张玉娜

　　【摘 要】中国的感恩教育源远流长，有着十分悠久的历史。可曾几何时，人们这种感恩之心正在令人心惊地缺失。当今社会，很多孩子的孝敬意识越来越淡薄，感激别人的情感越来越麻木，只知索取，不愿回报。在一定程度上助长了孩子的自私和贪婪。因此，对幼儿开展感恩教育刻不容缓。本文旨在探讨对幼儿进行感恩教育的必要性，以及幼儿园和家庭对幼儿进行感恩教育的方法。

　　【关键词】幼儿 爱心 感恩

　　《幼儿园工作规程》明确指出：幼儿德育的目标是萌发幼儿初步的爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，初步形成诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯，以及活泼、开朗的性格。然而在幼儿园的孩子中，经常可以看到自私、狭隘、霸道，不容人、不讲道理，缺乏或者没有爱心，不知道也不懂得关心他人的现象存在。

　　一、进行感恩教育的必要性

　　如今，家长都望子成龙，望女成凤，很多家长都将焦点放在孩子的学习成绩和未来前途上，却往往忽略了对他们的思想品德教育，在这样的环境下成长，就算文化水平再高，也难免成为一个自私、冷漠，没有人情味儿的人。我们生活在这个世界上，时时接受着社会的“恩赐”，父母的养育，师长的教诲，爱人的关爱，朋友的友情，陌生人的无私帮助，大自然的慷慨赐予等等。但对于社会的恩惠，有的人麻木不仁，熟视无睹，认为这一切都是理所当然，丝毫没有感恩意识。

　　感恩是积极向上的思考和谦卑的心态。一颗感恩的心，就是一颗和平的种子，是人与人之间的和谐因子。学会感恩对幼儿一生都很重要。前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说：“良好的情感是在童年时期形成的，如果童年蹉跎，失去的将无法弥补。”一个不知道感恩，不知道报答他人和社会的人，不是一个人格完整和心灵健康的人。

　　幼儿期是形成良好情感的重要时期。作为打根基的幼儿教育，开展感恩教育不仅有利于幼儿身心健康，而且有利于建立和谐的人际关系。对幼儿进行感恩教育能培养孩子与人为善、助人为乐的品德。因此，让幼儿拥有一颗感恩的心，就成了幼儿园和家庭义不容辞的责任。

　　二、幼儿园如何进行感恩教育

　　1.以主题活动为载体，选择幼儿园感恩教育的内容。

　　幼儿园的主题活动是指在某一段时间，围绕一个主题，幼儿自主观察、探索周围现象和事物，教师适时、适宜、适度予以支持与引导的系列活动。为了开展感恩教育，我们在主题内容的选择上，主要借鉴了各种教学用书，还力从孩子生活经验出发，不断的拓展和实践，现在已制定出适合我园的园本感恩教育主题活动：《我爱我家》、《大家在一起》、《妈妈的小帮手》、《各行各业的人》、《我是中国人》等主题内容。各个班级精心准备，认真实施，特色鲜明。

　　2.创设有趣的情境开展“感恩”活动。

　　创设有趣的情境以及一系列的活动，让幼儿去体验、感受，渗透感恩教育。例如：音乐活动——歌曲《小树叶》，歌曲的第一段体现了小树叶离开妈妈的恐惧，而第二段的转折非常迅速，小树叶勇敢地对妈妈说，春天我会回来，打扮树妈妈。对我们成人来说，花开花落，非常自然的现象。然而站在孩子的角度，他会想小树叶真可怜，一个冬天都见不到妈妈，要不然会害怕呢？我们在进行这个活动时，将散文《落叶》的部分内容与歌曲相结合，给歌曲中间添加了一段，将歌曲的情绪很自然的作了调整。小树叶为什么会离开妈妈呢？“小树叶飘飘，飘呀飘呀飘，飘到了妈妈的脚下，抱呀抱呀抱成一团，温暖树妈妈”。改编后的歌曲教师不需要再作任何诠释，孩子很自然的从歌曲当中体验到了关爱带给人的喜悦。那么今天回家后的亲子活动就是“我给家人送温暖”，于是孩子们有的给爸爸泡茶，有的给奶奶捶背，有的帮妈妈做家务。

　　三、家庭如何进行感恩教育

　　家庭是人生的第一站，父母是儿童的第一任老师。父母应成为幼儿感恩教育中的首席教师，并将家庭视为幼儿获得感恩意识的第一个平台。因此，对于幼儿园的孩子来说，在家庭中开展感恩教育是十分重要的。

　　1.以生活事件为依托，随机进行感恩教育。

　　教会孩子学会感恩，生活是最好的途径。如：走在干净的马路上，可将清洁工人无论严寒酷暑，天不亮就要推着清洁车扫地的事例讲给孩子听，当孩子了解清洁工人的辛苦后，教育孩子不要在马路上乱扔垃圾，这是对清洁工最好的回报，让孩子对清洁工人心存感激；当孩子捧着白花花的米饭时，要告诉孩子农民伯伯“锄禾日当午，汗滴禾下土。”的辛苦劳作，让孩子对农民心存感激……

　　2.父母的行为是对幼儿进行感恩教育的无声语言。

　　父母是孩子的第一任老师，父母的行为是一种无声的语言，所谓言传不如身教，说到这，我不由想起一个古老的故事：一对夫妻嫌弃年迈的父母，他们做了一副箩筐，在一个深夜把父母放在箩筐里，挑到深山中，把父母丢弃。不料他们的儿子偷偷地跟在他们身后，悄悄地拿回了箩筐。夫妻发现后，问儿子为什么要这样做，儿子理直气壮地说：“留着给你们年老的时候用呀！”我想，这个故事许多人都听过，但是它却印证了一个颠扑不破的真理：榜样的力量是无穷的。如果孩子整天看到的是自己的父母对待老人冷漠，自私，他能从小就会关心别人，感激别人吗？许多时候父母用自己的行为影响指引着孩子，父母既各自承担家庭的责任和义务，又共同分享家庭的利益。爸爸妈妈自己要孝顺父母和长辈，关爱家里每个人的需求。要教育孩子心中有他人，“在乎”家中每一个人，尊重他人的权益，关爱他人的需求。只有父母以身作则、言传身教，通过耳濡目染，潜移默化地对孩子进行思想、心理和行为上的影响，才能使孩子心存感恩。

　　教育要从娃娃抓起，家园共同对幼儿进行感恩教育，使我们的孩子拥有一颗感恩的心，这样就能更好的继承我们中华民族的优良传统，使我们的未来社会充满爱和希望！endprint