杨爱琳

　　摘 要：随着电脑技术的不断发展，数据存储技术也有了突破。网络U盘具有的储存、共享能力，方便了教育教学资源的交流，给学校、教师、师生之间的数据文件交流提供了新途径。笔者从教的是英语学科，在使用“百度云”（网络U盘的一种）时受益颇多，故将自己操作过程中的点滴汇成文字与大家共享。

　　关键词：百度云;共享;资源;三年级英语

　　随着互联网技术的不断发展，新的网络产品层出不穷。随着网络U盘的广泛应用，数据存储问题可以得到解决。

　　一、百度云的认识

　　“百度云”是百度于2012年10月推出的文件存储工具，百度宣布推出仅两个月的时间百度云个人用户量已突破1000万。它相当于在百度的服务器上给我们划了一块硬盘空间，我们可以把以前放电脑硬盘或者U盘的东西往里面存放。同时，存放在“百度云”的文件可以很方便地和朋友分享，也可以在手机、电脑、平板之间同步。

　　二、百度云的基本操作

　　在学校向我们介绍了“百度云”之后，本人为本校英语组注册了一个百度云网盘，并把教学资料全部上传，让我们语老师共享教学资源。

　　三、百度云的优势

　　我们每位教师都会随身携带U盘，用来存储上课所需的资料，因为它小巧便于携带、存储容量大、价格便宜、性能可靠。

　　1.存储便利：我们可以在任何有网络的场所，通过浏览器或客户端登陆到自己的“百度云”，将重要文件存储。

　　2.共享便利：选择想要的文件，点击“分享”，把创建公开（私密）链接发给你想要共享的人即可。

　　3.安全保管：百度云的登入需要自己设定的密码，将文件存入百度云中，就像放入保险柜里，保护了我们的资源隐私。

　　4.永久使用：百度云不像U盤一样会有使用寿命，就像我们三年级组英语的“百度云”，两个学期的课件、教学设计、视频等都存在里面，大家可以永久使用。

　　5.不需维修：像U盘如果遭到破坏，我们就要拿去维修、去交流，有些文件还可能恢复不了，“百度云”就不需要担心维修的问题。

　　四、百度云在教育教学中的共享

　　1.“百度云”可以为学校的教育管理共享提供方便。学校经常会有很多教育教学文件需要老师在ftp查阅，同时也有许多资料需要老师，特别是班主任上传。但是如果要分发机密文档给特定的某些教师，ftp就实现不了。“百度云”里的“私密分享”这一功能就可实现，管理者可以通过“创造秘密链接”、“邮件分享”、“短信分享”这三种方法进行分享，这样指定教师只能凭提取码下载文件。而且管理者可以自由取消分享，这样保证了数据的隐私，方便了教育教学的管理。

　　2.“百度云”可以为教师的教学资源共享提供方便。如我们三年级教室是从2楼一直到5楼，为方便作业批改等，一般我们会直接去对应教学层的小办公室办公，三个英语教师很少有时间碰面。以前为了拷贝教学资源都会特地回到主办公室，有些时候刚好时机不凑巧没碰到，浪费了大家的时间，也会耽误教学进程。我们也曾通过邮箱的方式发送给对方，但是英语的多媒体课件容量很大，输送需要很长时间，所以一般不使用。现在使用百度云，情况截然不同。每人完成多媒体课件上传到百度云，其他两位老师就可直接复制-粘贴到自己的电脑上，再根据我们的学生特点做些修改，既节省了时间，又做到了及时分享。

　　我创的是校三年级英语的“百度云”，想要分享一些好的教学资源时，我们可以在不告诉别人账号和密码的前提下进行共享资源 。如我向我们英语群里的同行分享Phonics Kids3（short vowels）这个教学资源。我先单击“分享”，然后在跳出来的框中单击“创建公开链接”，再复制链接，然后再粘贴，并在群里发短信。分享后我还能通过“百度云”里“我的分享”了解有多少人共享了我的教学资源。

　　3.“百度云”可以为学生学习资源共享提供方便。现在的家庭，几乎家家有电脑。三年级的学生刚接触英语，兴趣十分浓厚。新版pep三年级非常注重培养学生的语音教学。那么学生在校接触英语的时间较短，回家后也只能拿起书本读。所以我就利用“百度云”共享了学生感兴趣的语音趣味动画，如Alpha blocks，跳跳蛙等。这些语音动画我在课前给学生播放过，学生非常喜欢，但在校播放的话时间不够。家长通过共享链接下载后播放给孩子看。这样学生看动画的同时，又进行了语音练习，两全其美。

　　在互联网无所不在的今天，数据信息呈几何增长。利用“百度云”这一网络U盘工具，促进了人与人之间资源的交流共享。三年级英语教材是一个新的使用起点，“百度云”的大容量、安全性实现了我们教学资源可以循环往复的使用，为下一轮首次任教三年级的英语老师在接触新教材时，提供了很好的教学资源。“百度云”的共享面广，而且通过共享权限、提取码等权限使我们的资源交流更加安全，同时也减少了病毒的传播。

　　“百度云”不仅能给教育教学提供便利，也能给教育教学提供安全快速的交流环境和强大的支撑服务。

　　参考文献：

　　[1]谢建宁.网络硬盘在公共计算机中应用的研究[J].常州信息职业技术学院学，2006（04）.

　　[2]何海东，张文秋.基于Web的网络硬盘的设计与实现[J].四川理工学院学报（自然科学版），2010，（02）.[本文转自：lunwen.1kejian.com]

　　[3]冯登国.计算机通信网络安全[M].北京：清华大学出版社，2001.

　　[4]“百度云”：http：//baike.baidu.com/view/9273222.htm.