///每个10分钟都要精打细算///
我记得拿了哈佛offer,还在办签证的时候,学校就给大家都发了一本《Survival Guide》。都是哈佛往届学长学姐的“经验谈”,比如,其中写道不要带自己心爱的小说,因为你根本没有时间去阅读它。
等我到学校的时候,发现学习真的很紧张,学习量非常大。我当时住在四楼,洗衣机在地下室,一开始还能做到一星期洗一次衣服。美国和中国不一样,没有阳台可以晾衣服,要花一个小时洗衣服再在到烘干机去烘一个小時,所以大概是两个小时的时间。
很快我就发现连一个星期洗一次衣服的时间都是没有的。我住在四楼,拎衣服到地下室再回来要10分钟;等到一个小时衣服洗好了后,再下去拎上来,又要10分钟。然后我需要把衣服再送去烘干机,来回又要10分钟。拿到干的衣服后,又要叠一叠,整理好到衣柜,又得10分钟。所以如果没有意外,每次都卡得很紧的话,至少也需要40分钟。在哈佛一个星期要抽出40分钟太奢侈了。
///不管你多优秀都有可能被淘汰///
在哈佛读书的时候,所有的作业都是课前完成的,不管你学的是什么。像是学游泳,先把你扔到游泳池里,让你自己扑腾几下,然后教练再来跟你说要怎么做。因为你之前已经有一些动作记忆了,所以后面再来练习的话,效率会更高。
大家都知道哈佛用的是案例教学,课堂上没有原则性的东西可以让你记笔记,都是非常灵活,根据case的实际情况来的。但是每次上课之前我们都是累成狗,研究各个案例,和同学讨论,所以上课的时候效率极高。下了课都不用复习,因为记得很清楚,哪怕是现在有人跟我讨论某个案例,我都还记得什么事情发生在什么节点上。
当然这意味着,你一门课的准备时间非常多,每天下午3点钟下课后,就要开始准备下一节课的东西,每一个案例需要准备2-3小时,一天一般需要准备个2-3case,也就是4-9个小时!
而且这还不是全部的工作,晚上4-5点钟可能还要去参加公司在学校举办的presentation,7-8点钟会受邀和高管吃饭,再去参加公司的酒会等等。你可以感受一下这个生活的节奏,每天都是必须高效率地安排时间,都是以分钟为单位在抓时间的。除此之外,你还会希望有个人生活,比如参加一些社团协会。如果你还想在社团里有一些成绩的话,想想一下这些时间要怎么分配吧。
另外,在哈佛,有个规定就是每门课必须要有10%的人不及格。那么不管你有多优秀,你只要在最后10%,就意味着你要被淘汰。
因为这样一个淘汰制,每年班级里都会有人被退学。所以高度的压力,也是哈佛生活的特征。因为实际上班级里没有不认真学习的人,每个人也是极其聪明的,那么你就要时时刻刻往前冲,不能掉下。
///哈佛的那些年带给我的改变///
我感觉最显著的改变就是变得更加“well prepared”了。以前还是蛮凭直觉做事情的,越到后面感觉自己会越勤奋吧。
很大程度上,也是受到同学的影响,他们不管是面试、上课,他们的认真程度,让当时的我是十分惊讶的。
我觉得当竞争激烈到一个程度的时候,其实上各个竞争方之间的智商层面是所差无几的,而最后那个比较成功的人,我想就是愿意比其他的人往前再走一步吧,而这一步,就需要非常好的well prepared才能够做到。
还有一点,就是我做一件未知事情时的自信变得更强了。就好像做很多事情,你也不知道它最后结果会如何,但是在哈佛的经历后,我处理这类事情的时候,胆子变得更加大,能够基于已有的信息快速做出决策,不太害怕未知的不确定性,敢于去提出一些问题,这些对我来说是很大的一个变化吧。
///怎样才能申请到哈佛///
理解和准备好实质的东西才是关键,形式上是去做义工还是去国外交换都不重要。你一定很想知道你需要做什么,做多少。但你真正应该思考的是国外的名校到底想要什么人,为什么要这些人。
我有个简洁的概括:学校招你,是因为觉得你在某个领域是很有前途的,希望你能够在这个领域继续发展下去。在入学前,都是本科生,你没有世界级的成就,他就是看你这个人有没有潜力在将来做成什么样的事情。这就是你在文书中,要给招生官看得东西。主要有以下几个原则:
1.你是不是非常想在这个领域里做出成就?对它有没有非常高的passion?
有些同学可能GPA不是最高的,但是在喜欢的领域中却是有天赋的。比如学设计的同学,对设计有想法,也画得很好,GPA可能不是第一名,但是通过在这一领域的展示,是可以获得招生官的青睐的。
2.综合素质
对于商科或者文科可能比较好理解,其实理科的话也是非常重要的。在美国做科研,不是一个人完成的,都是需要teamwork,去说服导师让你开展这个项目等等。
那这些实质性部分,如果自己想清楚了,就可以选自己的路径去加强和完成。比如说,真正有热情投身于公共事业的,可以去完全不知名的NGO去实习,去理解第一线的中国NGO的情况,完全不需要跑到非洲,这样的同学写出来的理解,反而容易被最一流的学校录取。
比如有同学,将来真的想在商业领域成就事业,那么就应该抓住任何可以利用的机会锻炼自己的领导力,做社团等等。对于学校来说,他们更在乎的是,当时你是怎么想,在你的环境中,做的有多好。
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