白丽

　　摘 要：随着社会的发展，近代中国的建设也在不断发展。进入初中后，英语课程继续增多，英语也是越来越重要，不断提高学生的综合能力和个人修养。随着初中教育的发展，英语水平始终体现在学生的综合素质上，因此英语中学教育对社会产生了积极的影响。在当前的英语教学环境和英语课程的修订中，教师可以考虑在中学阶段信息技术在英语学习中的应用。

　　关键词：现代信息技术;初中英语教学;应用

　　初中英语是英语学习的重中之重。学生可以轻松使用单词，发展出色的写作技巧，并提高英语阅读能力。规范信息技术中英语教学的方式非常重要，教师需要尽快认识信息化教学的作用。随着新课程的不断修订，显然需要英语的初等和中等教育。教师的工作是促进现代信息技术的使用进行课堂教学，改变传统的教学模式和学习方法，并提高教学效率以满足当前的标准。中学英语可以被认为是学生的第一阶段。在此阶段，学生将学习如何入门。完美提高英语水平。

　　一、现代信息技术的作用

　　1.抽象的知识形象化。

　　对于初中学生们来说，他们在英语学习中，接触了不熟悉的语言，尤其是英语和汉语在语法和语言上有很大差异。学生们经常遇到学习困难，尤其是相比知识不足的内容，很难理解，影响学习效果。现代信息技术的实际使用可以简化当今的抽象概念，帮助学生加深知识，激发思维，提高学生和学习水平。

　　2.激发学习兴趣。

　　在中学学习英语有点变化。师生应更加重视英语学习，并在中学阶段运用语言技能，以提高学生理解英语句子的能力。一些小学在记住英语词汇的语言方面做得很少，而且学生使用单词的能力使他们不太可能学习句子。信息技术的引入可以扩展广泛的教学环境，使学生们对学习英语，选择合适的教学方法等更加感兴趣，并促进英语教学改革。

　　二、现代信息技术的应用

　　在这个英语教学时代，教师需要改变传统的教学方法，更新其方法，使用现代化的教学方法，并使用现代信息技术来创造更好的学习环境并改善学生们的学习效率。

　　1.在词汇教学中的应用。

　　词汇教育教学是初中英语学习的关键组成部分，它直接影响学生当前的学习成绩，以及提高教育成果的难度。因此，教师应实施信息技术教学，该技术可以为更好的学生词汇量提供基础，并通过收益增加词汇的获取。信息技术改进和修改了传统的教学方法，并防止学生“死记硬背”，提高学生的记忆效果。例如，教师在教学过程中使用现有的信息技术将通过网络当前正在学习的内容集成到小故事中，从而激发个人兴趣并加深阅读过程。通过提高个人阅读技能，提高学生的学习进度并为英语词汇打下良好的基础。

　　2.在写作教学中的应用。

　　写作是初中英语的主要重点，并且是考试的重要组成部分。因此，在教学过程中，学生应专注于写作，分析教学方法和有关发展过程的信息。高科技现代化教学将激发学生的兴趣并激发他们更有效地学习。为了增强词汇量和提高知识水平，他们为学生提高写作技能打下了基础。例如，在教学中，今天的老师使用口头技术来准备书面演示，并通过他们分析自己的写作技巧，慢慢发展写作技能，以满足整个练习过程中的当前需求。

　　3.在听力教学中的应用。

　　听力教学过程的性质会影响学生的理解能力。适当地管理语音知识和视觉知识可以倾听学生们的声音音准，发展其表达和理解的能力，然后鼓励学生在各个领域提高他们的听力和发展技能。例如，老师在他们的时间或听课中为学生创作简单的英语听力歌曲，并鼓励学生学习。学生会受到学习的鼓舞，学生应对自己的英语知识和学习负责。

　　4.在阅读教学中的应用。

　　一般而言，阅读是英语中的一个大问题，例如词汇积累，理解文本以及分析句子结构等。因此，在学习过程中，知识应能改善学生的处境，并利用网络更好地为学生做准备。在进行中的阅读过程中，阅读工具可改善学生们的准备状态，提高阅读能力，并使用信息技术将阅读材料转变为教学工具，从而不断提高学生的独立性。提高了他们的阅读和关注能力，阅读可以增强学习能力，解释深入的文字并促进阅读。例如，当学生是阅读过程中的老师时，他们被要求将学生与已被翻译成译文的论文进行比较，分析不同的地方，并加深理解。他们具有提高英语文学水平的知识。

　　5.在口语教学中的应用。

　　口语学习是英语教学的重要组成部分。然而，在通过英语为媒介的英语中等教育中，口语教学经常被英语老师所忽视，从而使许多人英语口语水平偏低。因此，初中英语教师可以将英语口语教学与现代信息技术的使用相结合，选择视频或音频内容，去模仿跟随，以改善他们的实践。增加口语教育有效性的能力。此外，英语老师可以使用多媒体为学生创建英语环境，鼓励学生与现实环境进行英语交互，从而引起学生的兴趣。通过学习英语，我们消除了学生对英语学习的抵触，并促进了学生的口语发展。

　　三、结束语

　　在现代课程改革的主题下，素质教育的概念变得更加重要，因为它融合了传统的教与学，实施现有信息技术，改善教学状况，提高学生成绩，确定教学行为，逐步改善学校的英语学习，提高学习能力教育。

　　参考文献：

　　[1]梁思思.信息技術与教学融合在初中英语阅读教学中的应用初探[J].科学咨询（教育科研），2018.2.

　　[2]闫春晓.利用现代信息技术在初中英语阅读教学中培养学生的核心素养[J].校园英语，2018.5.

　　[3]苏谢.信息技术在农村初中英语课堂教学中的应用[J].文化创新比较研究，2018.9.