摘 要:我国目前的经济发展的速度很快,国家在进行全面经济发展的同时,开始逐渐认识到党校思想政治教育的重要意义。基层党校是我国党校中最为基础的,也是直接关系到最广大党员自身思想政治教育学校。因此在进行基层党校思想政治教育工作开展的时候,必须要提升教育方法的个性,合理实现各种创新路径的应用,坚持合理的创新原则,实现出综合创新水平的提升,实现基层思想政治教育方法的改革,更好的满足党员思想政治学习的需要。
關键词:基层党校;思想政治教育;方法;创新路径;解析
一、基层党校思想政治教育方法创新原则
1.坚持继承与借鉴相结合的原则。
对于基层党校思想政治教育方法的创新,必须要秉承以往知识的传承,实现传统知识精髓的全面学习。另外需要坚持借鉴的思想,实现优良教学方法的合理应用和针对性改进。对于国外的一些较为先进的思想政治教学方法,通过证实确实有效的,可以进行相应的学习和应用,但是必须要确保进行后续的改进,真正的符合国内基层党校思想政治教学的要求。因此从整体上来说,对基层党校的思想政治教育,必须要从传承中,获得宝贵的经验,结合我国的未来发展方向,实现创新路径的应用。
2.遵循方向性原则。
在进行基层党校思想政治教育方法创新的时候,必须要确保符合正确的政治立场,严格避免出现任何教育方向的偏差,提升政治方向的合理把控,做好教育创新的合理引导。对于政治方向来说,只有国家给予的方向才是正确的,必须要严格按照这个方向,进行日常思想政治工作的开展和落实,确保创新角度的正确性,减少问题的发生,提升基层党员道德素养的同时,为了实现共产主义理想,进行不断的改革。另外还需要将方法创新与服务相结合,坚持实践与创新的综合应用,让基层党校的思想政治工作,有更加显著的成效。
3.坚守主观能动与客观规律相结合原则。
对于任何事物和规律来说,都有自身的角度。但是人的意志是客观的,需要将人的意志作为客观的方向管理,提升对事物规律认知的主观性,然后结合客观规律,才能够真正提升思想政治教育创新的水平。因此对于客观规律,不能够过于强调,而且通过实际的情况,实现主管能动性的全面管理,提升与客观规律之间的融合,逐步发挥出主观能动性,通过客观规律的应用,实现世界的改造。与此同时,还需要兼顾客观规律和人的主观性,提升创新的水平,确保创新的针对性。
4.遵从实践反馈原则。
对于以往的思想政治教育方式,都是经过多少次实践的验证,因此对于思想政治教育方法的创新,必须要遵从实践验证的重要标准。通过实践方法的应用,逐步对创新的形式进行全面的验证,提升教学理论的水平。另外对于基层党校思想政治教育方法中存在的问题,必须要给予全面的管理,提升实践反馈的应用水平,对于日常思想政治方法的创新,给予充分的实践验证。
二、基层党校思想政治教育创新的可行性路径
1.摒弃传统教育理念,与时俱进,以学生为本。
为了更好的发挥出基层党校思想政治教育的创新水平,必须要对传统的教育理念进行逐步的摒弃。在以往的教学模式中,教师是教学的主导,学生在进行学习中处于被动地位。因此必须要逐步摒弃传统的教学理念,实现教学模式的准便,更好的提升学生的上进心,实现学习目标的逐步落实。教师需要逐步更换自身的身份,成为教学的引导者,将学生作为学习的主体。在教学方法创新的同时,必须要考虑到学生学习的情况,认清学生个体发展的区别,实现教学方式的与之俱进,提升教学方法的针对性。
2.创新教育方法,要统筹兼顾,深入具体。
基层党校思想政治教育方法的创新,是确保基层整体党员思想政治水平不断提升的重要方法。但是在进行创新的同时,需要从发展的角度进行管理和控制,将创新精神始终贯穿于整个教育的全过程,跟随时代的发展,确保满足时代发展的要求。另外还需要确保每次创新都符合具体的要求,确保从宏观的角度,提升多角度的创新水平。对于思想政治创新的结果,要给予充分的肯定,确保新教学方法的合理推广。
3.注重言传身教,增强实践性,加强思想引导。
教师在思想政治教学中的作用是巨大的,进行教学方法的创新固然重要,但是教师必需要注重言传身教,提升教学方法的实用性。作为教师,必须要提升自身的思想政治素养,逐步更新自身的理论知识,确保理论和实践的相互结合。通过言传身教,可以实现对学生思想政治知识学习的合理引导,全面提升政治思想动态管理,做好相应的纠正和引导。在进行日常教学的时候,需要全面贯彻实践的观点,实现社区思想道德宣传,更好的将日常的学习知识,应用在设计生活和工作中。
三、结束语
在进行基层党校思想政治教育方法创新的时候,必须要坚持继承和借鉴相互结合的原则,逐步实现创新方向的全面控制,确保创新的主管能动性,确保符合事物发展的客观规律,按照实践反馈的原则,实现多角度的方法创新。对于以往的知识,需要继续相应的继承,结合我国的未来发展,实现合理的理论与实践的融合,更好的创新服务于国家和社会。通过创新基层党校思想政治教育方式,可以实现对前人智慧的积累,结合创新的应用,逐步走出一条适合中国的特色社会主义道路。
参考文献:
[1]马俊平,马俊智.新环境下党的思想政治教育创新路径探究[J].才智.2017(06)
[2]王坡绪.新时期基层党校思想政治教育模式的创新性研究[J].智库时代.2019(34)
[3]谭丽娟.大数据时代基层党校思想政治教育时效性提升路径研究[J].新闻研究导刊.2019(07)
[4]孙俊魏.新时代高校党建促进学生思想政治教育质量提升策略研究[J].智库时代.2019(36)
[5]刘卓.高校党建与思想政治教育工作创新思路——评《高校党建与思想政治教育新论》[J].教育发展研究.2018(23)
赞(0)
最新评论