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对职高篮球教学有效性的探索

时间:2023/11/9 作者: 散文百家·下旬刊 热度: 14891
孙安伟

  摘 要:在职高体育教学中,篮球一直是我们重点培养的一项体育运动,对于篮球的学习能够加强学生的身体素质和培养学生各项优良品质。而随着课程的不断深入,对于学生的个人能力的素养的要求也越来越高。因此,在这种情况下,应该如何进行职高的篮球教学,以提高学生的篮球学习质量,就成为了一个值得研究和探讨的问题。所以,本文从实际出发,结合笔者多年的教学经验和课堂实践,探讨职高体育中如何提高篮球教学的有效性。

  关键词:职高;篮球教学;探究与分析

  在职高的教学工作中,体育课程作为培养学生的各项能力和品质的重要科目,在教学中的地位越来越高。但是由于传统教学的思维惯性和老师自身的教学观念落后,职高的体育教学很容易流于形式,学生在体育课程中不能真正地有所提高。

  而篮球项目作为职高体育教学中一项重要的教学内容,其教学质量的好坏直接影响了整个体育课程的开展质量。所以,我们作为任课教师,应该认识到体育课程在当前教育环境下得到的改变,运用一些合理的教学技巧,来提高体育课堂的高效性。

  一、注重课堂氛围,提高学生学习兴趣

  在传统的体育课程中,有很大一部分学生对于体育课程没有太大的兴趣,甚至有的学生还有一些负面的情绪,然而在学生课下的一些活动中,大家明明做的是与体育课中相同的内容,却乐在其中,这就是我们课堂的氛围导致的。在进行体育教学时,学生是被迫或者半被迫的形式来进行学习,而在日常中,学生是以自愿的形式来进行教学开展的。因此,我们就需要改变课堂的教学氛围,让学生由被动学习转变为主动学习,积极向上地去探究课程的内容、形式与方法,保证学生学习兴趣的持续性。

  例如:在进行篮球的传球练习时,一般情况下,我们的教学开展是要求学生来进行各项的练习的,比如,要求学生分组进行两两互传或者三人互传,在这种情况下,学生被动地进行相关技能的训练,本身的意愿得不到满足和尊重,就很容易产生逆反心理,使课堂的质量降低。

  那么在这个时候,我们就可以从学生的心理出发,进行教学的激励。首先,我们给学生说明一下传球在整个篮球竞技中所占的位置,然后问学生:“大家想不想在课下和同学打球时,有一个优异的表现,不拖别人的后腿,甚至成为全场的焦点?”学生普遍回答想,然后我们再进行引导,告诉学生成为焦点的第一步就是有扎实的基本功,让学生意识到传球的重要性,进而自主地进行传球练习,激发学生的主动性和积极性,以提高学生的体育课程兴趣。

  二、优化课堂结构,提高体育课堂知识容量

  由于在传统的教学工作中,老师和学生都不太重视体育课程的开展,使得日常的教学开展得不到重视,课堂结构也比较松散,正式的课程教学不到30分钟,甚至有的学生在下课之后都不知道这节课讲的是什么。在这种教学模式下,学生的基本技能得不到有效的提高不利于学生的发展和学习,所以,为了解决这个问题,我们就需要优化课堂的结构,提高课堂的知识容量,让学生能够在充实有效的课堂教学中,真正地提高自身的体育能力。

  例如:在进行运球的练习时,传统的课堂教学中,我们一般给学生讲解一下运球的技巧,然后演示一下,再让学生自己练习几分钟就让学生自由练习了,在这种情况下,学生对于运球技巧根本没有很好地掌握。那么在当前的教学中,我们就需要优化课堂的结构,首先运球技巧的讲解应该更加详细一点,然后在学生练习阶段,我们可以给学生分组,以竞赛的形式来进行练习,比如,两两一组进行运球,看看谁运球的时间比较长,接着,还可以运用一个人运球一个人抢断的形式培养学生的运球实战能力,最后让学生自由练习。通过这样的优化,让整节课的大部分时间都集中在对相关能力的练习和掌握中国,从而有效地提高学生对于这一体育技巧的掌握。

  三、注重德育教学,培养学生的体育品德

  体育品德和素养是一个人应该所具备的基本道德标准,随着课程的不断深入,对于学生体育道德的要求也越来越高。但是在日常的教学中,我们对于学生的体育道德培养不够重视,导致学生没有养成良好的体育道德。那么我们就需要在教学中,注重学生这一方面的引导和纠正,让学生意识到体育道德在体育竞赛中的重要性,从而自主地进行遵守,并逐渐养成习惯。

  例如:在进行篮球的练习赛时,经常有一些健壮的学生仗着自己的身体素质好,在赛场上横冲直撞,破坏了其他同学的体育竞技体验,并且还可能发生危险,那么我们在赛场上看到这种现象时,要予以制止,并且对于这一类学生进行批评教育,让他认识到自己这样做是对体育项目和其他同学的一种不尊重,引导学生进行有意识地遵守体育规则,以提高学生的体育道德素养。

  兴趣是最好的老师,职高篮球是学生真正意义上对篮球的接触,校内外篮球教学也是在改善各种教学模式,让学生在学中乐,乐中学的基础上,掌握更多的篮球技能。课堂教学仅有的几十分钟对于掌握一门技术,远远不够,所以这里的课堂内外就需要密切配合,包括孩子课后的反复练习,课中的认真学习,以及课堂以外的其他学习机会,都需要配合起来,学生的篮球技能才能进行有效提高。

  职高的体育教学是学生加強自身的身体素质和培养优良品质的重要途径,对于学生未来的发展和生活有着很重要的作用。因此,我们要认识到体育教学对于学生的重要性,紧跟新课改的步伐,运用合理有效的教学开展来提高课堂的教学质量,为学生以后的学习和发展打下一个坚实的基础。

  参考文献:

  [1]何晓明.职高篮球教学内容与方法的选择策略[J].学周刊,2014(30).

  [2]李芬.职高篮球教学内容与方法的选择策略[J].文理导航·教育研究与实践,2017(6).
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