赵云青

　　摘? 要：班级管理是一门艺术。做好此项工作必须做到：习惯教育常抓不懈;开好每一次班会和家长会;重视后进生的转化;向榜样看齐;开展丰富多彩的班级活动。只有这样，才能成为一位优秀的班主任。

　　关键词：班级管理? 心得体会

　　自走上教师这个岗位后，我一直担任班主任工作，在十几年的班级管理中，我深刻的体会到：我们干的是良心买卖，我们担负着一个个家庭的希望。如果一件商品损坏了，我们可以再送回厂子重新制造，但一个人被我们教师教毁了，他将不会有第二次学习的机会，教育，教育，就是教书育人，特别是在小学阶段，做为班主任就一定要先育好人，才能教会人，只因在班级管理中贯彻这一理念，使我在班级管理上有了一些小特色，得到了家长和领导的好评，今天才有机会站在这里，现将我的班级管理经验从以下几个这方面与各位分享交流。

　　一、习惯教育常抓不懈

　　俗话说得好：万丈高楼平地起，要想盖好高楼大厦，必须打好坚实的地基，小学教育是基础，养成教育是基础的基礎，就像一个人吃饭一样，为身体健康输送能量。在每接到一个新的班级时，我都会从学生的行为习惯抓起，由于孩子年龄小，我就从自身做起给学生树立榜样，说话时用普通话，站要直，坐要美，升国旗时要肃立，每当教室有纸屑或有垃圾时，我会主动拾起来，孩子们看到这，也会学着我做，并且丢垃圾的人也少了，每次在黑板上板书时，我都会尽量让自己的书写一个比一个漂亮，当让学生写日记时，我也写，并首先把自己的文章读给学生听，课下时我会读孩子们喜欢的书籍做孩子们的榜样。当孩子们看到我在读课外书时，抄读书笔记时，他们也主动读，主动摘抄，到三年级的时候我们班的学生已养成读课外书，摘抄笔记的好习惯。只要课下一进我班随时都可看到孩子读书的身影，只要是中小学生行为规范要求学生做到的，我都尽力做到，我深信一句话：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从 。”

　　二、开好每一次主题班会，每一次家长会

　　班会是与学生沟通的一个很好方式 ，每次班会我都会选好主题，认真对待，确定班会的目的，原则性、实效性，尽量在班会课上放手让孩子们来做、来说，特别是我们的班干部就是在民主生活主题会上选出的。只要是学生自己选出的，他们就会听从班干部的指挥，班干部也愿意干。做为班主任一定要重视每一次班会，不可忽视，它是班级管理的润滑剂。再就是每学期一定要召开一到两次家长会，和家长沟通时要多表扬，多鼓励他们的孩子，切记不要在会上批评孩子，要让家长知道你为他们的孩子成长、学习可谓是煞费苦心。让他们从内心敬仰你，配合你，支持班级工作，这在平时的班级管理上你就走在了别人的前面。

　　三、重视后进生的转化

　　作为班主任都想要自己的班级成绩好，学生个个聪明，哪有这么好的事呢？五个手指头还不一般齐呢，更何况人呢？每个班里或多或少的都存在一些后进生，在后进生转化上我是这样做的。

　　（1）制定后进生成长方案，每周、每月都为他们定目标 ，让他们有所进步。

　　（2）结对子，也就是在课下让小组长或小班长对他们进行跟踪指导、监督。

　　（3）进行家访，了解原因，或与家长打电话沟通，共同帮助。

　　（4）多与他们谈心，让他们振奋起来，不再自卑，相信我能行，多给他们一次机会，多给他们一些关爱。

　　我们班有这样一位学生，平时与别人不善于交流，爱独处，经常完不成作业，经过多次家访，我了解到这是一个缺少关爱的孩子，在他六岁时候父亲去世，母亲改嫁，七岁时奶奶去世，现在跟着将近七十岁的爷爷生活，家庭相当困难。了解到这，我就主动与他接触，当他的钢笔坏了，我就送他一支新的， 在他生日时，我给他买了一个新书包，在和他爷爷交流时，他爷爷这样说：‘赵老师，我真担心我哪一天倒下了，孩子没人管。听到心里我一阵酸痛，说：“只要孩子在我班里，学习上生活上，你就别操心了。”从那以后，孩子学习用品我都承担了起来，有时还会为孩子买些生活用品。他变了，变得活泼开朗了，爱学习了。有班里的后几名，现在已跃居班级第三名。看到孩子可喜的变化 ，我真有一种幸福感。我想只要我们不放弃每一个孩子 ，用自己的恒心、爱心和智慧，后进生是可以转化的改变的。

　　四、向榜样看齐

　　小学生的注意力，自制力是比较弱的，为了让班级形成良好的学风、班风，我总是利用一切可利用的机会，在学生中树立榜样，让他们向榜样看齐，当学生注意力不集中时，我会给他们讲居里夫人小时候专心致志读书的故事 ，当他们受挫折时，我会给他们讲爱迪生为了搞发明创造被列车长把耳朵打聋的事，当学生犯错误的时候 ，我给他们讲诚实的孩子列宁的故事，等等。为了激励孩子们学习的斗志，经全班同学讨论通过 ，每天有人在黑板的右上角写上一句激励的名言，在上课前齐读三遍，放学后再齐读三遍，每天一更新 ，学生积极性非常高，每个学生都有写得机会。有时学完一篇文章后我会让学生自创积极向上的语言，向名人看齐。他们个个脸上都洋溢着成功的笑容。班级学习氛围浓厚。

　　五、开展丰富多彩的班级活动

　　爱玩是孩子的天性，这不可否认，我常对孩子们说：“学习就要认认真真的学，玩也要开开心心地玩，玩个痛快，玩出智慧。”

　　每次下课时，我会参与到孩子们玩中来，和他们一起打羽毛球，乒乓球，跳绳等活动，这不，前几天我和学生约定，只要他们在一个月内不犯错误，在第一次月考中，成绩比上次有进步 ，我就给每小组发一个毽子，这是我自费为学生买的，时间长了经常自掏腰包为学生买一些小东西 ，也是一件高兴的事。跟他们在一起，也是一种快乐，一种享受。

　　总之，在班级管理中，我从来没有感觉累、厌倦过，时常觉得这是上天赐我的福份。我爱班主任这份工作。