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巧妇难为无米之炊

时间:2023/11/9 作者: 散文百家·下旬刊 热度: 21804
林小贤

  摘 要:阅读是写作的前提。杜甫早有言:“读书破万卷,下笔如有神”。没有读书,如何下笔?没有大量的阅读,又怎能有“神来之笔”?古往今来,作家创作,无不基于大量的阅读!而那些能写出经典著作的作家,更是博览群书。孔子曾经对自己的儿子孔鲤说“不学诗,无以言”。不学《诗经》,便没有说话的凭借;不读书,连话都不会说,更别谈写作了。古人酷爱读书,就算没有读书的条件也想尽办法阅读。刘歆凿壁偷光为读书,李密牛角挂书亦为读书。伟人毛泽东说“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读”。先人伟人酷爱读书的例子无不证明阅读的重要性。

  关键词:阅读;写作;学校;老师;家长

  如果将写作比喻成煮饭,那阅读就是淘米的过程。没有阅读,等于没有米,没有米却想煮出一锅饭,那叫无米之炊。巧妇做不到,一般人又怎能做得到呢?没有阅读,却想写出一手漂亮的文章,那叫无稽之谈。作家做不到,学生又怎能做到呢?因此,阅读是写作的前提,没有阅读,别谈写作!

  阅读对写作的重要性,毋庸置疑。诗圣杜子美早有言:“读书破万卷,下笔如有神”。没有读书,如何下笔?没有大量的阅读,又怎能有“神来之笔”?可见,要写出像样的作品甚至佳作来,必须先阅读。古往今来,作家创作,无不基于大量的阅读!而那些能写出经得起现实和历史考验的著作的作家,更是博览群书。

  孔子曾经对自己的儿子孔鲤说“不学诗,无以言”。不学《诗经》,便没有说话的凭借;也就是说,不读书,连话都不会说,更别谈写作了。古人酷爱读书,就算没有读书的条件也想尽办法阅读。君不知刘歆凿壁偷光为读书?君不知李密牛角挂书亦为读书?伟人毛泽东说“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读”。闻一多先生更是读书成瘾,一看就“醉”。他结婚那天,洞房里张灯结彩,热闹非凡。大清早亲朋好友都来登门贺喜,直到迎亲的花轿快到家时,人们还到处找不到新郎。急得大家东寻西找,结果在书房里找到了他。他仍穿着旧袍,手里捧着一本书入了迷。怪不得人家说他不能看书,一看就要“醉”。也正因为他酷爱阅读,才成为著名的诗人和学者。

  可如今,有多少学生在阅读呢?现在的学生,也许是因为课时紧张、作业繁多而导致没有时间看书;也许是因为本来就对阅读不感兴趣或不重视阅读而缺少阅读。调查可知,那些不阅读或少阅读的学生,语文成绩一般不理想,作文更是写得一塌糊涂。

  其实,学生不重视阅读,最根本的原因是对阅读的重要性认识不够。这不只是学生的问题,更是学校和家长的问题。首先,学校很少安排专门用于阅读的时间。在分数至上的教育观念下,学校舍不得把时间花在“慢功夫”的阅读积累上。谁都知道阅读重要,但也普遍认为阅读见效慢,无法收到立竿见影的效果,宁可多布置作业,让学生在题海中挣扎,也不愿让学生在书林中漫步。其次,家长也比较急功近利,只希望看到孩子的学习成绩能否快速提高,至于阅读对写作的作用,他们心里知道重要却不愿去重视。曾经看到一篇文章:《李路珂:一路“乱”读到清华》。这篇文章当时就引起了教育界强烈的震撼。李路珂,15岁以657分的高分考进清华大学建筑系,20岁直读博士,成为清华最年轻的博士生之一。然而李路珂并非六岁即能写文章的唐朝神童王勃,她只是在父亲的坚持下进行大量阅读的普通女孩。李路珂的父亲让女儿三次休学,是为了让女儿有更多自由的阅读时间。这个“离经叛道”的父亲说,当别的孩子拼命地背语文课本时,我却让她阅读《论语》《孟子》等经典作品。李父坦言;女儿成才的奥秘之一就是广泛地阅读。试问,那些苦恼于写作“捉襟见肘、下笔无言”的孩子,你们的阅读是不是太少了呢?

  著名的教育专家尹建莉也高度重视阅读,她的女儿2007年高考以超出清华大学22分的成绩被内地和香港两所名校同时录取,其语文成绩高达140分。尹建莉说,女儿的作文常被老师当做范文,高考作文分接近满分。当别人问她如何培养孩子的写作能力时,尹专家说只有两个字:“阅读”。她在女儿一岁左右就开始读故事给她听,當女儿能自己阅读时,她就放手让她进行广泛的阅读,同时非常注重培养女儿的阅读兴趣。她认为,阅读不仅要开始得早,而且要读得足够多。

  诸多因阅读而成功的例子和众多教育家的教育经验之谈应该引起学校,老师和家长对阅读的高度重视。学校若重视阅读,校园便有良好的阅读氛围,学生以阅读为乐事;语文老师若重视阅读,对学生的阅读加以鼓励和引导,则阅读的效果会大大增加;家长若重视阅读,则家里的客厅、书房便成为阅读的天地。为了给学生孩子创造良好的阅读条件和环境,学校应该有藏书丰富的图书馆,教室应该有便于学生借阅的图书角,家里应该有专用的书房或书柜。当然,阅读的条件和环境只是客观因素,真正要做好阅读,除了老师和家长的引导外,关键还在于学生能否坚持。凡事贵在坚持,驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。坚持方能出效果,若想提高孩子的成绩,提高孩子的写作能力,没有捷径,只有让孩子坚持大量的阅读。

  对阅读的重视,语文老师应该以身作则。语文老师想让学生写出好作文,就应该大力倡导学生广泛阅读,大量阅读;只有阅读,才能拥有丰富的写作素材和良好的文化素养。只有阅读了,才能进行写作;只有阅读得多了,才能写出优秀的文章。可以说阅读才是真语文,没有阅读的语文教学便是失败的教学。语文特级教师魏书生,为什么能够让普通班的差班成绩超过实验班,其原因之一,便是放手让学生去阅读。他用一个月的时间引导学生学习语文课本,剩下的时间便让学生广泛阅读。没错,真正的语文老师,应该放手让学生去广泛阅读,而不是只抓教材不放。

  总之,阅读是写作的前提,没有阅读,无以写作。没有阅读的写作,无异于巧妇要做无米之炊。重视阅读,才能写好作文,唯有阅读,是写作的捷径。
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