贾大鹏

　　摘 要：随着社会发展与科技进步，教育事业也逐渐向信息化与现代化发展，科学技术被广泛应用到教师教学中。体育课程对小学生来说是非常重要的，不仅可以强身健体，还能够缓解学生的学习压力，丰富学生的课余生活。健康教学与体育课程在小学教育中占据着重要位置，对学生的影响也是非常大的。本文从现代信息技术在小学体育与健康教学中的重要性入手，并对具体的应用方式作了分析。

　　关键词：现代信息技术;小学体育;健康教学

　　现代信息技术带来的便利性，在社会各个方面都有所体现，尤其是在教育行业中更是发挥着巨大作用。通过信息技术的利用，教师的教学方式更加先进，也越来越符合社会发展的要求，并且受到了学生的广泛欢迎。小学体育与健康教学区别于传统的文化课程，不能只依靠语言的讲述，需要学生学习体育动作和专业技能，在信息技术的辅助下，学生的学习效果更加理想。

　　一、现代信息技术在小学体育与健康教学中的重要性

　　首先，信息技术可以丰富教师的教学方式与教学内容，进一步激发了学生的学习兴趣。在小学体育与健康教学中，利用信息技术可以使教师的教学方式更加多样化，而且还为教师提供了更多教学资源，满足了学生各个方面的学习需求。在这种教学模式下，学生的积极性得到了进一步提升，更加乐于参加体育活动，对教师讲授的内容也比较容易接受。多媒体就是依托信息技术发展起来的，教师可以为学生播放一些教学视频，让体育教学内容更加形象、直观，课堂教学气氛也更加和谐、融洽。

　　其次，有助于重难点知识的学习，提高了教师的教学效果。现代信息技术作为辅助教学手段具有极强的教学优势，为学生的学习提供了便利，使体育知识简单易懂。在体育课程中，教师需要给学生讲解大量的体育动作，有些教师的专业水平不高，自身的动作就难以达标，通过视频教学，学生的动作更加规范，学习到的内容也比较完善。通过健康教育可以提高学生的身体素质，促进学生的身心健康发展，通过卫生教学，可以预防很多疾病，减少了很多危险的发生。互联网上的教学资料比较齐全，教师可以下载许多关于体育课程和健康教学的内容，使自己的课堂教学效果更加良好。

　　二、现代信息技术在小学体育与健康教学中的应用

　　1.在备课过程中的应用。

　　在体育与健康教学之前，教师可以利用信息技术进行备课，课前备课可以提高教师的教学效率。传统的课本内容具有一定的局限性，导致学生学习到的知识也是有限的，而在互联网中涵盖有大量的体育和健康内容，弥补了课本教材的不足，进一步拓展了学生的知识面，让学生可以学习到更多自己感兴趣的内容，学生学习的热情也更高涨。因此，教师可以在教学之前，查阅很多教学资料，下载一些教学需要的图片、视频等，丰富自身的备课内容。通过互联网教师还可以和学生及时沟通，对于学生学习中的问题，教师可以及时反馈，以此来提高自身的教学效率，促进师生之间的交流。在互联网中还有一些教育部门建立的专业网站，教师可以推荐给学生，让学生利用课余时间观看自己感兴趣的体育与健康知识，丰富了学生的课余生活，学生对学习体育和健康知识也能更感兴趣。

　　2.在教学过程中的应用。

　　信息技术是一种比较先进，比较现代化的教学手段，在教育行业中的应用，使体育课程和健康教学的优势得以发挥出来，解决了教师教学过程中的一些难点问题，为教师教学提供了帮助。在体育教学中，有一些比较难的技术动作，只是通过示范和语言讲解，学生理解起来会很困难。通过信息技术的应用，可以让学生观看视频，在学生难以看懂时，还可以放慢视频的播放速度，让学生一步一步学习，分解动作讲解。这时可以再与教师的教学相结合，让学生有系统且规范的学习，学生的学习水平就可以从根本上有所提升。此外，教师还可以把学生的各种动作以视频的形式记录下来，让学生自己观看，找出自身的不足之处，使自己的动作得以改善，从而提高了自己的学习效果。信息技术是对传统教学的补充和完善，教师要合理利用，不要过分依赖信息技术，要使其发挥最佳教学优势。

　　3.在课后学习中的应用。

　　在社会发展过程中，人们的物质生活得到了满足，在此过程中，许多新兴的体育项目不断涌现。互联网为体育与健康课程教学提供了宝贵的资源，也是对学生学习资源的补充。学生可以在體育网站或者体育资源库中，下载跟体育课程相关的内容，以供自己学习。由此可见，现代信息技术不仅为教师提供了便利，还为学生提供了方便，让学生可以找到自己需要的知识，丰富了学生获取体育知识的途径，成为了学生学习体育知识的第二课堂。比如，有些学生对滑板和轮滑等体育项目感兴趣，但是在传统的小学体育课程中，缺少这些体育项目，而且教师也缺乏关于这些运动的知识。这时学生就可以利用课下时间，学习这些体育运动，通过互联网的应用，可以使学生学习更多知识，也进一步提高了学生的自学能力，激发了学生的体育兴趣，促进了学生的全面发展，为学生以后的体育学习奠定了基础。

　　三、结束语

　　现代信息技术的应用，为小学体育与健康教学提供了便利，并且发挥了极大的优势作用。通过互联网教学，可以激发学生的学习兴趣，帮助教师解决了教学中的难点问题，使教师的教学更加顺利，也更符合了学生的身心发展。信息技术不仅可以应用到课堂教学中，还可以丰富学生的课余生活，让学生学习到更多体育知识，进一步扩展了学生的知识面，促进了学生以后的体育发展。

　　参考文献：

　　[1]黎永生.现代信息技术在小学体育与健康教学中的应用研究[J].数码设计（上），2019（010）：334.

　　[2]王忠娟，卢友燕.现代信息技术在小学体育与健康教学中的应用研究[J].中华少年，2019.