杨宝伶

　　摘 要：小学是打基础的阶段，亦是学习的“黄金时期”，紧抓该阶段学生能力培养工作，已经成为各个小学及教师的重要任务。就语文学科而言，想要让学生真正学好并掌握这门学科，培养阅读能力是关键，掌握了阅读能力，不愁小学生学不好语文知识。本文我们就圍绕小学语文教学阅读能力培养展开相关探究，提出小学生阅读能力培养策略，希望可以给相关语文教师一些教学启迪和灵感，也希望借此次研究，为后续阅读能力培养研究提供理论支持。

　　关键词：小学语文;语文教学;阅读能力;能力培养?