收政治素养高,文化水平高,理论基础扎实的同志进入到思想政治工作者队伍中,同时,定期进行教育,提高队伍的责任感、使命感。最后,要求每一位思想政治工作者都能深入到学生当中,与学生打成一片,想学生之所想,及学生之所及,树立在学生中的良好形象,以自己的行动来感召每位学生,提高学生的思想素质。

  4、 加强学校的文化内涵建设。加强学校的文化内涵建设是学生思想政治教育工作的有利举措。一方面,明确学校的校风校训,将学校的校风校训渗入到学生工作的每一个环节,让学生在学习和生活中体会学校的文化内涵,升华自身的思想政治水平,牢固的树立正确的理念。另一方面,要开展丰富多彩的校园文化活动。让学生在多种形式的校园文化活动中,发挥主动性,创造性,即发挥个性,又培养团队精神,使学生的精神受到升华,全面提高学生的德、智、体等各方面的素质,引导学生向积极健康的方向发展。

  百年大计,教育为本。只有不断地加强高校学生思想政治教育,才能培养具有社会主义核心价值理念的青年,为全面建成小康社会,实现中华民族的梦想提供人才支持。

  [参考文献]

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  [4]许永莉,赵庆梅,杨婷婷.构建高职学校学生思想政治教育工作的长效机制[J].学理论,2010,(17).

  [5]张沧丽,韩彦江,吴娟频.论大学生思想政治教育工作长效机制的构建[J].中国电力教育,2010,(22).

  [6]张耀灿.现代思想政治教育学[M].北京:高等教育出版社,2006.

  (作者单位:烟台南山学院,山东 烟台 265713)
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