赵春云

　　摘 要：随着社会水平的提升，人们的物质生活得到了满足，幼儿教育越来越受到重视。在当前的幼儿园教育中，家庭教育也占据着重要位置，对幼儿身心健康发展的影响也是非常重要的。因此，要加强幼儿园和家庭的联系，建立良好的家园共育环境，为幼儿教育做出贡献。本文从幼儿园教育和家庭教育的重要性入手，简单叙述了幼儿园教育与家庭教育的关系，最后提出了家园共育的具体策略。

　　关键词：幼儿园教育;家庭教育;重要性

　　幼儿教育是学校教育的重要组成部分，而且还是开展教育工作的重要阶段，这是因为幼儿启蒙是对孩子的智力开发，可以为幼儿以后的学习打下良好基础。在幼儿的成长过程中，幼儿园教育和家庭教育拥有着同等的重要性，二者缺一不可，无法取代。因此要想幼儿能够得到健康稳定的发展，就要把幼儿园教育和家庭教育相结合，创建家园共育新模式。

　　一、幼儿园教育与家庭教育重要性

　　1.幼儿园教育的重要性。随着时代的发展，对人才的要求也越来越高，需要其具备良好的综合能力，而面对这一要求，教育的重要性也越来越突出。教育是从幼儿阶段开始的，但是我国的幼儿教育发展时间还比较短，在实施过程中仍然存在着问题，没有从根本上认识到幼儿教育的重要性，同时在对幼儿园教育和家庭教育的认识上也存在偏差。幼儿园的主要任务是保育和教育，在此基础上促进幼儿的全面发展，也就是使幼儿的身体、智力、心理都能健康的发展。而幼儿大部分时间都是在幼儿园里度过的，因此幼儿园具有很强的时间优势和教育优势。教师需要根据幼儿的实际情况，设置不同的教学内容，达到不同的教学目标。[1]

　　2.家庭教育的重要性。在幼儿成长阶段，家庭教育的影响也是不容忽视的，对幼儿未来发展发挥着十分重要的作用，而且会伴随孩子一生。关于家庭教育可以从两个层面来看，一个是家长对子女的教育以及子女对家长的教育，另一个只包含了父母对子女的教育。在幼儿成长阶段，家庭教育指的是家长对幼儿的教育，家庭教育工作的开展在时间和地点上是十分灵活的，没有那么多局限性。而且家长可以针对幼儿的具体情况，制定符合幼儿身心发展的教育内容，达到自己的教育目的。在这种情况下实施的教育是非常有效率的，幼儿掌握的知识也更加牢固。可以说父母是最了解孩子的人，对幼儿的不足之处也更清楚，从而达到的更理想的教育效果。

　　二、幼儿园教育与家庭教育的关系

　　幼儿园和家庭合作可以互相弥补自身教育中的不足，同时还能起到互相制约的作用，由此可见，二者在幼儿教育中发挥的作用都是十分重要的，并且缺一不可。

　　首先，幼儿园教育具有一定的科学性，可以指导家长的教育工作。在当前的家庭教育中，大部分家长都缺少一定的理论指导，对幼儿实施的教育比较随意和片面。虽然在一定程度上也能促进幼儿的成长，但是要想实现幼儿的全面发展，就要发挥幼儿园教育的指导作用，使家庭教育更加科学化、系统化。大部分家长在面对孩子的无理取闹时都是束手无策的，这是由于对教育的不理解，以及缺少科学的教育方式。家长可以向幼儿园寻求帮助，找到合理的教育方法，保障孩子的健康成长。

　　其次，家庭教育影响着幼儿园教育的效果。幼儿园教育是针对幼儿开展的基础教育，在进行教学时，会根据幼儿的实际情况而采取有效的教学模式。在这一教学要求下，幼儿园取得的教学效果是十分明显的，但是如果家长不配合幼儿园的工作，会阻碍幼儿的发展，从而产生的教学效果也是非常不理想的。因此，幼儿园教育需要得到家长的支持，并积极配合幼儿园的教学计划，使幼儿教育更加全面，也更加连贯。

　　三、家园共育的具体策略

　　家园共育就是在幼儿园和家庭的共同作用下开展教育工作，以此来促进幼儿的健康发展，为幼儿身心发展创建良好的学习和生活條件。

　　1.通过亲子活动，促进家园联系。在开展幼儿园教育工作时，可以组织一些亲子活动，加强幼儿园和家庭之间的联系，提高家长的参与性，也为家长和幼儿提供了更多互动机会。同时，也能帮助家长找到更加科学的教育方法，更加理解幼儿教育，对孩子进行教育时也会有耐心。在日常的教育中，家长对孩子在幼儿园的生活是不太了解的，通常都是老师转述，或者以监控的形式了解孩子的学习情况。通过亲子活动的举办，可以使家长和教师互相交流，对幼儿的成长情况也能有更全面的认识。此外，还能及时发展教育过程中的一些问题，从而采取有效措施，弥补自己教育中的不足。幼儿园还能为家长提供更多，更有用的信息，指导家长对幼儿的教育，提高家庭教育的效果。[2]

　　2.增加家园交流机会，建立信任关系。家园共育需要幼儿园和家庭共同努力，打造良好的教育环境，为幼儿成长提供保障。而共育的效果通常是由家长的态度决定的，家长需要理解和支持幼儿园的工作，并建立一定的信任关系，这样才能使家园共育可以顺利进行下去。因此，要增加家庭和幼儿园之间的交流，做到及时有效的沟通，这样幼儿园可以给予家长科学的指导，让家长的教育工作更加高效，幼儿也能获得健康成长。此外，幼儿园的指导意见，家长也不要盲从，要有选择性的听取，对于合理的建议要采纳，而一些不合理的则要摒弃，这样才能开展有效地教育工作。

　　四、结束语

　　幼儿教育需要幼儿园和家庭互相配合，互相支持，这样才能互相促进，对幼儿的教育也能更加全面。所以说，家庭和幼儿园占据着同等重要的位置，二者是缺一不可的。在实施幼儿教育时，家庭教育和幼儿园教育各有各的优势，家园共育才能产生理想的教育效果，才能使幼儿获得规范性、完整性的教育，才能促进幼儿的身心健康发展。

　　参考文献：

　　[1]刘新蕊.关于幼儿园教育与家庭教育重要性的思考[J].信息周刊，2020（003）：1.

　　[2]封瑞芳.关于幼儿园教育与家庭教育重要性的思考[J].文渊（中学版），2019（005）：769.